Est-il nécessaire d'être intéressé par le monde du handicap pour être ES ?

[Elodie]

Bonjour à tous,

Je suis actuellement en prépa ES et je me pose beaucoup de questions sur mon orientation. J'aimerai donc bénéficier de vos avis.

Je ne suis pas du tout attirée par le monde du handicap, mais bien par d'autres publics. Au sein de la prépa, j'ai l'impression que pour être éducateur, il faut absolument "aimer" travailler dans ce domaine (le handicap).

Cela va-t-il poser problème si je n'ai nulle envie d'exercer avec ce public ?
Ma question semble bête puisqu'il y a plusieurs publics, mais c'est principalement le handicap.

Merci d'avance pour vos réponses.

[Ro]

Bonjour Elodie,

Non, la réponse est simple. Et, je suis assez étonnant du retour que tu fais de ta promo, car, généralement chez les "apprentis" éduc', le monde du handicap, et spécifiquement celui adulte, est mal vu (paraît-il qu'on ne peut plus "éduquer" arrivé un certain âge...bref). Effectivement, faire l'éduc' sous-entend qu'on est sensé travailler avec tout type de public concerné par l'éducation spécialisée. Mais, une chose est sûre, est qu'on n'est pas bon, à l'aise, partout.
Dans ton cas, et apparemment tu n'as qu'une vue de l'esprit sur le secteur du handicap, je te conseil que tu fasses l'un de tes stages dedans, par exemple en première année si vraiment ce secteur te rebute. Au moins, ce stage aura le mérite, soit de te conforter dans ton idée, soit, d'agréablement te surprendre...et j'espère que cela sera la deuxième option.

Que l'on soit en formation ou diplômé, on a tous des a priori sur les secteurs, structures. Par exemple, lors de ma première formation, j'avais de bon a priori sur la protection de l'enfance...j'y travaille avec plaisir actuellement.

[Elodie]

Bonjour Ro,

Tout d'abord merci pour votre réponse.
Je suis rassurée d'entendre cela. Pour être honnête, je doutais de mon orientation, car je n'ai aucun lien avec le domaine du handicap, et ce public ne me correspond pas. Tout le contraire des autres de ma prépa d'où ma question.

J'ai toujours buté autour du handicap, même après avoir fait un stage au sein d'un ESAT. Je ne suis pas à l'aise avec ce public.

[Baleste]

C'est vrai que c'est difficile d'aller au fond des choses dans un forum
Lorsque tu parles de "handicap" tu parles de quoi ?
Car les handicaps sont forts nombreux et variés... Tu veux peut-être parler du handicap mental ? Mais il y a aussi les handicapés sensoriels (aveugles, sourds etc...) et ces publics sont enthousiasmants.

Je te suggère de faire une petite recherche sur le mot handicap (dictionnaire de psycho-pédagogie, c'est plus sûr que certains articles délirants du web).

Et puisque tu parles d'autre chose que le handicap pour ta recherche vers la profession d'ES, peux-tu nous dire de quoi il s'agit ?

[Elodie]

Lorsque je parle de handicap, je fais référence en effet à l'handicap intellectuel mais également moteur. Ce sont des publics que j'appréhende, et je ne saurais expliquer pourquoi.

Je n'ai pas d'image négative du handicap, mais je ne me vois pas exercer dans des structures destinées à accueillir des personnes en situation de handicap.

J'aimerai au contraire exercer dans le domaine de la protection de l'enfance ou de l'insertion. Par exemple, dans une MECS, foyer d'enfance ...

[m]

Bonjour Elodie, je ne pourrais pas te dire si tu choisi la bonne orientation ou non car il y a plusieurs paramètre mais je pense que tu devrais te poser la question du pourquoi. Parfois les écoles rendent obligatoire un stage dans le handicap et tu peux également rencontrer des enfants en situation de handicap dans une mecs. Comment reagirai tu si en stage tu devais accompagner un enfant porteur de trisomie 21 en mecs par exemple ?

[Elodie]

Oui, il faut que je parvienne à expliquer ce ressenti.

C'est d'ailleurs l'une des raisons qui me pousse à faire mon stage de 9 semaines dans un IME. Je vais voir comment cela se passe. Peut-être que je serai agréablement surprise comme le disait Ro.

Je vous avoue que j'ignorais qu'il pouvait y avoir des personnes en situation de handicap au sein d'une mecs. J'ai encore beaucoup de choses à apprendre.

[Ro]

Comme des gamins en IME qui sont aussi en MECS, qui ont un suivi ASE, voire judiciaire.

[Alia]

Bonjour !

Non et HEUREUSEMENT !
Lorsque j'étais en école d'éduc, certaines personnes de ma promo ne juraient que par le handicap et les IME. Moi ça ne m'attirait pas du tout ! En 1ere année on nous a expliqué qu'il fallait faire des stages dans différents domaines car ça ne passait pas au diplôme d'avoir fais 3 stages en protection de l'enfance exemple stage 1 MECS stage 2 prev stage 3 AEMO.
Du coup j'ai fais mon 1er stage de 3 ou 4 mois en IME, j'avoue je me suis forcée, avec des ado handicapés sévères profonds pas de parole pas de propreté, j'avais les larmes aux yeux en arrivant et ben je peux te dire que j'ai pleurer mon dernier jour en disant au revoir au gamin ! Je n'ai toujours pas envie de travailler dans ce domaine mais vraiment je ne regrette pas cette expérience !
J'ai ensuite fais mes 2 stages en protection de l'enfance. Stage 2) 4 ou 5 mois en MECS, stage 3) 8 ou 9 mois en AEMO.
Je te conseille vraiment de faire au moins 1 stage dans le domaine du handicap ne serait-ce que pour ton ouverture professionnelle.

Alia

[Dany]

Bonjour Élodie,

J'ai été, un peu, dans le même cas de figure que toi mais dans un autre champ. Je ne souhaitais en aucun cas aller en protection de l'enfance alors que 80 à 90% de ma promo souhaitait l'inverse.

J'ai tout de même fait mon stage 2 en mecs et appartements avec des jeunes de 14 à 21 ans. Car effectivement le diplôme exige des stages dans différents champs. Je peux te dire que ce fût le stage le plus formateur pour moi. Je bosse aujourd'hui dans un foyer d'hébergement et un SAVS car c'est ce qui me plait, cependant ce stage en protection de l'enfance a eu d'énormes échos sur la construction de ma pratique éducative.

La formation d'ES permet de se risquer. De s'essayer. En aucun cas tu n'es obligée de bosser dans le handicap si tu ne le souhaites pas.

Bonne formation et Bonne année