échanges sur l'auto éval

[Céline]

Bonjour à tous!

Voilà, comme beaucoup, je rédige actuellement mon auto évaluation (j'essaie en fait!) et franchement, c'est galère!

J'ai fait un premier jet et c'était pitoyable, je racontais une histoire absolument pas intéressante autour de : voilà ce que j'ai fait en trois ans pendant mes stages.
Aprés relecture, je me suis rendue compte qu'à trop vouloir dire tout ce que j'avais fait, il n'y avait aucun recul sur mes pratiques et sur ce que j'avais réellement appris. Ce qui me bloquais à la base, c'est que je n'avais aucune trame et aucun exemple concret(comme beaucoup d'entre nous!).
Finalement, je me suis tournée vers ma formatrice terrain qui a lu mon premier jet (ça se passera de commentaire...).
On a pris du temps ensemble et on a travaillé sur mes trois années, d'avant que j'entre en formation jusqu'à aujourd'hui.
Finalement, en parlant tout haut, j'ai mis des mots concrets sur tout ce que j'ai vu et fait que ce soit en stage ou à l'école.

Même si pour le moment je n'arrive pas à la rédiger, mon auto éval prend forme petit à petit.

Je voulais savoir pour vous ce que représente l'auto évaluation, ce que vous y mettez, que ce soit au niveau des pratiques professionnelles ou sur un plan plus personnel.

Je vous remercie par avance de vos réponses.

[AS en formation]

Bonjour Céline
Quand je lis ton post, j'ai envie d'échanger sur le sujet (ca change de "pourriez vous m'envoyer vos écrits ?".
Je m'approche doucement de cette auto-évaluation et moi aussi je me questionne dans ce que je pourrais bien y noter.
Pour l'instant, ca reste très succint : ce que je souhaitais en entrant dans la formation d'as, mes représentations de la profession, ce que la formation théorique et ma promo m'a apporté, ce que mes stages m'ont permis de comprendre, ce que j'ai ressenti dans cette posture de stagiaire as (les + et les -), ce qui m'a permis d'évoluer, ce qu'il me reste à travailler car malgré le diplôme en poche, j'ai bien conscience qu'il y aura encore beaucoup de travail à réaliser.

[Lili]

effectivement sa change des "pourriez vous m'nvoyer votre autoéval a l'adresse wwww".
je suis en deuxième année de formation, je tiens le fameux carnet de bord, qui me sera peut etrre ou surement utile pour l'autoévaluation de fin de formation. Mais je me pose déjà une question, dans cette autoévaluation peut on parler des questionnement par rapport a la formation d'as que l'on a pu avoir, notamment l'envie par exemple de mettre la formation en stand bye parce que l'on ne sait plus vraiment si cette profession nous correspond réellement . Ou mieux vaut il mieux éviter de mentionner ce genre de "passage noir" ?

[Céline]

Lili,

Quand j'étais en 2ème année, j'ai eu de gros soucis avec une foramtrice terrain. Dans mon premier jet, j'avais passé sous silence ce problème. Finalement, en en parlant avec ma formatrice terrain de cette année, je me suis rendue compte que cette période m'avait fait avancer autant sur le plan professionnel que personnel. Du coup, je vais l'expliquer dans mon auto éval grâce au recul que j'ai aujourd'hui de cette situation.

Ton "passage noir" a eu des répercussions sur ce que tu es aujourd'hui et si tu peux l'analyser et expliquer ce que ça t'a apporté, il pourrait être intéressant que tu l'écrives dans ton auto éval.

[AS en formation]

Par rapport à des "passages noirs", je dirais que si celui ci t'a apporté avec du recul un effet positif sur ton positionnement professionnel voire même personnel (ce qui a été une fois le cas pour moi), dans ce cas, j'en ferai état. Si tu n'as pas réussi à l'analyser aujourd'hui ou que cela n'a produit chez toi que du négatif, et que tu as encore du mal à le dépasser, j'éviterais d'en parler.
Enfin, c'est juste mon avis...

[lili]

le fait d'avoir peut etre voulu arréter la formation et se tourner vers autre chose, parce qu'une part du travail ne me correspond, ne risquerait il pas de me porter préjudice, lors du DE. Ne risque t on pas de me dire, qu'est ce qui fait que je suis sur de vouloir exercer cette profession ou de me titiller sur ce terrain ci ?
bien sur que cela ma fait avancer, mais nous ne sommes jamais sur de rien,

[anne]

salut
je suis en 3ème année. j'ai commencé mon auto-eval. mon stage de 2ème année ne s'etait bien passé, j'avais alors demandé mon redoublement. pour mon premier jet de mon auto-eval, je n'en parlais que très peu. aujourd'hui avec le recul, je peux en parler plus sereinement et j'ai reussi à analyser ce qui s'était passé, et ce que cela m'a apporté pour ma formation et le reste de mon cursus.
voilà je suis preneuse également pour échanger, ce post pourra apporter pour faire des écrits originaux...
bon courage à tous.

[léa]

Bonjour
Cela me tres plaisir de voir un post où on echange, ca change, et vous le dites bien.
J'ai eu des passages à vide en troisieme année du genre j'ai peur de mal faire, est ce bien ce que j'ai fait.... Cela m'a permis de comprendre qu'il n'y a pas de bonne ou de mauvaise chose car tout doit etre negocié avec la personne , j'ai reagi comme ça car j'avais un probleme de confiance en moi
Maintenant j'y vois plus clair et c'est l'essentiel
Je pense qu'il est primordial d'ecrire ses etats d'ame pour montrer que c'est un passage obligé (selon moi et mes constats)

Par contre j'ai une petite question a vous demander. L'année derniere j'ai effectué un stage ou il y avait peu d'usager, ma referente terrain etait plus dans une reponse direct à la demande, elle etait un peu essoufflé par la profession et avait d'autres priorités.
Cela à une une incidence enorme sur ma formation, car le stage de 3 eme année a été une revelation. Qu'en pensez vous ? C'est un peu jugeant de marquer cela , non ?

[vava]

oups erreur de manipulation, je reprends mon message. Je n'ai fait de jugment sur les autres stages maus indiqué que celui-ci été essentiel pour moi. J'ai presenté mon auto-éval comme une histoire que je raconte à quelqu'un avec ce que j'étais avant la formation, puis les acquis, difficultés et enfin l'analyse de mes 3 ans études et enfin j'ai termimé avec l'as que je suis maintenant en 2008. Par contre l'idée du tableau bord est bien car n'ayant pas eu cet élément j'ai eu quelques difficultés.
Bon courage

[lili]

léa, j'ai justement eu la mm chose que toi en première année, j'étais auprès d'une as blasé, spécialisé, qui n'en avait plus grand chose a faire de la profession car en fin de carrière, elle n'était pas du tout dans l'accompagnement, elle faisait juste le tiroir caisse, en faisant des aides fi, sans chercher a analyser et comprendre la situation avec l'usager... je pense qu'il est peut etre bien, de parler de cet expérience dans cette autoévaluation, car elle peut montrer ton positionnement, comment tu as vécu la situation. Ce stage fait partie de ton cursus, donc il me semble important de parler de tes ressentis a ce moment.
L'idée du carnet de bord, nous a été suggéré dès la première année, afin de mettre en mots certains maux d'ailleurs, les ressenties du stage, et de mieux voir son évolution