Message non lu
par olivier » 21 juil. 2005 20:58
Salut,
Ton sujet me semble très intéressant car il touche au sens même du fonctionnement de notre société. Il t'aménera certainement à te questionner sur la place de l'individu en son sein. A quelles contraintes collectives sommes nous soumis dans notre parcours d'insertion sociale ? Pourquoi acceptons nous ces contraintes ? L'insertion est-elle possible sans le respect de ces normes collectives ? Il est vrai que le travail est bien souvent mis en premier plan lorsqu'on parle d'insertion, je peux le constater tous les jours dans mon travail auprès de jeunes majeurs. Il est vrai également qu'on peut aborder l'insertion sociale sous d'autres angles : accès au sport, à la culture, accès au logement, liens sociaux... Mais que valent ces composantes de l'insertion sils ne sont pas pérennisés par cette clé de voûte de notre société qu'est le travail ? Il me semble donc intéressant pour ton sujet de t'interroger sur le fonctionnement de notre société, sur la place du travail,pourquoi parler d'insertion ? d'exclusion ? l'insertion est-elle sociale ? professionnelle ? socioprofessionnelle ? Quels sont les objectifs premiers etfinaux de l'éducateur dans un accompagnement vers l'insertion ?
Voilà en ce qui concerne les réflexions personnelles que m'évoque ton sujet. Pour ce qui est de la doc, voici quelques ouvrages où tu trouveras peut-être des éléments de réflexion intéressants :
Michel CARRAUD, Que faire des jeunes, Publisud, 1989.
Chantal GUERIN-PLANTIN, Genèses de l'insertion : l'action publique indéfinie, Dunod, 2003.
Sous la direction de Saül KARSZ, l'exclusion, définir pour en finir, Dunod,2004.
Robert CASTEL, les métamorphoses de la question sociale.Une chronique du salariat, Fayard, 1995.
MéDA D., Le travail.Une valeur en voie de disparition, Aubier,1995.
Bertrand SCHWARTZ, l'insertion sociale et professionnelle des jeunes, rapport au premier ministre, la documentation française, 1981.
Voilà pour quelques pistes qui, je l'espère, pourront t'aider. Bon courage.
