mon mémoire sur l'enfant précoce

[nanou]

salut à tous, je suis en train d'hésiter vraiment sur le sujet de mon mémoire et je voudrais savoir ce que vous en pensez.
mon sujet est l'enfant précoce, surdoué et comment peut on l'accompagner dans un parcours scolaire ou il reste le plus jeune.
merci d'avance pr nos réponses :th)

[zorra]

Je fais des recherche chez le désir d'enfants chez l'adolescente.J'ai aussi lu une introduction d'un mémoiire de psychologue aui peut vous ouvrir des horizons
sur Google cliquez
"mémoire et thèse+enfant intellectuellement précoce". c'est sur le site psychologue.fr
Lisez et vous verrez Bien à vous.

[A]

bonjour,
je n'ai pas de connaissances dans le domaine, mais si tu décides effectivement de faire ton mémoire d'initiation à la recherche sur ce sujet, je serai intéressée pour le lire ayant moi-même un enfant précoce. cette précocité a été découverte cette année en classe de cp par les institutrices (mon enfant est en bilingue).
si tu as besoin d'un témoignage d'une mère ou d'un enfant sujet à la précocité pour ta pré-enquête n'hésite pas...
bonne continuation

[zorra]

je suis quinqua.je ne fais de mémoire pour mon DE obtenu en 1979,
Toutefois j'écris un mémoire pour d'autres raisons.Etes vous aller sur le site que je vous ai conseillé.
Allez-y.On reparlera après, je travaille avec l'E Nationale.
On réfléchira ensemble.Bien à vous
zorra

[blandine]

Voilà. Si tu veux parler d'enfants précoces, je vais te raconter ma propre expérience. Je m'appelle Blandine et j'ai 15 ans.
Lorsque j'étais petite je parlais bien, de bons mots bien placés dans de jolies phrases. J'avais un humour particulier plus fin que les camarades que je n'appréciaient que modérément. En effet, les autres me semblaient inintéressants immatures et moi, je me m'étais souvent à l'écart si je n'étais pas écarté.
Je parlais beaucoup plus vite que les autres et aujourd'hui encore. Je dessinais beaucoup mieux que tous les enfants de mon âge et j'ai continué de progresser. Mais pas au niveau des études. Comme me l'a dit ma psy , le pire ennemi su précoce c'est l'ennui. On a toujours besoin d'être stimulé. A l'école ça allait car on était peu nombreux dans la classe et donc plus stimulés. Au collège, mes notes ont chuté. Et au lycée que j'ai attaqué cette année, ce fut la catastrophe. Se rajoutant à cela mon asociabilité et mes problèmes familiaux, j'ai fait un début de dépression mais j'ai était prise suffisamment tôt par une psy qui m'a aidé à trouver ma voie. Le lycée n'était pas fait pour moi. Les cours me donnaient des nausées, je me tortillait sur ma chaise,bref c'était un cauchemar chaque jour. J'ai quitté le lycée sans prévenir l'administration de l'établissement en attendant une réponse favorable de l'inspection de l'académie pour finir mes cours chez moi et commencer un cap petite enfance par correspondance dès l'année prochaine.
Voilà. Il faut tirer de ce témoignage qu'il faut un enseignement spécialisé pour ces enfants,les prendre au sérieux dès leur plus jeune âge pour éviter un repli sur lui-même. A ne pas oublier aussi que l'école n'aime pas les différences.
D'autres caractéristiques sont propres à l'enfant précoce : l'hypersensibilité, grande frustration avec ceux de son âge (il recherchera discussion avec les adultes), susceptibilité importante, curiosité intellectuelle, phobie de l'école, etc...

[AS]

Bonjour, j'ai moi aussi un enfant précoce et c'est exactement le même parcours que Blandine.

[nanou]

merci beaucoup a blandine pour ton temoignage ca m'aide beaucoup puisque j'ai beaucoup de difficulté a trouver des témoignages.
merci également a AS si tu veux m'apporter plus de précisions il n'y a pas de soucis.

[nathalie]

avoir un enfant précoce n'ai pas idéal, elle nous demande toujours ou les plus grands,posse beaucoup de question,c' est fatiguant, possant,la mienne elle a 4 ans,elle comprent trés vite elle a un niveau de grand cp. Et la maitresse ne veut pas l'ammetre.On se bas avec la psy et le medecin traitant.si vous voulez plus de renseignement pas de probléme.Et bon courage pour votre mémoire un bon sujet
nathalie

[une mamie]

bonjour

je suis mamie d'un jeune de onze qui a subi les batteries de test pour confirmer ce qui était decelé en maternelle puis en primaire re-test pour entrer en sixième avant l' äge

IL frequente depuis plusieurs années maintenant des classes à horaires aménagés et apprend la musique ,il fait aussi du sport trois fois la semaine Ce n' est pas facile de vivre avec un enfant précoce,il est avide de connaissance et remet facilement l' adulte en question Il peut s' ennuyer en classe où il trouve le cours trop lent Parfois nous avons peur de trop de lui apprendre de choses,qu'il se blase ,parfois nous culpabilisons de ne pouvoir lui permettre un meilleur épanouissement .Les questions qu'on se pose pour lui sont amplifiées par sa précocité La précocité est à la fois une chance et un handicap Lui il a de la chance il est très grand pour son âge Sa jeunesse ne transparaît pas trop au milieu des jeunes de sa classe Ses parents sont très attentifs ils sont très heureux qu'il joue encore beaucoup mais ont souvent besoin de le freiner, de lui demander d' apprendre à ne pas être trop exigeant avec les autres ôté discipline et acceptation de l' autorité ce n' est pas très facile Il trouve la loi réductrice et injuste Le collège semble mieux lui convenir
Tout cela tu le sais déjà sans doute

[vaumourin]

bonjour; voila moi ausi nous avons une enfant en avance tres en avance.premiere année de l'école tres bien car la maitresse faissait tres attention a romane.Elle a commencé l'école a 2et demi elle a sauté les tp, pour les pt,et ensuite pour les moyens.La les problémes sont arrivée,elle a changer d'école.elle devait aller chez les grand.Elle na jamais voulue la faire passer.alors dépression,vommissement,désagréable ne voulais plus aller a l'ecole.