Bonjour,
je suis ASS en stage à la PJJ et mon mémoire porte sur les difficultés que rencontre les jeunes sous mains de justice (ds le cadre de l'ordonnance de 45 donc)dans leur démarche ou dans leur parcours d'insertion professionelle (tout cela reste à affiner, pour cela j'ai encore besoin de faire des constats afon de mieux cibler).
Tjs est il, que je me demandais comment j'allais qualifier le public. Généraliser en disant que tous les jeunes sont délinquants, je ne suis pas vraiment d'accord sauf si effectivement, je m'enréfère à l'ordonnance de 45 relative à l'enfance délinquante.
Etant donné que js vais me focaliser sur ce public en particulier, je me demandais si je pouvais pasrler de jeunes en difficultés ou bien de jeunes difficiles???
Y 'a t'il des lectures qui définissent mieux les caractéristiques de ce public connu des juge des enfants?
Merci de l'éclairer un peu.
LULU
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Mémoire public jeunes délinquants et insertion pro
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lylau
Re: Mémoire public jeunes délinquants et insertion pro
"Jeunes en difficultés" me semble + approprié.
"jeunes difficiles" me fait + penser à une connotation, à un jugement. Je sais que pendant ma défence orale, le jury m avait posé des questions par rapport à cela. DONC ATTENTION AUX TERMES.
Sinon, tu peux toujours utiliser les termes basiques tels que usagers, bénéficiaires, les jeunes, les adolescents, les élèves, etc etc
"jeunes difficiles" me fait + penser à une connotation, à un jugement. Je sais que pendant ma défence orale, le jury m avait posé des questions par rapport à cela. DONC ATTENTION AUX TERMES.
Sinon, tu peux toujours utiliser les termes basiques tels que usagers, bénéficiaires, les jeunes, les adolescents, les élèves, etc etc
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alicia
Re: Mémoire public jeunes délinquants et insertion pro
bonjour,
j'entame également un mémoire sur les ados "difficiles" mais d'avantage en matière de prévention de la délinquance; j'essai de définir cette période de "prédélinquance" mais avec difficulté!!
si quelqu'un a des conseils je suis preneurse!!
en fait je souhaite travailler sur le rôle de la famille face à des ados qui commettent des actes plutot déviant et non pris en compte par le système judiciaire...Je rame sur ma question de départ et en meme temps je ne veux pas etre dans les préjugés.
Si une personne veut bien m'eclairer un peu....
Merciiii
j'entame également un mémoire sur les ados "difficiles" mais d'avantage en matière de prévention de la délinquance; j'essai de définir cette période de "prédélinquance" mais avec difficulté!!
si quelqu'un a des conseils je suis preneurse!!
en fait je souhaite travailler sur le rôle de la famille face à des ados qui commettent des actes plutot déviant et non pris en compte par le système judiciaire...Je rame sur ma question de départ et en meme temps je ne veux pas etre dans les préjugés.
Si une personne veut bien m'eclairer un peu....
Merciiii
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toto
Re: Mémoire public jeunes délinquants et insertion pro
Bonsoir chers collègues,
Je peux vous donner un avis, vous pouvez parler des jeunes en définissant le cadre dans lequel ils se trouvent, ici c'est le cas des jeunes qui sont pris en charge dans le cadre de l'enfance délinquante (ordonnance de 1945).
Il s'agit de définir le cadre juridique et législatif. Sachant qu'avant d'être délinquant, ils étaient et sont aussi dans le cadre de la protection de l'enfance (art 375 et suivant du code civil).
Je rejoins Lylau, ne soyez pas dans le jugement de valeur, appuyez vous sur des définitions théoriques (je vous renvoie sur le dictionnaire critique d'action sociale, notamment).
Vous avez choisi des sujets intéressants, si vous désirez un coup de main, n'hésitez pas à formuler vos questions ?
A plus et bon courage.
Je peux vous donner un avis, vous pouvez parler des jeunes en définissant le cadre dans lequel ils se trouvent, ici c'est le cas des jeunes qui sont pris en charge dans le cadre de l'enfance délinquante (ordonnance de 1945).
Il s'agit de définir le cadre juridique et législatif. Sachant qu'avant d'être délinquant, ils étaient et sont aussi dans le cadre de la protection de l'enfance (art 375 et suivant du code civil).
Je rejoins Lylau, ne soyez pas dans le jugement de valeur, appuyez vous sur des définitions théoriques (je vous renvoie sur le dictionnaire critique d'action sociale, notamment).
Vous avez choisi des sujets intéressants, si vous désirez un coup de main, n'hésitez pas à formuler vos questions ?
A plus et bon courage.
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Elodie
Re: RECONVERSION
Bonjour,
Je suis gendarme adjoint depuis 3ans et je souhaite faire une formation pour devenir moniteur éducateur pour les jeunes délinquants: donner des cours de sport, français, math ou les écouter,les aider à trouver un job, les diriger sur un chemin plus stable.
Etant donné que je n'ai pas de diplôme pour ce métier, je dois tout reprendre dès le début. Je ne sais pas si avec mon job actuel je peux prétendre à une validation des acquis de l'expérience?
Tout est encore confus dans ma tête.
Si quelqu'un peut me diriger un peu. Je suis en contact avec le Conseil Général des Landes mais les réponses seront certainement plus explicatives par des professionnels comme vous tous. Je souhaiterai vraiment pouvoir aider ces jeunes: suis je obligée de passer le concours moniteur éducateur ou puis je grâce à une formation arriver à mon but? Merci bonne continuation à tous
Je suis gendarme adjoint depuis 3ans et je souhaite faire une formation pour devenir moniteur éducateur pour les jeunes délinquants: donner des cours de sport, français, math ou les écouter,les aider à trouver un job, les diriger sur un chemin plus stable.
Etant donné que je n'ai pas de diplôme pour ce métier, je dois tout reprendre dès le début. Je ne sais pas si avec mon job actuel je peux prétendre à une validation des acquis de l'expérience?
Tout est encore confus dans ma tête.
Si quelqu'un peut me diriger un peu. Je suis en contact avec le Conseil Général des Landes mais les réponses seront certainement plus explicatives par des professionnels comme vous tous. Je souhaiterai vraiment pouvoir aider ces jeunes: suis je obligée de passer le concours moniteur éducateur ou puis je grâce à une formation arriver à mon but? Merci bonne continuation à tous
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lulu
Re: Mémoire public jeunes délinquants et insertion pro
Salut Elodie.
Je ne vais certainement pas pouvoir affirmer être sûre d ela réponse que j evais tenter de t'apporter mais je crainds que malheureusement tu doive passer par l'étape concours d'entrée ME (moniteur éducatueur). Le mieux est de voir ds le forum éducateur...
La gendarmerie n'a qd meme pas grand chose a voir avec le travail social en tant que tel (il me semble, mais je peux me tromper). Donc je crois que la VAE ne te sera d'aucune utilité. Elle t'aurais peut être servie si tu avais un autre poste de travailleur social (genre éducateur, C ESF, AS???) et encore je crois pas...
De plus moi je vois plutot pour toi (si tu veux absolument travailler avc des délinquants: le métier d'éducateur de la PJJ ( va faire un tours sur leur site) car des ME qui travaillent avc les délinquants c'est quand meme bcp plus rare. Je suis AS mais je crois que les ME c'est surtout avc les jeunes enfants. A bien te renseigner donc...
Bon courage