Bonjour,
à Cathy et Mika,
Dans la MECS où j'ai fait un stage les jeunes déscolarisés accompagnaient la maîtresse de maison dans l'entretien des locaux et du linge et cela se passait bien (image maternante de la mm). Pour ma part je leur ai proposé (ils étaient 2 de 15/16 ans) de préparer les repas du déjeuner pour eux et l'équipe éducative (environ 5 convives)... et l'après-midi nous confectionnons des gâteaux où recherchions des idées de menus... ça a très bien fonctionné, ils se sentaient valorisés par la réussite d'un plat ou d'un dessert et les refaisaient volontiers pour leur groupe... l'un des 2 s'est ainsi découvert un grand intérêt pour le métier de cuisinier et je l'ai aidé à trouver un stage préprofessionnel dans l'attente d'un contrat d'apprentissage...
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MECS ados
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adonis
Re: MECS ados
dans la mecs ou je travaille,quand ce genre de question se pose nous répondons en choeur que nous sommes pas dans un centre aéré.en plus tu es dans une structure ou il n'y a que des jeunes autonome.
ta premiére mission serait donc d'introduire la notion de projet individualisé pour chaque jeune qu'il faudra formaliser avec chaque jeune à partir de l'existant.le suivi serait alors necéssaire et crois-moi vu le temps que cela va te couter tu n'auras plus une seconde pour l'activité poterie.une autre piste c'est le lien des jeunes avec leur famille.si la structure elle même n'a pas de projet commence par faire reflechir l'equipe sur la question et tu pourras tenter de le formaliser.tu feras un bien fou à tout le monde.
ta premiére mission serait donc d'introduire la notion de projet individualisé pour chaque jeune qu'il faudra formaliser avec chaque jeune à partir de l'existant.le suivi serait alors necéssaire et crois-moi vu le temps que cela va te couter tu n'auras plus une seconde pour l'activité poterie.une autre piste c'est le lien des jeunes avec leur famille.si la structure elle même n'a pas de projet commence par faire reflechir l'equipe sur la question et tu pourras tenter de le formaliser.tu feras un bien fou à tout le monde.
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adonis
Re: MECS ados
un groupe vertical de 13 à 18ans en petit nombre c'est le pied pour bosser.
si ceux de 13à16ans chez vous sont autonome je voudrais bien la recette de l'equipe.
si ceux de 13à16ans chez vous sont autonome je voudrais bien la recette de l'equipe.
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julie
Re: petite enquête
Salut Mika,
Je suis éduc spé depuis deux ans et la majorité de mes expériences se situe dans le cadre des ados en MECS (placement ASE et PJJ)
J'ai souvent rencontré ces situations de conflits au boulot, il me semble que c'est inhérent à la problématique de l'adolescence, et quand, en plus, ils sont en situation de placement...! Je travaille en CDD pour le moment, c'est un choix. Ainsi, j'ai eu l'occasion de rencontrer tellement d'équipes mises à mal par la violence des jeunes accueillis.. la fatigue professionnelle se fait souvent sentir...et pour cause!
Selon moi, le phénomène de descolarisation ne doit pas être ignoré, chose que semble faire ton équipe, en continuant d'envoyer les mômes à l'école, sachant pertinemment qu'ils se contentent de trainer. Un lien étroit avec les structures scolaires n'est-il donc pas mis en place?
Concernant les activités que tu leur proposes, il me semble que ce n'est pas une question de les mériter ou non! La première chose à faire, à mon avis, avec les ados, c'est créer un lien assez solide pour qu'ils entendent, par la suite, tes conseils. Si tu parviens à être assez fiable à leurs yeux, ils accepteront mieux ton avis et ton autorité. La sanction, associée de près à la scolarité, ne va certainement pas les aider à retrouver le chemin de l'école! La scolarité est une de leur principale chance d'accèder à une vie plus facile, nous éducs: on le sait; reste à leur faire comprendre à eux!
Ju.
Je suis éduc spé depuis deux ans et la majorité de mes expériences se situe dans le cadre des ados en MECS (placement ASE et PJJ)
J'ai souvent rencontré ces situations de conflits au boulot, il me semble que c'est inhérent à la problématique de l'adolescence, et quand, en plus, ils sont en situation de placement...! Je travaille en CDD pour le moment, c'est un choix. Ainsi, j'ai eu l'occasion de rencontrer tellement d'équipes mises à mal par la violence des jeunes accueillis.. la fatigue professionnelle se fait souvent sentir...et pour cause!
Selon moi, le phénomène de descolarisation ne doit pas être ignoré, chose que semble faire ton équipe, en continuant d'envoyer les mômes à l'école, sachant pertinemment qu'ils se contentent de trainer. Un lien étroit avec les structures scolaires n'est-il donc pas mis en place?
Concernant les activités que tu leur proposes, il me semble que ce n'est pas une question de les mériter ou non! La première chose à faire, à mon avis, avec les ados, c'est créer un lien assez solide pour qu'ils entendent, par la suite, tes conseils. Si tu parviens à être assez fiable à leurs yeux, ils accepteront mieux ton avis et ton autorité. La sanction, associée de près à la scolarité, ne va certainement pas les aider à retrouver le chemin de l'école! La scolarité est une de leur principale chance d'accèder à une vie plus facile, nous éducs: on le sait; reste à leur faire comprendre à eux!
Ju.