Mémoire : ai-je choisi un bon thème ?

[dut]

bonjour à tous,

Voilà je suis en deuxième année et on a dû déterminer un thème de mémoire.

Je n'avais pas trop d'idée mais comme il faut s'inspirer d'une situation vue en stage, j'ai pris celle d'un étranger venu travailler en France, et qui y réside depuis une trentaine d'années (foyer pour travailleurs isolés). Il ne maîtrise pas l'écrit et très peu l'oral. Il est en relation avec le service social dans le cadre de ses démarches administratives pour la retraite.

Cela m'a interpellé de voir qu'après trente ans en France, ce monsieur n'ait pas une meilleure maîtrise écrite et orale de la langue. Mon thème concernerait donc l'intégration des étrangers venus en France pour travailler.

Je n'ai pas davantage affiné ma problématique, et je viens de commander un bouquin sur la construction du mémoire, car je ne veux pas me lancer sans une méthodo précise.

Pensez-vous que ça puisse être un thème intéressant et qui conviendrait à l'épreuve ?

[Florence]

Oui, le thème peut être intéressant, mais il est plus important de savoir si TOI, il t'intéresse, plutôt que de savoir si ça convient à l'épreuve.
Ton sujet de mémoire, tu vas lire et rravailler dessus pendant près de 18 mois, tu vas "vivre avec" plusieurs mois (les 3ème années et diplômées -dont je suis- seront d'accord avec moi !), donc, il faut vraiment qu'il te convienne à toi.
De plus, il n'est pas obligatoire qu'il vienne d'une situation de stage, c'est une possibilité de point de départ, car ça concrétise un peu la recherche, mais ce n'est pas indiqué dans les textes officiels.

[ildy]

je trouve cela très intéressant


en revanche je me demande si des études sont réalisées sur ce sujet sinon comment l'aborder

peut être préciser d'ou sont venues ces personnes axer soit sur l'asie soit sur l'afrique etc ?

voir du côté des a.s exerçant dans ces structures type ADOMA

[dut]

Merci pour vos réponses.

A vrai dire j'ai pris ce thème plus pour me référer à ce que j'ai vu en stage que parce que ça m'intéressait au départ. Ca peut être bien c'est vrai, mais si je devais vraiment choisir un thème qui me motive, ce serait sur un plan plus large, politique et économique. En vrac, je pense à la place du travail social dans une société libérale, à la relation entre précarité et économie de marché, ou encore à la protection sociale face aux politiques néolibérales.

Mais je pense que ce serait trop vaste et trop tendancieux. Je ne veux pas jouer au gaucho révolutionnaire, je crois pas que le jury apprécierait

Peut-être que je devrais me centrer plus sur les usagers, par exemple parler des conséquences des contrats précaires, du modèle du travailleur-consommateur, de l'inégalité en matière d'accès au capital culturel et de la reproduction sociale, etc..

Enfin bref, je panique un peu car j'ai du mal à me déterminer. Et comme tu l'as dit Florence, il vaut mieux être sûr de son choix...

[Florence]

Je crois que tu as bien conscience des difficultés (face au jury) que représenterait un mémoire trop politico-économique. Attention, tu es en formation d'AS, pas en master d'économie ni à l'ENA ! (lol)
C'est quand même pour ça que vos formateurs vous disent de partir de situation vues en stage, pour en effet, éviter un mémoire trop théorique, qui ne serait pas ancré dans une réalité sociale vécue par le public accompagné par des AS.

Par contre, la piste de la réflexion autour de la précarité peut tout à fait faire l'objet d'un mémoire AS, tu as sûrement rencontré des situations de précarité en stage.
Où as-tu fait tes deux premiers stages, où feras-tu le 3ème ? Un stage en polyvalence de secteur t'apportera beaucoup de situation de précarité.
A toi de voir ...

[jf]

j'ai connu des "étrangers" (je mets le terme entre guillemets parce qu'ils étaient à l'époque de la génération de mes grands parents et avaient donc vécu plus longtemps que moi en France, depuis les années 20 et nous étions dans les années 70, et certaines femmes s'exprimaient très difficilement en français! nous n'étions pas dans une région reculée mais aux portes de Paris et elles avaient un niveau de vie aisé!mais elles ne fréquentaient que des personnes de leur communauté. de plus elles travaillaient à domicile.elles avaient donc très peu de contacts.
les hommes eux parlaient couramment le français.il est probable cependant qu'ils ne savaient pas l'écrire.il leur fallait travailler pour faire vivre leur entreprise sans répit ni loisirs. ils travaillaient même la nuit pour rentabiliser leurs machines.Où auraient -ils trouvé le temps de s'instruire? Cependant leurs enfants et surtout leurs petits enfants sont allés à l'école, ont fait des études et rien ne les distingue plus des français de souche!une autre remarque: combien de français de souche de cette génération là née à la fin du 19ème siècle écrivaient sans faire de fautes et s'exprimaient plus volontiers en patois qu'en français?
Il est sans doute plus facile maintenant aux étrangers d'apprendre les bases du français grâce aux associations.la société est aujourd'hui plus exigeante, qu'autrefois.Et puis il y a l'histoire personnelle qui rentre en ligne de compte, le degré d'instruction au départ ou l'absence totale de formation, l'attachement au pays d'origine et l'espoir d'y rentrer un jour.
je trouve ce sujet intéressant car il montre le courage qu'il a fallu à ces personnes là pour refaire leur vie ailleurs!

[dut]

je suis en stage en CCAS et je vois des personnes seules bénéficiaires du RMI, et qui galèrent grave pour s'insérer durablement (contrats avenir, problèmes de mobilité, de loyer, etc etc). Je ferai mon 3è stage en CMS.

Le problème pour mon thème de départ, c'est les ressources (biblio, articles, études, etc). Ma référente m'a parlé des livres d'abdelmalek sayad, mais sur ce que j'ai vu, ça concerne plutôt les immigrés de France, leurs descendants et la double culture. Ce n'est pas la même chose. Ca aussi c'est un sujet qui m'intéresse beaucoup, mais j'ai le sentiment que c'est un thème énormément abordé en mémoires, tout comme les sujets sur la banlieue.

Je voudrais pas faire de la redite.

Sinon Florence, en parlant de la précarité des usagers en matière d'insertion pro, je pense que je peux aborder la question économique. Au moins pour l'aspect théorique non ?

[Florence]

Bien sûr, je pense que tu peux aborder l'aspect économique. D'ailleurs, on a des cours d'éco en formation d'AS !
c'est plus l'aspect politique que je te déconseille d'aborder ... même si il est parfois (souvent) sous-jacent dans le discours sur l'économie et la pauvreté / précarité.
Précarité et insertion pro vont être au coeur de l'actualité sociale avec la mise en place du RSA, et ça, se sera forcément un thème neuf, du moins sous cet angle ...

Mais sincèrement, peu importe que le sujet que tu abordes dans ton mémoire soit déjà abordé plein de fois dans d'autres mémoires.
J'ai fait le mien sur le RMI, ça fait partie des thèmes souvent abordés, mais j'ai eu ne bonne note. Ce qui compte, c'est ce que tu en dis, comment tu mènes ta recherche, comment tu t'en détaches aussi ...
D'autres filles de ma promo faisaient leur mémoire sur les enfants placés, c'est aussi un thème archi-fréquent pour les mémoires, mais elles ont eu leur DE.
A l'inverse, quelqu'un qui ferait un mémoire sur un thème très original et peu abordé pourrait ne pas savoir argumenter l'intérêt de ce thème pour le travail social, et donc, se planter au DE.

Tout ça pour dire que peu importe que le thème soit particulièrement original, ce qu'il faut, c'est que ce soit un thème social, avec un lien dans la pratique de l'AS (à montrer en début et fin de mémoire) et surtout, effectuer une vraie recherche en travail social, en rencontrant de préférence des usagers.

Donc, immigrés ou personnes en situation de précarité, ce sont 2 thèmes qui conviennent. Et pour lesquels la biblio existe ! Pour les immigrés, ce sera surtout sur la notion d'intégration ; pour la précarité, plus celle d'insertion.

[dut]

Merci pour tes précisions Florence tu m'as aidé à me recentrer. Je pense que j'vais rester sur un des deux thèmes là. Je me donne quelques jours pour me déterminer car j'me sens pressé par le temps.

On était en regroupement cette semaine et on a entamé le mémoire et la SPS. Sachant qu'on a encore l'ISIC, l'ISAP à rendre mardi, le support de comm et d'autres trucs à venir. J'avais l'impression de bien gérer jusqu'alors, mais là je commence à être stressé, j'ai peur d'être débordé. En plus il faut que je copmmence à faire des fiches sur les politiques sociales, y aura bcp de lectures, etc. Et à coté de ça j'taffe le dimanche, je donne des cours le lundi, vendredi et samedi, alors j'ai l'impression de plus avoir le temps de me poser, de m'organiser.

Bref, cette formation est vraiment exigeante, je comprends ce que certains disaient... Allez bon courage à tous quand-même lool

[awatef]

bjour voleuse d'idée lol !
en fait je viens tout juste de passer l'écri du concour donc je ne sais absolument pas si je serais prise ou non, mais ayant travaillé dans des assoctiation pour immigré notemment en rapport avec des travailleur immigré, je pensais a se théme la : les vieux immigrés en france ! se qu'on appéle dans certaine association : les chibanis

moi j'adore se sujet et il semble restrin mais il est en réalité trés vaste !
en tout cas si je suis prise je serais intérréssé par ton mémoir lol