Mémoire : la précarité étudiante. Cherche étudiants à interroger

[Anne Tours]

Je ne sais pas tu me le déconseille?
Par là je veux montrer que meme si l'enseignement supérieur s'est démocratisé et ouvert à tous, par la gratuité de l'université, ca n'est pas si simple et d'autres paramètres rentrent en compte. En général donc, ce sont ces filières que j'ai cité qui accueillent le plus d'étudiants de milieux modestes et ce sont celles où ils s'autorisent à aller..
Qu'est ce que tu en penses?

[as2]

bonjour Anne Tours!
je crains le stéréotype sous entendu plus haut...en droit et médecine n'iraient quasiment que les étudiants de milieu "aisé"?! je ne suis pas du tout d'accord!
je suis allée en fac de médecine (1ère année) et parmi les étudiants, certes il y a les fils et filles de médecins, ingénieurs, etc. mais il y a aussi "nous", les étudiants venant d'un peu partout, à ressources financières différentes.
l'année où je suis allée en médecine, mon père est tombé gravement malade. je me suis débrouillée seule financièrement (donc quasiment avec rien) et pourtant...ça a été! c sûr que ct pas facile, la bourse payait tout juste le loyer, j'ai fait des p'tits boulots.(mais oui, j'ai changé de filière après pour être ASS)

je pense que ton sujet est quelque peu...tendu... intéressant certes, mais risqué.

[lau]

Je rejoins as2 sur son point de vue.
Je suis aujourd'hui en deuxième année d'AS mais auparavant j'ai obtenu une licence en droit et sciences politiques à Dijon. Pourtant, mon papa est artisan et ma maman institutrice, ajoutons à cela deux grands frères aussi dans les études supérieures à l'époque, ça vous donne une famille qui ne roule pas sur l'or ! Pourtant je suis allée en fac de droit !
Notre système universitaire est quand même suffisament bien fait (avec des lacunes, certes) pour que chacun puisse tenter sa chance dans la matière qui l'intéresse. Les bourses, les cités U, les petits boulots sont très utiles pour mener à bien son parcours de formation.
Alors pourquoi se centrer sur la fac de lettres? Ne serait ce pas faire preuve de préjugement à l'égard de ces étudiants? n'y a-t-il pas aussi des étudiants en situation de précarité dans le travail social, en médecine, en droit, en pharma et ailleurs? Il ne faut pas faire trop de généralités !

[bartock]

Bonjour,
Désolée de la lenteur de ma réponse...
Pour l'annuaire, tout simplement sur le site des universités. Apres je sais pas si c'est possible sur les sites de toutes les universités.

[ASS diplômée]

Bonjour,

je pense qu'il serait intéressant justement que tu fasses des échantillons d'étudiants à interroger dans chaque filière (enfin pas toute parce qu'il y en a un paquet mais au moins 6/7).
Comme ça tu vas pouvoir comparer..et surtout prends autant d'hommes que de femmes et aussi des tranches d'âge..
Parce que ce n'est pas la même chose, un jeune étudiant de 18 ans qui débarque et un jeune étudiant de 27 ans en médecine qui est déjà en étude depuis plusieurs années!

La comparaison te permettra d'argumenter d'autant plus sur ce que tu veux démontrer..
La comparaison va aussi te permettre de déconstruire certaines idées reçues que tu peux peut être avoir pour le moment et ainsi cheminer vers ta problématique.
J'ai peur que si tu restes que sur les étudiants en lettre, tu te fabriques ta propre problématique et là tu peux te faire démonter par le jury car tu n'auras pas ouvert ton étude..même si ta question de départ concerne les étudiants en lettre..

j'espère que je t'ai aidé!!
bon courage!!!!!

[ASS diplômée]

ah j'ai oublié:
Le titre de ton mémoire "précarité des étudiants", je trouve qu'il est mal choisi.
Dans ta question de départ, tu ne cherches pas à savoir pour quelles raisons les étudiants sont précaires et les conséquences face à leurs études..Ce que tu cherches (enfin ce que je comprends)c'est la corrélation entre l'origine sociale et la réussite des études, ce qui n'est pas tout à fait la même chose à mon sens..
Je pense que tu dois faire évoluer ton titre de mémoire davantage sur cette corrélation..

voilà!
bon courage!!

[euh...]

pour répondre à ton message du 16 (dslée je ne suis pas bp présente !)

à mon avis (je ne suis encore qu'étudiante AS lol), je pense que tu devrais t'ouvrir aux autres filières et justement travailler sur les différences qu'il existe entre les différents étudiants.
Par exemple plus le milieu et modeste, plus l'échec est présent notamment à cause des boulot étudiants (ce fait est prouvé notamment par les syndicats étudiants style UNEF)

mais ne s'arrêter qu'aux filière littéraire je crais que ça soit une gêne mais ce n'est que mon point de vue !

[Anne Tours]

Merci de tous vos conseils, ça m'aide beaucoup.
Je suis d'accord sur le fait que ca soit risqué de cibler à ce point et je vais donc élargir. Cela va à l'encontre de ce que l'on avait décidé avec mon accompagnatrice mais je trouve que c'est en ouvrant que j'arriverai à démontrer ce que je souhaite, vous avez raison.
De plus, la législation est la même pour toute l'université donc cela ne réduit meme pas mon écrit de cibler sur les étudiants en lettres.
Je vous remercie et si vous avez d'autres conseils, n'hésitez pas, ca m'aide bien !

[Anne Tours]

Et si je conserve ma question de départ sur les étudiants en filières littéraires mais que j'ouvre, un peu dans ma partie théorique, mais surtout dans la partie pratique en interrogeant des étudiants de toutes filières, ca ne suffirait pas pour l'ouverture?
Comme ca je n'oublie personne mais je ne change pas ma question de départ.
A la fin de ma partie théorique, je peux déja indiquer que j'ai élaboré une problématique plus affinée, émis telle et telles hypothèses . J'interrogerai donc une part plus élargie des étudiants, et finalement, ma question de recherche portera peut être sur tous les étudiants (toute filière confondue).
Qu'en pensez vous?

[Florence]

Salut,

Deux conseils (je suis diplômée 2008) :

- Ton public interviewé doit correspondre à ta question de départ et vice-versa.
Donc, si tu veux interroger des étudiants de différentes filières, il faut reformuler ta question de départ. Ce n'est pas hyer dramatique, il vaut mieux le faire maintenant qu'en avril !

- Je cite ce que tu dis : "c'est en ouvrant que j'arriverai à démontrer ce que je souhaite"
Là, désolée de te dire que tu n'as RIEN compris à la démarche concernant le mémoire ! On ne réalise pas un mémoire avec son enquête de terrain pour "démontrer" une théorie.
C'est un mémoire en RECHERCHE sociale, pour COMPRENDRE un phénomène social, absolument pas pour "démontrer" qu'on savait tout dès le départ !

Je m'excuse d'avance auprès de ceux qui diront que je suis sèche, que je ne suis pas là pour donner des leçons, etc ...
Mais je crois qu'il vaut mieux que tu prennes conscience de ça maintenant plutôt que face au jury !