Bonsoir,
Voilà d'ici deux semaines j'ai un oral pr rentrer à l'IRTS de poitiers et je voulais savoir où je pouvais trouver son projet pédagogique?! Et est ce que certains ou certaines aurait des conseils pour l'expression à l'oral? Est ce que par exemple vous avez fait preuve d'une originalité qui fut bien vue?
Merci pour vos rép!
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Projet péda et conseil pour l'oral
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Joséphine
Projet péda et conseil pour l'oral
Hey!
je passe aussi un oral dans quelques jour et une rencontre avec une assistante sociale m'a aidé a savoir ce qu'il faut absolument éviter et ce qu'il faut plutôt mettre en avant lors de l'entretien je vais partager un peu de ce que j'ai appris avec toi. Déjà il faut se tenir au courant de l'actualité récente, être bien clair sur ses motivations, sur ses connaissances du métier...
bref montrer que tu sais dans quoi tu te lances et que tu es motivé.
ensuite il faut rester prudent dans ses affirmation il vaut mieux dire "il me semble que..." plutôt que "je pense que..." en face de toi tu auras plusieurs personnes dont dans professionnels qui ont de l'expérience et qui n'auront peut être pas la même opinion que toi sur certains thèmes alors autant rester modéré dans ses propos et éviter de juger, il faut faire ressortir sa tolérance et son ouverture d'esprit au maximum.
En gros quand tu vas rentrer dans la salle tu salue le jury et tu attends qu'on t'invite à t'installer et a parler, tu réponds posément et calmement, en gardant le contrôle de tes paroles. tu centres au maximum tes propos sur ton projet professionnel (qui est donc à définir avant l'entretien ce qui sous entends un peu de préparation au préalable) parler clairement avec des mots simples et bien choisis, prendre le temps de réfléchir ça ne sert à rien de répondre avec précipitation ça augmente le risque de faire des phrases peu claires, vagues, incomplètes... et de faire monter la tension d'un cran. Il est important aussi de laisser parler l'interlocuteur, et si tu n'as pas bien compris une question ou une intervention tu peux la reformuler pour en vérifier le sens, par exemple: "si j'ai bien compris...". Il ne faut pas hésiter a poser des questions à la fin de l'entretien (ce qui nécessite également une préparation) ça permettra de montrer ton intérêt et ton niveau d'information du style "j'aimerais vous demander comment se déroule les stages, doit- on rechercher des lieux d'accueil? est ce que l'école en propose?" Bien sur à la fin ne pas oublier de remercier et de saluer le jury. certains trucs sont vraiment à proscrire : refuser de répondre a une question ou y répondre avec arrogance, tu dois supprimer toute insolence ou arrogance dans le ton de tes réponses, ça ne fera que te desservir. Il faut aussi éviter les explications trop compliquées, donner trop de détails ou rentrer dans des confidences d'ordre privé. les abréviations, les expressions familières, les sigles sont a proscrire du genre " les ados en ont marre..." c'est le genre d'intervention qui ne fait pas avancer l'échange. N'impose pas ton point de vue les "je suis sûr de..." sont à oublier. ne pas interrompre ton interlocuteur, et ne pas donner l'impression de subir l'entretien ou d'être passif.
ça fait beaucoup de choses mais c'est une attitude générale et logique. Pour les information sur le projet pédagogique essaye de prendre contact directement avec l'école de Poitiers, de mon côté j'ai reçu le projet péda de l'IRTS de Tours en même temps que ma convocation pour l'oral. je te souhaite bonne chance et plein de courage j'espère que ces quelques conseils t'auront un peu éclairci les lignes à suivre!
je passe aussi un oral dans quelques jour et une rencontre avec une assistante sociale m'a aidé a savoir ce qu'il faut absolument éviter et ce qu'il faut plutôt mettre en avant lors de l'entretien je vais partager un peu de ce que j'ai appris avec toi. Déjà il faut se tenir au courant de l'actualité récente, être bien clair sur ses motivations, sur ses connaissances du métier...
bref montrer que tu sais dans quoi tu te lances et que tu es motivé.
ensuite il faut rester prudent dans ses affirmation il vaut mieux dire "il me semble que..." plutôt que "je pense que..." en face de toi tu auras plusieurs personnes dont dans professionnels qui ont de l'expérience et qui n'auront peut être pas la même opinion que toi sur certains thèmes alors autant rester modéré dans ses propos et éviter de juger, il faut faire ressortir sa tolérance et son ouverture d'esprit au maximum.
En gros quand tu vas rentrer dans la salle tu salue le jury et tu attends qu'on t'invite à t'installer et a parler, tu réponds posément et calmement, en gardant le contrôle de tes paroles. tu centres au maximum tes propos sur ton projet professionnel (qui est donc à définir avant l'entretien ce qui sous entends un peu de préparation au préalable) parler clairement avec des mots simples et bien choisis, prendre le temps de réfléchir ça ne sert à rien de répondre avec précipitation ça augmente le risque de faire des phrases peu claires, vagues, incomplètes... et de faire monter la tension d'un cran. Il est important aussi de laisser parler l'interlocuteur, et si tu n'as pas bien compris une question ou une intervention tu peux la reformuler pour en vérifier le sens, par exemple: "si j'ai bien compris...". Il ne faut pas hésiter a poser des questions à la fin de l'entretien (ce qui nécessite également une préparation) ça permettra de montrer ton intérêt et ton niveau d'information du style "j'aimerais vous demander comment se déroule les stages, doit- on rechercher des lieux d'accueil? est ce que l'école en propose?" Bien sur à la fin ne pas oublier de remercier et de saluer le jury. certains trucs sont vraiment à proscrire : refuser de répondre a une question ou y répondre avec arrogance, tu dois supprimer toute insolence ou arrogance dans le ton de tes réponses, ça ne fera que te desservir. Il faut aussi éviter les explications trop compliquées, donner trop de détails ou rentrer dans des confidences d'ordre privé. les abréviations, les expressions familières, les sigles sont a proscrire du genre " les ados en ont marre..." c'est le genre d'intervention qui ne fait pas avancer l'échange. N'impose pas ton point de vue les "je suis sûr de..." sont à oublier. ne pas interrompre ton interlocuteur, et ne pas donner l'impression de subir l'entretien ou d'être passif.
ça fait beaucoup de choses mais c'est une attitude générale et logique. Pour les information sur le projet pédagogique essaye de prendre contact directement avec l'école de Poitiers, de mon côté j'ai reçu le projet péda de l'IRTS de Tours en même temps que ma convocation pour l'oral. je te souhaite bonne chance et plein de courage j'espère que ces quelques conseils t'auront un peu éclairci les lignes à suivre!
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Baptiste
Re: Projet péda et conseil pour l'oral
Merci beaucoup joséphine pour toutes ces précieuses informations. C'est en partie ce que je voulais entendre! Surtout par rapport à l'attitude à avoir pour l'oral. Cependant, je trouve peut être gênant le fait de poser des questions en fin d'entretien sur les stages ou même la formation. Est ce vraiment le lieu et le moment pour le faire? même si cela montre une motivation, personnellement je trouve que ce genre de questionnement doit plûtot se situer dans des entretiens sans visés de recrutement. Genre secrétariat Irts, Bibliothèque, site internet, appels téléphoniques,etc... Qu'en penses tu? Sinon as tu un projet prof. bien définie? Qu est ce qui t'as amené à vouloir faire ce cursus? ( on commence déjà l'oral!!!
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Joséphine
Re: Projet péda et conseil pour l'oral
Si ça te dérange plus qu'autre chose ne pose pas de question mais c'est vrai que tu peux toujours en avoir que ce soit avant ou en avoir qui te viennent pendant l'entretien!:) personnellement si j'ai des questions je ne vois pas pourquoi ne pas chercher à avoir des réponses.
Sinon pour parler de mon choix de cursus j'ai toujours été très attirée par les métiers du social ou même du paramédical (orthophoniste en particulier)pour ce deuxième secteur je passe aussi des concours mais la sélection est vraiment plus dure.
Sinon pour la petite anecdote j'ai une assistante sociale dans ma famille que je côtoie tous les jours, ou presque puisque c'est ma mère
donc c'est vrai que j'ai pu parler avec elle et poser pas mal de questions, j'ai aussi fait un stage au sein d'une vie scolaire d'un collège en 3ème et même si ça remonte à quelques années, le fait de travailler en équipe pour accompagner des personnes en difficultés m'avait particulièrement plu, l'aspect aide à la personne et travaille en équipe sur le terrain c'est vraiment ça qui me passionne! voilà pour l'aspect motivation et choix de cursus. Et toi pourquoi AS?
Sinon pour parler de mon choix de cursus j'ai toujours été très attirée par les métiers du social ou même du paramédical (orthophoniste en particulier)pour ce deuxième secteur je passe aussi des concours mais la sélection est vraiment plus dure.
Sinon pour la petite anecdote j'ai une assistante sociale dans ma famille que je côtoie tous les jours, ou presque puisque c'est ma mère
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Baptiste
Re: Projet péda et conseil pour l'oral
Ok, merci je pense que j'hésiterai moins si j'ai une envie de poser des questions!
Sinon AS parce que j ai fait l'université pour devenir prof et changer le monde! :th) sauf que l'intervention (selon moi et mes convictions)est trop minime pour qu'il y est un impact important, décisif sur l'élève, ou la personne, ou la famille. Il y a un effet, c'est sûre mais je pense moindre qu'un suivi d'un collectif de travailleurs sociaux. Donc je pense me sentir plus "utile" dans le milieu social. Celà ne tient qu'à moi et je tire mon chapeau aux professeurs consciencieux qui exercent un magnifique métier au quotidien! :chine: Ensuite le métier en lui même m'intéresse. Je suis féru de lien social, rencontrer des personnes différentes, discuter échanger. Travailler dans un collectif est un plaisir et qui plus est pour aider des personnes en difficultés! Les domaines d'actions sont tellement large aussi que ca peut être un métier très riche où l'on ne peut pas s'ennuyer!! Voilà en gros pourquoi je me dirige dans ce domaine là!
Pour info sur le projet pédagogique de poitiers, il est en réécriture et devrait paraitre dici un à deux mois. La réécriture fais suite à une réforme apparement de 2008 ( j'ai pas le nom de cette réforme). Le projet péda date de 2006 et si vous appelez l'IRTS de poitou charentes il vous l'envoi par mail!
Bonne journée!
Sinon AS parce que j ai fait l'université pour devenir prof et changer le monde! :th) sauf que l'intervention (selon moi et mes convictions)est trop minime pour qu'il y est un impact important, décisif sur l'élève, ou la personne, ou la famille. Il y a un effet, c'est sûre mais je pense moindre qu'un suivi d'un collectif de travailleurs sociaux. Donc je pense me sentir plus "utile" dans le milieu social. Celà ne tient qu'à moi et je tire mon chapeau aux professeurs consciencieux qui exercent un magnifique métier au quotidien! :chine: Ensuite le métier en lui même m'intéresse. Je suis féru de lien social, rencontrer des personnes différentes, discuter échanger. Travailler dans un collectif est un plaisir et qui plus est pour aider des personnes en difficultés! Les domaines d'actions sont tellement large aussi que ca peut être un métier très riche où l'on ne peut pas s'ennuyer!! Voilà en gros pourquoi je me dirige dans ce domaine là!
Pour info sur le projet pédagogique de poitiers, il est en réécriture et devrait paraitre dici un à deux mois. La réécriture fais suite à une réforme apparement de 2008 ( j'ai pas le nom de cette réforme). Le projet péda date de 2006 et si vous appelez l'IRTS de poitou charentes il vous l'envoi par mail!
Bonne journée!
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audrey
Re: Projet péda et conseil pour l'oral
Bonsoir Baptiste,
pourrais tu m'envoyer le projet pédagogique par mail?
marteau.audrey@hotmail.fr
Cordialement.
pourrais tu m'envoyer le projet pédagogique par mail?
marteau.audrey@hotmail.fr
Cordialement.