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résultats DEASS 2010
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flamandrose84
Re: résultats DEASS 2010
Pour Perpignan, savez-vous sur quels DC certains ont échoué?Merci.
Quelqu'un connait les résultats de Montpellier?
Félicitations à ceux qui l'ont eu et bon courage pour les autres...
Quelqu'un connait les résultats de Montpellier?
Félicitations à ceux qui l'ont eu et bon courage pour les autres...
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capucines
Re: résultats DEASS 2010
En IDF le taux de réussite semble être de 83% or la majorité des écoles de cette région annonce un pourcentage supérieur à90% Pourquoi ? les redoublants sont-ils pris en compte ou non??? ou y a-t-il d'autres explications???
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fanny
Re: résultats DEASS 2010
salut je vous copies colle l'article des ASH sur le DC4
Actualités Sociales Hebdomadaires - Numéro 2667 du 09/07/2010
Sur le terrain - Professions et formations sociales
… et l’ANAS pour une épreuve du DEASS
L’ANAS (Association nationale des assistants sociaux) a été saisie, de son côté, par des demandes d’étudiants sur l’épreuve du domaine de compétences (DC) 4 du diplôme d’Etat d’assistant de service social (DEASS). Elle relève ainsi des irrégularités dans l’intitulé des questions comme dans les corrigés. Ce domaine de compétence est défini en effet comme « épreuve de connaissance des politiques sociales et implication dans les dynamiques partenariales institutionnelles et interinstitutionnelles ». Et le livret rédigé à l’attention du jury précise qu’« il ne s’agit pas d’engager l’étudiant à procéder à une analyse d’une politique sociale, à travers ses dimensions sociologiques, économiques et politiques […] mais de le mettre en situation professionnelle et dans un contexte institutionnel permettant d’apprécier […] son implication en tant que professionnel et avec les partenaires ».
Or les trois questions posées aux étudiants ne correspondent pas à ces exigences, estime l’ANAS. La première invitait les candidats à développer une analyse permettant de comprendre l’apparition des politiques sociales et plus particulièrement de la politique de lutte contre l’exclusion, loin donc des directives données au jury. En outre, dans le corrigé type, l’auteur lui-même produit une analyse sociologique de cette politique. La deuxième question portait sur les dispositifs et partenariats mobilisés pour lutter contre les exclusions en France. Si elle s’inscrit bien dans les objectifs de l’épreuve, le corrigé type, lui, est un énuméré des dispositifs existants dont certains ont disparu. Et aucune indication n’est donnée au correcteur sur le partenariat, les acteurs et l’articulation de leurs actions. Enfin, la troisième question invitait les étudiants à réfléchir à un projet global territorial pour répondre aux difficultés spécifiques des bénéficiaires du revenu de solidarité active. « Elle paraît relever plus d’une épreuve du Caferuis (certificat d’aptitude aux fonctions de directeur d’établissement ou de service d’intervention sociale) que d’un DEASS », estime l’ANAS. Elle précise en outre que ces irrégularités auraient pu être en partie évitées si la note de cadrage du DC 4 éditée en janvier par la direction générale de la cohésion sociale (DGCS) avait été transmise par les services déconcentrés aux centres de formation, qui proposent les sujets. Or beaucoup d’entre eux semblent ne pas l’avoir reçue.
Au vu de ces éléments, l’ANAS demande donc à la DGCS que les étudiants qui n’auraient pas obtenu leur diplôme à cause de leurs résultats dans le DC 4 puissent repasser cette épreuve.
Actualités Sociales Hebdomadaires - Numéro 2667 du 09/07/2010
Sur le terrain - Professions et formations sociales
… et l’ANAS pour une épreuve du DEASS
L’ANAS (Association nationale des assistants sociaux) a été saisie, de son côté, par des demandes d’étudiants sur l’épreuve du domaine de compétences (DC) 4 du diplôme d’Etat d’assistant de service social (DEASS). Elle relève ainsi des irrégularités dans l’intitulé des questions comme dans les corrigés. Ce domaine de compétence est défini en effet comme « épreuve de connaissance des politiques sociales et implication dans les dynamiques partenariales institutionnelles et interinstitutionnelles ». Et le livret rédigé à l’attention du jury précise qu’« il ne s’agit pas d’engager l’étudiant à procéder à une analyse d’une politique sociale, à travers ses dimensions sociologiques, économiques et politiques […] mais de le mettre en situation professionnelle et dans un contexte institutionnel permettant d’apprécier […] son implication en tant que professionnel et avec les partenaires ».
Or les trois questions posées aux étudiants ne correspondent pas à ces exigences, estime l’ANAS. La première invitait les candidats à développer une analyse permettant de comprendre l’apparition des politiques sociales et plus particulièrement de la politique de lutte contre l’exclusion, loin donc des directives données au jury. En outre, dans le corrigé type, l’auteur lui-même produit une analyse sociologique de cette politique. La deuxième question portait sur les dispositifs et partenariats mobilisés pour lutter contre les exclusions en France. Si elle s’inscrit bien dans les objectifs de l’épreuve, le corrigé type, lui, est un énuméré des dispositifs existants dont certains ont disparu. Et aucune indication n’est donnée au correcteur sur le partenariat, les acteurs et l’articulation de leurs actions. Enfin, la troisième question invitait les étudiants à réfléchir à un projet global territorial pour répondre aux difficultés spécifiques des bénéficiaires du revenu de solidarité active. « Elle paraît relever plus d’une épreuve du Caferuis (certificat d’aptitude aux fonctions de directeur d’établissement ou de service d’intervention sociale) que d’un DEASS », estime l’ANAS. Elle précise en outre que ces irrégularités auraient pu être en partie évitées si la note de cadrage du DC 4 éditée en janvier par la direction générale de la cohésion sociale (DGCS) avait été transmise par les services déconcentrés aux centres de formation, qui proposent les sujets. Or beaucoup d’entre eux semblent ne pas l’avoir reçue.
Au vu de ces éléments, l’ANAS demande donc à la DGCS que les étudiants qui n’auraient pas obtenu leur diplôme à cause de leurs résultats dans le DC 4 puissent repasser cette épreuve.
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Clo
Re: résultats DEASS 2010
Et bien ! Ils ont bien merdé avec le DC4 cette année ! "Projet global territorial" en question 3, c'est un peu poussé en effet....
Bon courage aux recalés et félicitations aux reçus !
Bon courage aux recalés et félicitations aux reçus !
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Ass4?
Re: résultats DEASS 2010
Effectivement le sujet de cette année pose question !! L'ANAS a t-elle suffisament de poid pour qu'un rattrapage soit mis en place ? Les écoles comptent-elles se mobiliser ?
Dégoutée de galérer pendant une année à cause de ce foutu DC4 !!
Dégoutée de galérer pendant une année à cause de ce foutu DC4 !!
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caro
Re: résultats DEASS 2010
Tout comme Houyem,
je suis AS depuis quelques années, j'ai passé l'ancien DE. Ce nouveau DE m'interroge alors comme Houyem, si quelqu'un pouvait m'envoyer les épreuves de cette année, ca serait bien.
Merci et bon courage!
carolineden2@hotmail.fr
je suis AS depuis quelques années, j'ai passé l'ancien DE. Ce nouveau DE m'interroge alors comme Houyem, si quelqu'un pouvait m'envoyer les épreuves de cette année, ca serait bien.
Merci et bon courage!
carolineden2@hotmail.fr
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...
Re: résultats DEASS 2010
vive le nouveau DEASS, on peut très bien avoir une très bonne moyenne aux quatre série d'épreuves et néanmoins avoir raté le DEASS!
C'est consternant...
Combien d'AS qui exercent actuellement auraient échoué à leur diplôme avec ce DEASS réformé?
C'est consternant...
Combien d'AS qui exercent actuellement auraient échoué à leur diplôme avec ce DEASS réformé?
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Sam Bretagne
Re: résultats DEASS 2010
Effectivement.
Pourtant, si c'était une moyenne générale qui permettait d'attribuer ou pas le diplôme :
- DC1 et DC2 auraient probablement des coefficients supérieurs aux deux autres DC
- il n'y aurait logiquement plus possibilité de garder les DC validés pour une représentation l'année suivante.
Personnellement ma moyenne générale dépasse 13. Or j'ai tout juste la moyenne au DC1.
Concernant le DC4, il semble qu'une correction "compréhensive" ait été adoptée par certains jurys. Dommage que ça ne semble pas le cas partout ! Si le sujet posait problème, la correction pouvait venir rectifier, je pense.
Pourtant, si c'était une moyenne générale qui permettait d'attribuer ou pas le diplôme :
- DC1 et DC2 auraient probablement des coefficients supérieurs aux deux autres DC
- il n'y aurait logiquement plus possibilité de garder les DC validés pour une représentation l'année suivante.
Personnellement ma moyenne générale dépasse 13. Or j'ai tout juste la moyenne au DC1.
Concernant le DC4, il semble qu'une correction "compréhensive" ait été adoptée par certains jurys. Dommage que ça ne semble pas le cas partout ! Si le sujet posait problème, la correction pouvait venir rectifier, je pense.
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virginie
Re: résultats DEASS 2010
Je confirme"...", je suis collée avec une moyenne de 13,7 sur les 4 épreuves... en fait, je suis collée avec une mention AB !
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CLAIRE
Re: résultats DEASS 2010
En ce qui concerne l'IRTS de Reims, sur 24 personnes qui se présentaient 5 n'ont pas été admises, à cause du DC1 pour les 5!