à ceux qui ont passé l'oral au lycée Rabelais

[Stélix]

Bonjour à tous,

vous qui avez passé l'épreuve d'admission au lycée Rabelais, pouvez-vous me raconter comment l'oral se passe exactement?

J'ai lu sur le site du lycée qu'il y a un entretien à partir d’un texte et d’un dossier de motivation constitué par le candidat. Mais que fais-t-on à partir de ce texte?Résumé?Commentaire?Sorte de discussion?

Il y a aussi une épreuve de groupe. Mais en quoi consiste exactement cette épreuve?


voilà, j'espère que vous pourrez me renseigner...entoucas, merci d'avance

[miss]

coucou,

alors je vais essayer de faire simple:

l'oral individuel: tu as un texte et tu dois écrire la suite, ensuite les deux pro te posent des questions sur ton parcours, tes motivations ect (souvent il y a un professeur de l'école)

l'oral de groupe: tu as un texte, tu as un petit écrit à rendre sur ce que tu as compris... et ensuite tu débats avec les autres sur le texte: ton avis, ce que tu peux rajouter, analyse.

J'espere t'avoir répondu et si tu as d'autres questions n'hesites pas.

[lili]

Slt donc l'entretien individuel l'année derniere ilnous ont passé un texte et il fallait faire une suite. Ensuite il te pose des question a partir de ta lettre de motivation et de ton cv. Donc le style de question qu'elle est ton parcours scolaire pourquoi veux tu faire ce métier. Qu'elle sont des points positif est négatif. L'entretien collectif vous avez un texte et vous devez dégager les idées principaux et discuter entre vous. Donc il ne faut pas s'imposer et ne pas etre timide. VOila j'espere t'avoir éclairé si tu as d'autre question n'hésite pas.

[stélix]

Merci beaucoup de m'avoir répondu et merci pour ta disponibilité ("si tu as d'autres questions n'hésites pas")

_Donc tu es étudiante à Rabelais? A quel niveau d'étude?

_Cette suite de texte me fait vraiment peur...tu n'aurais pas garder le sujet pour que je puisse mieux me rendre compte s'il te plait? Sais-tu où je pourrais me procurer des annales?

_Tu as combien de temps pour écrire la suite du texte?Qu'est ce qu'on attend de nous, candidat, dans cette suite de texte?Autrement dit, on est évalué sur quels critères?


_pendant l'oral de groupe, chaque personne écrit ce qu'il a compris du texte?! on doit faire un résumé?et c'est à la fin que la dimension de groupe prend tout sons sens avec le débat?!


_Comment s'est passé ton oral?impression? Sujet? Candidat de ton groupe?

voilà je m'excuse pour toutes ses questions mais j'avoue être plutôt tendu. Merci d'avance de bien vouloir m'aider à y voir plus claire

[stélix]

Merci lili pour ta réponse.

J'ai laissé une liste de question; si tu as du temps, j'aimerais que toi et pourquoi pas tous ceux qui liront ce message, puissiez y répondre.

Je vous remercie tous d'avance pour vos réponses

[A]

salut , je suis élève de 1 ere année a rabelais et je viens de voir tes questions .
Pour la suite de texte j 'ai eu une histoire autour de deux enfants et quelqu'un frappe a la porte et ils sont seules. et la c'étais a moi d'écrire la suite .

ils nous laisse environ 15 ou 20 mn je crois je suis plus très sure . cependant j'avais pas fini d'écrire et j ai un peu improvisé pour donner plus de substance a ma suite du texte . Elles te laisse t'exprimer si tu a pas eu le temps de finir ! de toute facon le jury cherchera à comprendre la raison de ton choix .

je pense que ce qu'elles attendent c'est de la coherence par rapport au sujet et une redaction claire .

pour l'oral de groupe j'ai eu un extrait de l'esprit des lois de montesquieu . on étais un petit groupe de 8 environ l'idée c'est de faire un resumé des idées principales et ensuite en débattre . il faut a la fois pendant l'oral s'exprimer mais pas non plus monopoliser la parole. il faut se montrer attentif a ce qui est dit pendant le débat . Puisque a la fin du débat tu dois faire un résumé de ce qui a été dit .
en ce qui concerne les autres candidats comme il y a pas mal d'attente vous allez pas mal papoter c'est sympa !

enfin sache que c'est tout a fait normal d'etre stresser au contraire paraitre trop confiant peut nuire ! il faut seulement pas que cela t'empeche de t'exprimer ! il n'y a pas de profil type pour réussir ce concours !
au faite il y a une question assez recurrente des oraux as c'est la difference entre une as et un éduc spé !!!!
bon courage !!!!

[rabelais]

Coucou toi!!
Panique pas!! respire!!! je suis étudiante en formation d'assistant de service social à Rabelais et tout ce que t'ont dis Miss et Lili est vrai je n'ai rien à rajouter sauf qu'il ne faut pas te prendre la tête
Garde en mémoire le fait qu'il veulent évaluer objectivement et subjectivement ta capacité à supporter 3 années de formation!!! Sois calme, souriante et essaye de regarder ceux qui te parlent dans les yeux!! Analyse toi un petit peu Pourquoi ce métier? et sois sure de toi(même si tu as juste envie de te fuir!!)
Je me souviens que le texte est un peu pour voir tes prédispositions psychologiques car tu dois "inventer une suite " c'est à toi de lui donner un sens une cohérence et de justifier ton choix en entretien individuel!! (pourquoi cette orientation?) cela signifie : esprit d'analyse, de synthèse, de jugement, et de réflexion.
Quant à l'entretien collectif après lecture du texte remis, un conseil sois tu te jette la première à l'eau mais n'oublie pas que tu ne t'adresse pas aux examinateurs mais tu es intégrée dans "un groupe" donc tu dois dire du style"Pour commencer l'analyse de ce texte je pense que... et tu énonces un ou deux idées essentielles après tu dis "qu'est ce que vous en pensez?" le but est de montrer que tu peux travailler en équipe avec des personnes que tu ne connais pas mais une "commande institutionnelle "vous unit!! Parle mais sache aussi écouter, acquiesce, rebondis si la conversation meurt ou interpèle une personne sur son avis si tu vois qu'elle n'ose pas en placer une!!! tout ceci bien sur n'est qu'un exemple car je sais que ça dépend du jour et de l'atmosphère!! mais je te donne juste mon avis d'une personne qui a réussi en très bonne place ce concours.
Si tu veux plus te rassurer sur le fait que ça va bien se passer tu peux demander d'informations complémentaires, j'en serais ravie de t'en fournir!
biz

[stélix]

Merci à A et Rabelais!


mdr j'aime bien le "respire"Rabelais! c'est exactement le conseil approprié!

Vous avez compris que je paniquais. donc merci beaucoup d'avoir répondu à mes messages

_je comprend pas trop bien cette suite de texte... on écrit n'importe quoi, du moment que c'est cohérent? On peut écrire un dialogue?!


_Peandant l'épreuve de groupe,vous parlez de dégager les idées essentielles préalablement au débat. Mais on m'a dit qu'il fallait faire une analyse de l'argumentation de l'auteur et ensuite, un débat. mais cette analyse équivaut à un résumé?ou c'est autre chose?!

_Pendant le débat, on peut prendre des notes pour faire le résumé à la fin?!

_vous avez fait qqch de particulier pour vous préparer à cet oral?

[lili]

ta un texte et tu dois faire une suite qui te parait logique pourquoi pas un dialogue mais il faut que cela soit logique car moi l'examinateur m'a demander pourquoi cette suite. Pour l'exercice de groupe moi et le groupe nous avions dégagez les idées principales et notre texte c'était sur la liberté ( donc on n'avait dit ce que la liberté pour nous signifié par rappport a notre avis et par rapport a l'auteur).Mais a la fin t'a un écrit a rendre donc écoute tous le monde prend des note. Moi j'ai préparée mon oral en lisant les journaux en écoutant les infos mais cela c'était pour les autres oraux.

[lili]

Oui je suis étudiante a rabelais en 1er année. Le sujet non il le garde moi j'avais eu un texte ou il y avait une famille riche et il y avait un homme a tous faire ( au feminin c'est une bonne mais je trouve pas le terme) a si un valet (je suis pas sur du terme), celui-ci regardait la fille des noble en gros c'est sa fallait continuer la suite. Ta un temps de préparation de 15 a 20 min. Je vais pas répéter les meme chose que les fille. Il ton tous dit. Mais si y a d'autre question n'hésite pas.