j'ai une question qui va pe etre vous paraitre bete, je fai mon mémoire sur le "rien faire" et j'ai ma question de recherche. cependant je n'ai pas réussi à formuler une question de départ et un problématique. est ce que c'est essentiel de réellement les formuler? ou juste à partir de mes constats je pe formuler ma question de recherche directement?
merci d'avance
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problématique et question de recherche
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ch
Re: problématique et question de recherche
salut,
je suis en première année donc a vrai dire je suis pas trop au courant mais il me semble que c'est en partant de tes constats, tes observations que tu constituras ta problématique, et ta question de départ ...
je suis en première année donc a vrai dire je suis pas trop au courant mais il me semble que c'est en partant de tes constats, tes observations que tu constituras ta problématique, et ta question de départ ...
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philippe gaberan
Re: problématique et question de recherche
bonjour july95,
l'an passé, en qualité de formateur, j'ai accompagné un élève sur son mémoire de ME en m'appuyant sur la méthodologie classique du démarrage à partir d'une question (ou problématique si l'on veut). Méthode que j'ai présentée sur mon site (cf. adesse plus bas) Mais j'ai vu assez vite qu'il était gêné par ce cadre méthodologique alors que les bouts d'écrits qu'il me donnait étaient riches d'expériences et de réflexions possibles. Alors je lui ai dit de laisser tomber le cadre méthodologique et il a fait son mémoire sans question. Celle-ci nous l'avons formulée à la fin, en après coup, quand il a écrit l'intro. C'est pas forcément plus simple comme méthode mais elle lui convenait... Et c'est ce qui importe. Alors vas-y, fais des bouts d'écrits comme lorsque l'on fait un puzzle en aveugle (sans connaître l'image finale). Au fur et à mesure un fil conducteur pourrait surgir... Je peux rester à l'écoute si tu as besoin d'aide
Bon courage
l'an passé, en qualité de formateur, j'ai accompagné un élève sur son mémoire de ME en m'appuyant sur la méthodologie classique du démarrage à partir d'une question (ou problématique si l'on veut). Méthode que j'ai présentée sur mon site (cf. adesse plus bas) Mais j'ai vu assez vite qu'il était gêné par ce cadre méthodologique alors que les bouts d'écrits qu'il me donnait étaient riches d'expériences et de réflexions possibles. Alors je lui ai dit de laisser tomber le cadre méthodologique et il a fait son mémoire sans question. Celle-ci nous l'avons formulée à la fin, en après coup, quand il a écrit l'intro. C'est pas forcément plus simple comme méthode mais elle lui convenait... Et c'est ce qui importe. Alors vas-y, fais des bouts d'écrits comme lorsque l'on fait un puzzle en aveugle (sans connaître l'image finale). Au fur et à mesure un fil conducteur pourrait surgir... Je peux rester à l'écoute si tu as besoin d'aide
Bon courage
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Ln
Re: problématique et question de recherche
C'est marrant, selon les écoles ça change, je suis diplômée depuis juin, nous le plan, c'était premiers tout petits constats éventuels, question de départ, vrais constats, problématique,hypothèses, mais y'avait pas de question de recherche.
De tout ça, je crois que le plus important, ce sont les constats, la problématique et les hypothèses en lien avec les concepts que tu développeras et ton enquête qui vérifieras ou non tes hypothèses de départ.
Le mieux c'est encore d'écrire, d'essayer, encore et encore, mais pas trop qd même, et de montrer ton travail à tes formateurs et aux autres "élèves".
En tous cas, bon courage!
De tout ça, je crois que le plus important, ce sont les constats, la problématique et les hypothèses en lien avec les concepts que tu développeras et ton enquête qui vérifieras ou non tes hypothèses de départ.
Le mieux c'est encore d'écrire, d'essayer, encore et encore, mais pas trop qd même, et de montrer ton travail à tes formateurs et aux autres "élèves".
En tous cas, bon courage!