éduc en SEGPA

[Julie]

Bonjour,

Pouvez vous me renseigner sur le rôle et les fonctions de l'éduc en SEGPA.Je crois que la SEGPA n'est pas un lieu d'intervention de l'éduc.

Merci pour vos réponses,
Julie.

[jp]

Bonjour,
En effet, la SEGPA est une structure de l'éducation nationale.

[laetitia]

je travaille dans une UPI (classe spécialisée, au sein d'un collège) et celle ci est rattachée à la segpa.. Des éducs interviennent auprès de certains jeunes en difficultés (que ça soit le sessad ou en aemo).

[ronald]

Bien sûr Laetitia mais le fait que des éducs d'un service de soins et d'aide à domicile ou d'aide éductive en milieu ouvert viennent accompagner les jeunes qu'ils ont en charge ne signifie pas pour autant qu'ils interviennent " éducativement " dans un établissement de l'E.N.Ils n'ont mandat que pour se substituer aux parents. Par ailleurs ils participent sur invitation de l'E.N à des réunions où est fait un bilan de l'évolution des jeunes dont ils ont la prise en charge.

[jp]

L'intervention de l'ES en CLIS ou en UPI n'est que ponctuelle ; elle est motivée par l'accompagnement global d'un enfant ou d'un jeune à l'extérieur de la structure EN.
L'éducateur qui intervient, travaille le plus souvent en SESSAD et a dec contacts avec l'EN comme avec les autres composantes de la vie de l'enfant ou du jeune : famille, club de loisirs,etc.. Il n'a pas pour rôle de se substituer aux enseignants ; il participe aux réunions d'équipe éducative à l'intérieur de l'école, a des contacts réguliers, etc.. mais ne fait pas à la place de.
A suivre avec les nouvelles orientations de la loi sur le handicap et le fait quer les enfants soient inscrits dans l'école de leur quartier. Quel rôle sera dévolu aux SESSAD et selon quelles modalités ?

[laetitia]

Oui ronald, je n'ai jamais dit le contraire, seulement, il y a un véritable travail de partenariat avec les éducs qui interviennenet auprès de ces jeunes (alors qu'ils ne les voient que 2 heures semaines)