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diférence entre me et es

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AnneSo30

diférence entre me et es

Message non lu par AnneSo30 » 12 déc. 2005 14:56

Bonjour,

j'aurais aimé savoir la différence dans le métier le role ect ...qu'il yavait entre moniteur éducateur et éducateur spécialisé ?

cc

Re: diférence entre me et es

Message non lu par cc » 13 déc. 2005 08:57

je suis aussi intéressée, si qq1 pouvait nous répondre, cela serait sympa
merci

VIRGINIE

Re: diférence entre me et es

Message non lu par VIRGINIE » 13 déc. 2005 09:43

il y a une différence notamment de durée de formation et par conséquent de densité de contenu. la principale différence est que l'éducateur est destiné à animer des réunions et une équipe.
les concepts théoriques sont plus développés et les dossiers écrits plus étoffés (toujours dans le but de pouvoir rédiger plus tard des synthèses...).
dans la réalité du terrain beaucoup d'ME sont employé sur un poste d'éduc question d'éconmie!!!

floflo

Re: diférence entre me et es

Message non lu par floflo » 13 déc. 2005 22:11

bjr
je suis éducatrice spécialisée depuis 15 ans; je ne pense pas que l'éducateur spécialisé se doit d'animer une réunion et une équipe. C'est le role du directeur, ou du chef de service.
Mais je suis d'accord sur le fait que l'année de formation en plus des ME, permet le développement de certains concepts, théories. En fait l'éducateur spécialisé est formé plus sur la rédaction des écrits prof.
Encore que la formation d'ME depuis ces dernieres année c'est bq rapproché de celle d'éduc spé. Mais il leur manque tj une année. Mais sur le terrain, mes collègues ME sont égaux (sauf à la fin du mois), face à leur responsabilité, la prise charge de la population, des écrits prof et de la réflexion. Pour avoir des stagiaires des 2 formations, les écoles leurs demandent autant de travaux à rendre, de même valeur, pour les étudiants ME et ES.
Voilà, je pense qu'actuellement la différence des deux sur le terrain il n'y en a pas ou peu. Mais que c'est plutot au niveau du concourt d'entrée. Un où l'on demande le bac, l'autre ou on demande le niveau brevet. Mais cela ne fait en rien des gens ignares. C'est même plutot une chance pour les gens qui n'ont pas pu décrocher un bac.

régis

Re: diférence entre me et es

Message non lu par régis » 14 déc. 2005 08:33

Normalement, nous devrions faire une différence car le contenu prépare le ME à être le spécialiste du quotidien et l'ES à suivre le projet individuel du jeune! Mais la réalité est là! Les ES quittent un jour l'internat et les ME coûtent moins!L'idéal serait de payer la mm chose aux 2 et développer sur le terrain leurs spécificitées dans une équipe pluridisciplinaire...Donc, si tu peux faire ES, tu seras + riche et tu auras plus d'ouvertures prof..Bon courage

anneSo30

Re: diférence entre me et es

Message non lu par anneSo30 » 26 déc. 2005 16:12

Merci beaucoup pour vos réponses !!!!

phil

Re: diférence entre me et es

Message non lu par phil » 30 déc. 2005 23:53

Bonjour, pourquoi se pose-t-on la question sur ces sujets de compétence professionnelle alors que dans d'autres secteurs professionnels cela ne se pose pas. Est-ce que nous nous poserions la question entre une aide soignante et une infirmière ? Au lieu de chercher à justifier une confusion des genres, il serait interessant que nous puissions redéfinir les spécificités et les compétences qui y sont associées...
bon courage
Philippe, éduc spé

jp

Re: diférence entre me et es

Message non lu par jp » 31 déc. 2005 09:10

Bonjour,
Ce sont deux métiers complémentaires mais différents, sinon pourquoi existeraient-ils ?
Il semblerait que l'on tende à une dévalorisation de nos métiers respectifs en voulant à tout prix les confondre dans leur quotidien.
Pour revenir à la question initiale,à savoir la différence entre ES et ME, elle est conséquente :
- conditions d'accès (niveau d'études),
- nature du diplôme ( DE et certificat),
- connaissances théoriques,
- nombre d'années d'études,
- lieux d'exercice professionnel,
- responsabilités dans l'exercice professionnel,
- teneur des tâches à effectuer au niveau de la référence, des écrits, des synthèses, des contacts avec les familles, les instances et autres intervenants,
En théorie, on demandera plus à un éducateur spécialisé de se situer dans l'anticipation globale et la réflexion, de pa

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