Bonjour,
J'aimerais savoir si il y à des personnes déjà en formation ou qui en sont sortie qui pourraient m'expliquer en quelques mots ce qu'il y a derrière ces mots :
Programme / unités de formation
DF1 : Intervention professionnelle en Service Social ( 550 h )
DF2 : Expertise sociale ( 274 h )
DF3 : Communication professionnelle en travail social ( 248 h )
DF4 : Implication dans les dynamiques institutionnelles, inter-institutionnelles et partenariales ( 268 h )
( + préparations aux certifications et approfondissement )
Autrement dit, de quoi parle un petit peu toutes ces " matières " si on peut appeler ça comme ça. sans rentrer dans de trop gros détails, mais juste pour avoir une idée des choses traitées.
Et Que signifie DF svp ?
Merci !!
Pour être notifié de nouveaux messages, entrer dans un forum puis cliquer sur "S'abonner au forum" (+ infos)
Renseignement sur le contenue de la formation ASS svp !
-
helene
Re: Renseignement sur le contenue de la formation ASS svp !
Bonjour,
Tu trouveras plus d'éléments dans la circulaire de 2008 sur le diplôme d'assistante de service social et dans les référentiels de formation et de certification. DF veut dire domaine de formation.
Par ailleurs, tu peux demander aussi des renseignements complémentaires auprès de formateurs d'école de service social ou à leur CDI.
Bonne lecture.
Tu trouveras plus d'éléments dans la circulaire de 2008 sur le diplôme d'assistante de service social et dans les référentiels de formation et de certification. DF veut dire domaine de formation.
Par ailleurs, tu peux demander aussi des renseignements complémentaires auprès de formateurs d'école de service social ou à leur CDI.
Bonne lecture.
-
mya
Re: Renseignement sur le contenue de la formation ASS svp !
slt caroline
ds mon école on ne disait pas DF mais DC : domaine de compétences.
Dans le premier, il y a le dossier de pratiques professionnelles (DPP). C'est à dire qu'au diplôme tu dois présenter un dossier composé de trois écrits : une Intervention Sociale d'Aide à la Personne (ISAP), une Intervention Sociale d'Intérêt Collectif (ISIC) et une auto-évaluation. L'ISAP et l'ISIC sont à formalisées suite à tes stages de deuxième ou troisième année. L'auto-évaluation reprend ton parcours de formation.
Ce DC concerne donc tous les cours en lien avec les lieux de stage, les méthodes d'écriture...
Dans ce DC, il n'y a généralement pas de contrôle continu, tu le valides donc lors de l'examen final.
Le DC2, c'est le mémoire. Donc là tu retrouves les guidances mémoire qui commencent le plus souvent en deuxième année. Dans mon cas, j'ai dû faire une fiche de lecture qui a été notée, la note faisant partie du contrôle continu. De même, j'ai dû rendre en décembre de la troisième année une ébauche du mémoire qui a aussi été notée.
Le DC3, c'est la communication. Alors là, cela varie beaucoup d'une école à l'autre. Moi j'ai fait une étude de milieu en première année (travail de groupe sur un quartier de la ville, présentation orale devant le conseil municipal), puis une problématique sociale en 2ème année (travail sur une problématique récurente repérée sur le lieu du 2ème stage et présentation orale devant un jury de 3 personnes) et une note de synthèse, j'ai aussi créer une plaquette d'information. Ce DC se valide donc tout au long de la formation et en général il est validé par tous.
Le DC4 c'est, en gros, les lois. En fait, il est question de savoir comment une loi a été créée (dans quel contexte politique, social...), quel public elle vise et pourquoi, comment elle s'applique (dispositifs, acteurs au niveau local, départemental, régional, national, européen...) et quel impact elle a sur notre mode d'intervention. Pour valider ce DC, tu passes une épreuve écrite en fin de troisième année où tu retranscris tout ce que je viens d'énoncer par rapport à une loi, et tu termines par une mise en situation : c'est à dire qu'on te précise que tu es ASS dans tel service, tu accompagnes tel public qui rencontre telle difficulté et tu dois écrire un plan d'action (en lien toujours avec la loi).
ds mon école on ne disait pas DF mais DC : domaine de compétences.
Dans le premier, il y a le dossier de pratiques professionnelles (DPP). C'est à dire qu'au diplôme tu dois présenter un dossier composé de trois écrits : une Intervention Sociale d'Aide à la Personne (ISAP), une Intervention Sociale d'Intérêt Collectif (ISIC) et une auto-évaluation. L'ISAP et l'ISIC sont à formalisées suite à tes stages de deuxième ou troisième année. L'auto-évaluation reprend ton parcours de formation.
Ce DC concerne donc tous les cours en lien avec les lieux de stage, les méthodes d'écriture...
Dans ce DC, il n'y a généralement pas de contrôle continu, tu le valides donc lors de l'examen final.
Le DC2, c'est le mémoire. Donc là tu retrouves les guidances mémoire qui commencent le plus souvent en deuxième année. Dans mon cas, j'ai dû faire une fiche de lecture qui a été notée, la note faisant partie du contrôle continu. De même, j'ai dû rendre en décembre de la troisième année une ébauche du mémoire qui a aussi été notée.
Le DC3, c'est la communication. Alors là, cela varie beaucoup d'une école à l'autre. Moi j'ai fait une étude de milieu en première année (travail de groupe sur un quartier de la ville, présentation orale devant le conseil municipal), puis une problématique sociale en 2ème année (travail sur une problématique récurente repérée sur le lieu du 2ème stage et présentation orale devant un jury de 3 personnes) et une note de synthèse, j'ai aussi créer une plaquette d'information. Ce DC se valide donc tout au long de la formation et en général il est validé par tous.
Le DC4 c'est, en gros, les lois. En fait, il est question de savoir comment une loi a été créée (dans quel contexte politique, social...), quel public elle vise et pourquoi, comment elle s'applique (dispositifs, acteurs au niveau local, départemental, régional, national, européen...) et quel impact elle a sur notre mode d'intervention. Pour valider ce DC, tu passes une épreuve écrite en fin de troisième année où tu retranscris tout ce que je viens d'énoncer par rapport à une loi, et tu termines par une mise en situation : c'est à dire qu'on te précise que tu es ASS dans tel service, tu accompagnes tel public qui rencontre telle difficulté et tu dois écrire un plan d'action (en lien toujours avec la loi).
-
Caroline
Re: Renseignement sur le contenue de la formation ASS svp !
Merci beaucoup à toutes les deux pour vos précieuses réponses !!
Par contre ce que je ne comprend pas..C 'est que pour la formation présentée à l'IFME de Nîmes le programme comprend les 4 DC ou DF annoncés dans mon premier message et à l'IRTS de Montpellier par exemple, la formation comprend :
Formation théorique : 1740 heures réparties en 8 unités de formation
Une unité de formation principale
théorie et pratique de l’intervention en service social (460 h).
Sept unités de formation contributive réparties entre les enseignements suivants
philosophie de l’action, éthique (120 h) ;
droit (120 heures) ;
législation et politiques sociales (160 h) ;
sociologie, anthropologie, ethnologie (120h) ;
psychologie, science de l’éducation, communication (120 h) ;
économie, démographie (120 h) ;
santé (120 h).
200 heures d’approfondissement.
200 heures destinées à la préparation à la certification.
Pourquoi une telle différence? De plus le nombre d'heures en tout n'est pas le même non plus .. alors que le diplôme délivré à la fin est le même.. Je suis un peu perdu quelqu'un pourrait-il m'éclairer ? ^^
Par contre ce que je ne comprend pas..C 'est que pour la formation présentée à l'IFME de Nîmes le programme comprend les 4 DC ou DF annoncés dans mon premier message et à l'IRTS de Montpellier par exemple, la formation comprend :
Formation théorique : 1740 heures réparties en 8 unités de formation
Une unité de formation principale
théorie et pratique de l’intervention en service social (460 h).
Sept unités de formation contributive réparties entre les enseignements suivants
philosophie de l’action, éthique (120 h) ;
droit (120 heures) ;
législation et politiques sociales (160 h) ;
sociologie, anthropologie, ethnologie (120h) ;
psychologie, science de l’éducation, communication (120 h) ;
économie, démographie (120 h) ;
santé (120 h).
200 heures d’approfondissement.
200 heures destinées à la préparation à la certification.
Pourquoi une telle différence? De plus le nombre d'heures en tout n'est pas le même non plus .. alors que le diplôme délivré à la fin est le même.. Je suis un peu perdu quelqu'un pourrait-il m'éclairer ? ^^
-
meg
Re: Renseignement sur le contenue de la formation ASS svp !
bonjour caroline,
cela est normal !!!
Les domaines de compétences sont ceux que l'on doit valider pour le diplôme, ce ne sont pas des matières !!!
Les écoles parlent donc ensuite d'unités de formation dans lesquelles elles classent les différentes matières ; droit, philosophie, psychologie, politiques sociales, santé etc ...
Après chaque école adaptent les matières à sa façon mais on reçoit toutes grosso modo la même formation!
dans mon école par exemple, nous avons des modules à thèmes (ex : protection de l'enfance, exclusion, violences conjugales ... etc) et pendant une ou deux semaines on a des interventions en rapport avec le thème : politiques sociales + intervention de professionnels (association, police, ... etc)!
j'espère que ma réponse t'éclairera un peu !!!
cela est normal !!!
Les domaines de compétences sont ceux que l'on doit valider pour le diplôme, ce ne sont pas des matières !!!
Les écoles parlent donc ensuite d'unités de formation dans lesquelles elles classent les différentes matières ; droit, philosophie, psychologie, politiques sociales, santé etc ...
Après chaque école adaptent les matières à sa façon mais on reçoit toutes grosso modo la même formation!
dans mon école par exemple, nous avons des modules à thèmes (ex : protection de l'enfance, exclusion, violences conjugales ... etc) et pendant une ou deux semaines on a des interventions en rapport avec le thème : politiques sociales + intervention de professionnels (association, police, ... etc)!
j'espère que ma réponse t'éclairera un peu !!!
