Pourquoi AS ?

[Lisou]

Bonjour bonjour,

Je m'incruste dans la petite sphère des assistantes sociales. J'entre en formation du DECESF, suis convaincue de mon choix, et viens ici pour vous poser une simple question car je suis curieuse...
Pourquoi avez vous choisi de devenir assistante sociale ? Et pourquoi pas CESF ? Quelles différences y a t il pour vous entre les deux ? Travaillez vous avec des CESF ? Comment travaillez vous ensemble ?

Je me suis posée toutes ces questions il y a un moment mais en lisant certains sujets de ce forum, notamment l'avis de certaines AS vis à vis des CESF, j'ai eu envie d'avoir d'autres témoignages.

Pour avoir vu sur le terrain qu'AS et CESF travaillent ensemble de façon complémentaire, et parfois de façon similaire (même poste, même fonctions, même salaire...)je ne me rends pas bien compte encore de la différence entre les deux.

Par ailleurs, j'avoue qu'au tout début de mon projet professionnel, j'ai pensé devenir assistante sociale, et même tenté le concours. Mais je n'ai pas réussi. Je suis aujourd'hui sur le point d'être formée pour être CESF et n'en suis pas du tout désolée car connaissant aujourd'hui quelques cesf, je suis très motivée pour le devenir. Je ne vois plus aujourd'hui de raison de me réorienter vers AS, mis à part quelques détails... notamment la non reconnaissance des années d'études des CESF au niveau de la retraite, le fait que sur le marché du travail, les CESF ne sont pas toujours connues et sont souvent délaissées au profit des assistantes sociales... (mais j'ai lu le contraire sur le forum. Apparemment aujourd'hui ce serait le contraire... Que penser ?)

Quel est votre avis ?

Merci d'avance pour votre témoignage.

Lisou

[racheter ses années d'études.]

Bonjour Lisou,
Pour répondre à un point de ton message,
Il me semble que l'on peut racheter ses années d'études supérieures à partir du moment où on a réussi son diplôme et dès qu'on obtient son premier emploi en tant que diplômée. le coût du trimestre étant fonction de l'âge.
Je trouve ton message intéressant.
tu peux te référer aux référentiels ass et cesf et les comparer.
à première vue, vous êtes plus dans le pratique et le concret de la vie quotidienne, dans l'éducation. Ce n'est pas une critique.Néanmoins, il faut sûrement les mêmes qualités pour que le courant passe avec les usagers.

[ketrine]

Bonjour,

J'ai hésité entre les deux formations, cependant celle d'AS correspondait plus à mes acquis.. quand j'avais voulu commencer CESF il y avait de la couture, de la chimie, c'était insurmontable pour moi. Faire la formation d'AS permet de travailler comme faisant fonction d'éduc; voir presque de CESF, on est quand même réellement polyvalents au bout des trois ans.

[Lisou]

Bonjour à vous deux,

"Racheter ses années d'études", oui je savais que je pouvais les racheter, c'est d'ailleurs ce que je comptais faire. Par contre, concernant les domaines de la CESF (la vie quotidienne, l'éducation) personnellement je pense que les AS aussi interviennent à ces niveaux (tout comme les éducs et d’autres professions). J'ai été dans une permanence d'accueil sociale (public SDF) et j'ai assisté aux entretiens des AS et des CESF. Elles avaient les mêmes champs d'intervention, les mêmes missions. J'ai trouvé que, du coup, elles intervenaient sur les mêmes choses. Quand une AS donne un coup de pouce dans les démarches administratives d'un usager, elle intervient sur son quotidien aussi. Idem quand elle donne son autorisation pour attribuer des tickets services à cette personne, ce qui lui permet de manger. Quant à l'aspect éducation, je trouve (toujours personnellement) que l'accompagnement social en lui même est une forme d'accompagnement éducatif. La finalité est toujours de permettre à la personne d'être actrice de son projet personnel (en tout cas dans les entretiens que j'ai vu, peut être, et surement, en est il autrement dans d'autres structures qui ont d'autres missions).

C'est ma conception (qui est peut être idéaliste) : pour moi que l'on soit cesf, as, éduc, l'intérêt principal est l'usager, mais chacun a ses pratiques professionnelles pour l'accompagner. Mais je trouve que chacun à sa manière, agit de manière pratique sur la vie quotidienne et de façon éducative.

Ketrine, sais tu qu'aujourd'hui nous n'avons plus de cours de couture et de cuisine ? (ceux ci existent toujours mais sont plus rares) Personnellement je trouve ça bien dommage, car je ne sais pas coudre et cela m'aurait donné une technique de plus me permettant de travailler avec l'usager.

Pour ce qui est de la polyvalence, aujourd'hui tu trouves aussi des cesf à la place d'as et d'éducs (ce qui susciteraient des plaintes chez ceux ci parfois, d'après ce que j'ai entendu dire). Ce n'est pas la formation d'AS en elle même qui te permet de travailler comme faisant fonction de tel ou tel autre travailleur social. Je pense que c'est davantage ton parcours, ton experience, toutes les connaissances que tu vas acquérir, et ton aptitude à t'adapter, qui feront de toi un travailleur social polyvalent. A cela je dois ajouter que je trouve bien triste que certains éducateurs refusent de prendre des postes d'AS ou de CESF parce qu'ils les jugent trop administratifs. Cela leur aurait apporté de nouvelles compétences, et peut être plus d'opportunités professionnelles dans le futur.

[Juas]

Bonjour,

Je ne suis pas très au fait des changements intervenus dans la formation de CESF...

Quelle formation avez-vous dans le domaine de la protection de l'enfance?

[Lotte]

Bonjour !
Je suis AS en CG, et je travaille très régulièrement avec une CESF.
Nous avons des champs d'intervention différents, dans le sens où ma collègue va davantage être sur des positionnements éducatifs, dans du concret : apprendre à trier ses papiers, comment remplir une déclaration d'impôts, comment faire ses comptes...tandis que je vais intervenir sur des aides financières ponctuelles, elle est davantage dans l'accompagnement à l'autonomie financière.
Ma collègue a en outre en charge les mesures d'aide sociale liée au logement (ASLL) donc elle accompagne les personnes dans leurs démarches en vue de déménagement par exemple.
Nous sommes complémentaires, à mex yeux, car nous n'intervenons pas sur les mêmes domaines. Elle ne gère pas de mesure de protection de l'enfance (pas d'enquête par exemple ni de demande d'AED ou de placement), et ne reçoit pas les personnes sur des temps de permanence. En fait, nous orientons les personnes vers la CESF pour un accompagnement durable et personnalisé que nous ne sommes pas en mesure de proposer.
Nous travaillons régulièrement ensemble sur des situations individuelles mais aussi sur des actions collectives.

Personnellement, si j'ai choisi de devenir AS, c'est d'une part que je ne connaissais pas le métier de CESF avant de faire mon premier stage, et d'autre part que je souhaitais particulièrement travailler dans le domaine de la protection de l'enfance.
En outre, pour moi, une CESF n'a pas la même latitude de choix dans ses lieux d'exercice (il n'y en a pas en hôpital, en scolaire, en interentreprises...) mais^peut être est ce encore une idée préconçue de ma part !

[CESF]

Pour ma part je suis CESF en service social du personnel, donc si si ca existe en entreprise et interentreprise

[vanilla]

A Paris, sur certains arrondissements, les AS et CESF ont exactement les mêmes missions et aucune différence n'est faite entre les deux spécialités. Cela permet à certaines CESF d'obtenir le DEASS grâce à la VAE.

[??]

Salut,

je me permets de rebondir sur l'information que vanilla transmet, pour quelles raisons les CESF (de certains arrondissements de Paris comme elle dit) passent le DEASS par la VAE si elles ont exactement les mêmes missions que les ASS? franchement je n'y vois pas trop d'intêret?

[vanilla]

Comme cela ne se fait que sur certains arrondissements parisiens, l'intérêt pour les CESF de valider le DEASS se situe au niveau de la mobilité professionnelle j'imagine. C'est à dire pouvoir faire valoir leurs compétences sur d'autres postes en conservant la possibilité d'intervenir sur des champs (comme la protection de l'enfance) parfois réservés aux AS, et ce, même au sein d'une même institution à Paris.