Bonjour,
Etant en deuxième année ASS, je souhaite faire mon mémoire sur les populations tsiganes, mais je ne sais pas vraiment où partir et sur quelle problématique!
Avez vous remarqué certaines problématiques qui ressortent plus que d'autres comme l'accès aux soins ou bien encore la scolarisation? car c'est un sujet vaste.
Sinon je souhaiterai partir sur l'adaptation de la relation d'aide face à la culture tsigane et la prise en compte des valeurs etc...
Auriez vous quelques conseils?
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Mémoire population tsigane
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Agathe
Re: Mémoire population tsigane
Bonjour,
Alors je trouve que c'est un sujet très intéressant,mais c'est vrai que la problématique de l'accès aux soins et de la scolarisation chez les populations tziganes est très souvent repris dans les sujets de mémoire, donc je trouve ton idée de travailler autour de l'adaptation de la relation d'aide face à cette population beaucoup plus intéressante.
Par contre fait attention au terme "Tzigane" qui est une catégorie ethnique, il faut bien que tu définisse de qui tu veux parler dans ton mémoire: Gens du voyage qui est le terme administratif, ou Tziganes qui est culturel.
Car cela peut être bien différent tous les gens du voyage ne sont pas tziganes et vis et versa. Et de ce fait tout les Tziganes n'ont pas forcément de difficultés pour l'accès aux soins et pour la scolarité s'ils n'ont pas le statut administratif de "gens du voyage".
Par contre la notion de culture peut être plus intéressante à traiter mais elle peut alors s'adapter à d'autres cultures. La question serait alors de savoir l'impact de la culture et de la prise en compte de celle-ci dans la relation d'aide.
J'ai fait mon stage de 3ème année dans un centre social spécialisé dans l'accompagnement des gens du voyage, donc si tu veux des infos sur le travail social avec ce public, je te conseille de te rapprocher d'une association qui intervient auprès de ce public dans ta région.
Tu peux trouver leurs coordonnées sur le site de la FNASAT (http://www.fnasat.asso.fr/carteasso.html) ou tu trouvera d'ailleurs beaucoup d'infos et de documentations.
Sur ceux, je te souhaite beaucoup de courage, je suis passée par là il y a pas si longtemps, puisque je suis diplômée depuis juin, donc si tu as besoins n'hésite pas
.
J'espère que cela t'as aider un petit peu!
Alors je trouve que c'est un sujet très intéressant,mais c'est vrai que la problématique de l'accès aux soins et de la scolarisation chez les populations tziganes est très souvent repris dans les sujets de mémoire, donc je trouve ton idée de travailler autour de l'adaptation de la relation d'aide face à cette population beaucoup plus intéressante.
Par contre fait attention au terme "Tzigane" qui est une catégorie ethnique, il faut bien que tu définisse de qui tu veux parler dans ton mémoire: Gens du voyage qui est le terme administratif, ou Tziganes qui est culturel.
Car cela peut être bien différent tous les gens du voyage ne sont pas tziganes et vis et versa. Et de ce fait tout les Tziganes n'ont pas forcément de difficultés pour l'accès aux soins et pour la scolarité s'ils n'ont pas le statut administratif de "gens du voyage".
Par contre la notion de culture peut être plus intéressante à traiter mais elle peut alors s'adapter à d'autres cultures. La question serait alors de savoir l'impact de la culture et de la prise en compte de celle-ci dans la relation d'aide.
J'ai fait mon stage de 3ème année dans un centre social spécialisé dans l'accompagnement des gens du voyage, donc si tu veux des infos sur le travail social avec ce public, je te conseille de te rapprocher d'une association qui intervient auprès de ce public dans ta région.
Tu peux trouver leurs coordonnées sur le site de la FNASAT (http://www.fnasat.asso.fr/carteasso.html) ou tu trouvera d'ailleurs beaucoup d'infos et de documentations.
Sur ceux, je te souhaite beaucoup de courage, je suis passée par là il y a pas si longtemps, puisque je suis diplômée depuis juin, donc si tu as besoins n'hésite pas
. J'espère que cela t'as aider un petit peu!
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Charlotte
Re: Mémoire population tsigane
Bonjour,
j'ai réalisé mon mémoire l'année dernière sur l'influence de la culture dans l'intégration scolaire des enfants issus de la communauté des gens du voyage.
concernant le terme "tsigane" je suis d'accord avec Agathe, attention car si tu cible les tsiganes, ca va être très dur d'en trouver, je pense que parler plus largement des gens du voyage peut être plus approprié (l'histoire de la population des gens du voyage est super complexe, fais bien attention ^^ moi je my suis perdue!)
pour la scolarisation, je peux te dire que concernant les gens du voyage sédentarisés et la scolarisation en école primaire, il n'y à aucun problème, c'est au collège ou là, il n'y a plus personne (vraiment plus...) et c'est, pour moi, un sujet très intéressant mais tu va devoir parler de culture et d'influence familiale pour traiter ce sujet.
l'adaptation du travailler social? c'est très intéressant, par contre il faut faire attention à ne pas remettre en question les travailleurs sociaux :/ ils sont assez frileux sur ce genre de sujet, surtout quand on parle de culture étrangère, de moeurs différent. certains vont te dire qu'en étant en France ils doivent se comporter comme n'importe quel français. De plus la culture tsigane implique un travail de groupe, le travail individuel n'est pas, à mon avis, une méthode adaptée a ce public. Actuellement le travail de groupe n'est pas très développé dans les institutions (hormis associations qui accompagnent les gens du voyage).
j'ai réalisé mon mémoire l'année dernière sur l'influence de la culture dans l'intégration scolaire des enfants issus de la communauté des gens du voyage.
concernant le terme "tsigane" je suis d'accord avec Agathe, attention car si tu cible les tsiganes, ca va être très dur d'en trouver, je pense que parler plus largement des gens du voyage peut être plus approprié (l'histoire de la population des gens du voyage est super complexe, fais bien attention ^^ moi je my suis perdue!)
pour la scolarisation, je peux te dire que concernant les gens du voyage sédentarisés et la scolarisation en école primaire, il n'y à aucun problème, c'est au collège ou là, il n'y a plus personne (vraiment plus...) et c'est, pour moi, un sujet très intéressant mais tu va devoir parler de culture et d'influence familiale pour traiter ce sujet.
l'adaptation du travailler social? c'est très intéressant, par contre il faut faire attention à ne pas remettre en question les travailleurs sociaux :/ ils sont assez frileux sur ce genre de sujet, surtout quand on parle de culture étrangère, de moeurs différent. certains vont te dire qu'en étant en France ils doivent se comporter comme n'importe quel français. De plus la culture tsigane implique un travail de groupe, le travail individuel n'est pas, à mon avis, une méthode adaptée a ce public. Actuellement le travail de groupe n'est pas très développé dans les institutions (hormis associations qui accompagnent les gens du voyage).