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A quoi sert le DEASS ?
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Carinne
Re:
On a souvent raison de dire que la valeur n’attend pas le nombre des années. C’est le cas de notre diplôme d’assistante sociale.
Les choses sont officielles et consultables, entre autre sur le site de l’anas (Association Nationale des Assistantes de Service Social) : nous allons enfin passer à bac + 3. Comme quoi nos efforts (et les miens aussi, entre autre) auront porté leurs fruits.
Je suis tellement contente d’apprendre cette nouvelle que je souhaitais la partager avec vous.
Les choses sont officielles et consultables, entre autre sur le site de l’anas (Association Nationale des Assistantes de Service Social) : nous allons enfin passer à bac + 3. Comme quoi nos efforts (et les miens aussi, entre autre) auront porté leurs fruits.
Je suis tellement contente d’apprendre cette nouvelle que je souhaitais la partager avec vous.
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Carinne
Re:
L'ANAS en parle sur son site. Il faut que tu cliques sur l'onglet "Le Ministère des Affaires Sociales prépare t'il le démantèlement des diplômes d'état en travail social".
Une fois que tu as cliqué sur ce titre, tu descends au deuxième paragraphe, quatrième ligne et tu verras que l'on parle du bac + 3.
Une volonté de supprimer les diplômes d’état au profit d’un « travailleur social » unique à Bac + 3, c'est ce que veut le Ministère. Je trouve que c'est une excellente idée puisque cela nous permettra enfin d'accéder à Bac + 3.
Une fois que tu as cliqué sur ce titre, tu descends au deuxième paragraphe, quatrième ligne et tu verras que l'on parle du bac + 3.
Une volonté de supprimer les diplômes d’état au profit d’un « travailleur social » unique à Bac + 3, c'est ce que veut le Ministère. Je trouve que c'est une excellente idée puisque cela nous permettra enfin d'accéder à Bac + 3.
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Aria
Re:
Voici ce que dit l'ANAS:
"Les documents de travail de la CPC dont nous avons eu connaissance dessinent deux scénarios de refonte des diplômes dont l’un prévoit la suppression pure et simple des différents diplômes d’état dans leur intitulé actuel ! Ainsi, l’assistant social diplômé d’état laisserait place à un travailleur social spécialisé en accompagnement social ; l’éducateur spécialisé au travailleur social spécialisé en accompagnement éducatif, etc. L’uniformisation des diplômes engagée par la précédente réforme poursuit ainsi sa marche en aboutissant à une homogénéisation dangereuse des professions et ceci sans concertation avec les organisations professionnelles.
Toutefois, ces scénarios classifient les diplômes d’état d’assistant social, éducateur spécialisé, conseiller en économie sociale et familiale et éducateur de jeunes enfants au niveau II du RNCP (Répertoire National des Certifications Professionnelles), donc reconnaîtrait le niveau Bac+3 réclamé depuis si longtemps par les organisations professionnelles. Mais à quel prix !!
Le classement au niveau II du RNCP et la reconnaissance du niveau Licence (Bac+3) ne sont qu’une stricte application des règles européennes. Ces deux exigences ne peuvent pas se voir conditionnées à une refonte des diplômes d’état.
Nous dénonçons cette logique consistant à dire, sous prétexte de simplification, que l’uniformisation des diplômes est une avancée. Elle provoquera surtout, telle qu’elle se prépare, de la confusion et une interchangeabilité des travailleurs sociaux. Les spécificités propres à chaque profession et les compétences complémentaires des différents professionnels se verront confondues sous un titre creux de « travailleur social », qui ne reflètera plus la pluralité des approches et des méthodes de travail des différentes professions.
Ajoutons que beaucoup de centres de formation ont déjà mis en place des enseignements communs aux différents cursus (ASS et ES par exemple), ce qui permet aux étudiants d’avoir un socle partagé tout en gardant la spécificité de leur métier.
L’ANAS rappelle que la profession d’assistant de service social est règlementée et son titre protégé selon l’article L411-1 et suivants du CASF.
Le projet à l’étude représente une négation dangereuse de l’importance de cette règlementation qui garantit aux personnes faisant appel à un assistant de service social :
•La confidentialité des informations relevant de leur vie privée. L’assistant de service social est soumis au secret professionnel par profession selon les articles 226-13 et 226-14 du Code Pénal. Si le titre d’assistant de service social venait à disparaître, la profession ne serait plus soumise au secret professionnel et cette garantie de confidentialité ne serait plus opérante.
•Des professionnels formés répondant à un certain nombre d’obligations. Les conditions pour exercer la profession et pour porter le titre d’assistant social actuellement définies dans la loi se verraient annihilées. Aussi, la garantie d’une qualité d’accompagnement et d’un professionnalisme ne serait plus assurée par l’Etat aux personnes rencontrant un assistant social."
"Les documents de travail de la CPC dont nous avons eu connaissance dessinent deux scénarios de refonte des diplômes dont l’un prévoit la suppression pure et simple des différents diplômes d’état dans leur intitulé actuel ! Ainsi, l’assistant social diplômé d’état laisserait place à un travailleur social spécialisé en accompagnement social ; l’éducateur spécialisé au travailleur social spécialisé en accompagnement éducatif, etc. L’uniformisation des diplômes engagée par la précédente réforme poursuit ainsi sa marche en aboutissant à une homogénéisation dangereuse des professions et ceci sans concertation avec les organisations professionnelles.
Toutefois, ces scénarios classifient les diplômes d’état d’assistant social, éducateur spécialisé, conseiller en économie sociale et familiale et éducateur de jeunes enfants au niveau II du RNCP (Répertoire National des Certifications Professionnelles), donc reconnaîtrait le niveau Bac+3 réclamé depuis si longtemps par les organisations professionnelles. Mais à quel prix !!
Le classement au niveau II du RNCP et la reconnaissance du niveau Licence (Bac+3) ne sont qu’une stricte application des règles européennes. Ces deux exigences ne peuvent pas se voir conditionnées à une refonte des diplômes d’état.
Nous dénonçons cette logique consistant à dire, sous prétexte de simplification, que l’uniformisation des diplômes est une avancée. Elle provoquera surtout, telle qu’elle se prépare, de la confusion et une interchangeabilité des travailleurs sociaux. Les spécificités propres à chaque profession et les compétences complémentaires des différents professionnels se verront confondues sous un titre creux de « travailleur social », qui ne reflètera plus la pluralité des approches et des méthodes de travail des différentes professions.
Ajoutons que beaucoup de centres de formation ont déjà mis en place des enseignements communs aux différents cursus (ASS et ES par exemple), ce qui permet aux étudiants d’avoir un socle partagé tout en gardant la spécificité de leur métier.
L’ANAS rappelle que la profession d’assistant de service social est règlementée et son titre protégé selon l’article L411-1 et suivants du CASF.
Le projet à l’étude représente une négation dangereuse de l’importance de cette règlementation qui garantit aux personnes faisant appel à un assistant de service social :
•La confidentialité des informations relevant de leur vie privée. L’assistant de service social est soumis au secret professionnel par profession selon les articles 226-13 et 226-14 du Code Pénal. Si le titre d’assistant de service social venait à disparaître, la profession ne serait plus soumise au secret professionnel et cette garantie de confidentialité ne serait plus opérante.
•Des professionnels formés répondant à un certain nombre d’obligations. Les conditions pour exercer la profession et pour porter le titre d’assistant social actuellement définies dans la loi se verraient annihilées. Aussi, la garantie d’une qualité d’accompagnement et d’un professionnalisme ne serait plus assurée par l’Etat aux personnes rencontrant un assistant social."
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cecile
Re:
Carrine a encore tout compris..
Question N° 22738 au Ministère des Affaires sociales
Question soumise le 2 avril 2013
M. Jean-Claude Guibal attire l'attention de Mme la ministre des affaires sociales et de la santé sur la reconnaissance des diplômes d'État des assistants sociaux. Depuis 2011, les diplômes des assistants sociaux sont inscrits au niveau 6 du cadre européen de certification, c'est-à-dire au niveau équivalent à la licence en Europe. Cependant, ces diplômes restent inscrits au niveau 3 du répertoire national des certifications professionnelles et donc au niveau bac + 2 en France alors que les intéressés effectuent trois années d'études post-baccalauréat. Les assistants sociaux demandent la reconnaissance de leurs diplômes au grade de la licence (bac + 3) et également l'obtention du niveau licence pour les diplômes obtenus dans le cadre de la VAE (validation des acquis de l'expérience professionnelle). Par ailleurs, ces professionnels sont considérés comme des agents de catégorie B alors qu'ils exercent des missions d'encadrement qui relèvent de la catégorie A de la fonction publique et des cadres pour le secteur privé. Il lui demande de lui indiquer sa position à ce sujet et si le Gouvernement entend réexaminer le statut des assistants sociaux.
Réponse émise le 17 juin 2014
Un arrêté du 25 août 2011 est venu en effet encadrer la mise en crédits (ECTS) de la formation et du diplôme d'Etat d'assistant de service social pour inscrire cette formation dans l'espace européen de l'enseignement supérieur. Cet arrêté prévoit d'attribuer 180 crédits européens à ce diplôme (à l'instar d'une licence), et impose l'organisation de la formation en modules et en semestres afin de faciliter la mobilité des étudiants durant leur cursus d'études. L'arrêté du 25 août 2011 a également créé un modèle de supplément au diplôme conforme au modèle européen et adapté aux particularités des diplômes d'Etat. Ces dispositions sont strictement applicables aux titulaires du diplôme d'Etat obtenu par la voie de la validation des acquis de l'expérience (VAE). Depuis 2004 et l'ouverture de ce diplôme à la VAE, les titulaires du diplôme d'Etat, obtenu par cette voie, bénéficient des mêmes droits que leurs homologues titulaires du même diplôme obtenu par la voie de la formation ; le supplément au diplôme pourra ainsi également leur être délivré. Il est par ailleurs exact que le cadre européen des certifications n'est pas un cadre de référencement direct des diplômes, mais un cadre de référence destiné à servir d'outil de transposition pour les différentes systèmes et niveaux de certification en Europe. Le diplômé d'Etat d'assistant de service social reste ainsi, à ce jour, positionné au niveau III de la nomenclature française, qui correspond au niveau 5 du cadre européen des certifications, ce qui suscite les demandes de repositionnement et nourrit naturellement la réflexion gouvernementale. Au-delà de leur intégration dans l'espace européen de l'enseignement supérieur et de leur adaptation au contexte communautaire, les diplômes et formations en travail social doivent pouvoir évoluer pour répondre aux besoins évolutifs de la société. C'est pourquoi le Premier Ministre a souhaité inclure dans le plan pluriannuel contre la pauvreté et pour l'inclusion sociale un volet qui concerne directement le travail social. Dans ce cadre, les assises régionales sur l'intervention sociale en cours, avec la participation de l'ensemble des acteurs, se concluront par des états généraux qui permettront notamment de tracer des perspectives d'actions pour moderniser l'appareil de formation et améliorer la qualité des formations, pour promouvoir les métiers du travail social et mieux coordonner les acteurs sur les territoires.
Question N° 22738 au Ministère des Affaires sociales
Question soumise le 2 avril 2013
M. Jean-Claude Guibal attire l'attention de Mme la ministre des affaires sociales et de la santé sur la reconnaissance des diplômes d'État des assistants sociaux. Depuis 2011, les diplômes des assistants sociaux sont inscrits au niveau 6 du cadre européen de certification, c'est-à-dire au niveau équivalent à la licence en Europe. Cependant, ces diplômes restent inscrits au niveau 3 du répertoire national des certifications professionnelles et donc au niveau bac + 2 en France alors que les intéressés effectuent trois années d'études post-baccalauréat. Les assistants sociaux demandent la reconnaissance de leurs diplômes au grade de la licence (bac + 3) et également l'obtention du niveau licence pour les diplômes obtenus dans le cadre de la VAE (validation des acquis de l'expérience professionnelle). Par ailleurs, ces professionnels sont considérés comme des agents de catégorie B alors qu'ils exercent des missions d'encadrement qui relèvent de la catégorie A de la fonction publique et des cadres pour le secteur privé. Il lui demande de lui indiquer sa position à ce sujet et si le Gouvernement entend réexaminer le statut des assistants sociaux.
Réponse émise le 17 juin 2014
Un arrêté du 25 août 2011 est venu en effet encadrer la mise en crédits (ECTS) de la formation et du diplôme d'Etat d'assistant de service social pour inscrire cette formation dans l'espace européen de l'enseignement supérieur. Cet arrêté prévoit d'attribuer 180 crédits européens à ce diplôme (à l'instar d'une licence), et impose l'organisation de la formation en modules et en semestres afin de faciliter la mobilité des étudiants durant leur cursus d'études. L'arrêté du 25 août 2011 a également créé un modèle de supplément au diplôme conforme au modèle européen et adapté aux particularités des diplômes d'Etat. Ces dispositions sont strictement applicables aux titulaires du diplôme d'Etat obtenu par la voie de la validation des acquis de l'expérience (VAE). Depuis 2004 et l'ouverture de ce diplôme à la VAE, les titulaires du diplôme d'Etat, obtenu par cette voie, bénéficient des mêmes droits que leurs homologues titulaires du même diplôme obtenu par la voie de la formation ; le supplément au diplôme pourra ainsi également leur être délivré. Il est par ailleurs exact que le cadre européen des certifications n'est pas un cadre de référencement direct des diplômes, mais un cadre de référence destiné à servir d'outil de transposition pour les différentes systèmes et niveaux de certification en Europe. Le diplômé d'Etat d'assistant de service social reste ainsi, à ce jour, positionné au niveau III de la nomenclature française, qui correspond au niveau 5 du cadre européen des certifications, ce qui suscite les demandes de repositionnement et nourrit naturellement la réflexion gouvernementale. Au-delà de leur intégration dans l'espace européen de l'enseignement supérieur et de leur adaptation au contexte communautaire, les diplômes et formations en travail social doivent pouvoir évoluer pour répondre aux besoins évolutifs de la société. C'est pourquoi le Premier Ministre a souhaité inclure dans le plan pluriannuel contre la pauvreté et pour l'inclusion sociale un volet qui concerne directement le travail social. Dans ce cadre, les assises régionales sur l'intervention sociale en cours, avec la participation de l'ensemble des acteurs, se concluront par des états généraux qui permettront notamment de tracer des perspectives d'actions pour moderniser l'appareil de formation et améliorer la qualité des formations, pour promouvoir les métiers du travail social et mieux coordonner les acteurs sur les territoires.