Bonjour
je cherche quelqu'un qui a fait un stage de 2ème ou 3ème année en scolaire. On me demande de présenter une situation sociale mais je me rends compte que contrairement à mes collègues qui sont en secteur, en entreprise, ou en cmp moi je n'ai rien à présenter qui ressemble à une situation.
J'aimerais en discuter.Cela me stress énormément.
madamedebovary_c@hotmail.fr
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situations sociales
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VAHINY
Re: situations sociales
-la lutte contre le décrochage scolaire, un grand thème.
-La place des parents à l'école,
-les conséquences des problèmes socio-économiques ou des maladies des parents sur la scolarité des élèves.
-Les élèves qui prennent la place des parents en s'occupant de la fratrie (absence, etc...)
-La place des élèves en situation de handicap, les dispositifs (PPS, ULIS,....)
-La prévention: sexualité, grossesse, les réseaux sociaux
Thème très en vue "la cyber-violence/harcelement",
Quelles sont les thèmes récurrentes rencontrées en entretien? c'est de là que tu trouves tes problématiques
Bpn courage
-La place des parents à l'école,
-les conséquences des problèmes socio-économiques ou des maladies des parents sur la scolarité des élèves.
-Les élèves qui prennent la place des parents en s'occupant de la fratrie (absence, etc...)
-La place des élèves en situation de handicap, les dispositifs (PPS, ULIS,....)
-La prévention: sexualité, grossesse, les réseaux sociaux
Thème très en vue "la cyber-violence/harcelement",
Quelles sont les thèmes récurrentes rencontrées en entretien? c'est de là que tu trouves tes problématiques
Bpn courage
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M
Re: situations sociales
Bonjour
Cela fait deux ans que je bosse en tant qu'ASS scolaire, je suis étonnée de lire que tu n'as pas de situation sociale à présenter, ne fais-tu donc aucun suivi ? Je dois suivre environ 100 élèves par établissement... Et avoir des suivis très réguliers sur 20-25 d'entre eux !
Cela fait deux ans que je bosse en tant qu'ASS scolaire, je suis étonnée de lire que tu n'as pas de situation sociale à présenter, ne fais-tu donc aucun suivi ? Je dois suivre environ 100 élèves par établissement... Et avoir des suivis très réguliers sur 20-25 d'entre eux !
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Pascale
Re: situations sociales
Non pas de suivi M. Je pense que ma tutrice à du mal à me laisser ses petits .Elle me dit que si j'ai des remarques à faire pendant les entretiens des choses à rajouter, je peux....mais elle me laisse même pas en placer une. Et quand cela arrive elle ne rebondit même pas sur ce que je dis à l'élève mais continue à parler. Vahiny je comprends j'arrive à cerner les thèmes donc je pense que ça ira...
J'ai peur de m'ennuyer après quelques moi et d'arrêter ma formation à cause de cela. connaissant le monde professionnel j'avais tellement hâte de faire ce stage de si moi. Prendre mon envol tout en ayant quelqu'un à côté qui me guide dans ce que je fais. J'attendais tellement de ce stage.
J'ai peur de m'ennuyer après quelques moi et d'arrêter ma formation à cause de cela. connaissant le monde professionnel j'avais tellement hâte de faire ce stage de si moi. Prendre mon envol tout en ayant quelqu'un à côté qui me guide dans ce que je fais. J'attendais tellement de ce stage.
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VAHINY
Re: situations sociales
L'année dernière en 2ème année et en stage en milieu scolaire, j'ai eu du mal aussi à faire mes entretiens toute seule.
Elle ne voulait rien lâcher, elle avait l'impression de me faire faire son travail et puis ce sont ces dossiers, ses élèves.
Il fallait que je m'impose, j'insistais pour faire un débriefing après chaque entretien et au fur à mesure elle acceptait que j'interviennes (il faut y aller progressivement). Je suis aussi tombée sur une personne qui accepte les dialogues et qui sollicite mon avis, mon regard d'étudiante par rapport aux cours théoriques.
Va voir les partenaires, t'en a déjà suffisamment dans l'établissement(infirmière, CPE, AVS,...) puis à l'extérieur(le secteur, le CMP, le PMI, le planning familial, le service d'AEMO,...), une journée par semaine et essaye d'apporter des informations qu'elle n'a peut-être pas. Il faut-être inventive quoi.
Elle ne voulait rien lâcher, elle avait l'impression de me faire faire son travail et puis ce sont ces dossiers, ses élèves.
Il fallait que je m'impose, j'insistais pour faire un débriefing après chaque entretien et au fur à mesure elle acceptait que j'interviennes (il faut y aller progressivement). Je suis aussi tombée sur une personne qui accepte les dialogues et qui sollicite mon avis, mon regard d'étudiante par rapport aux cours théoriques.
Va voir les partenaires, t'en a déjà suffisamment dans l'établissement(infirmière, CPE, AVS,...) puis à l'extérieur(le secteur, le CMP, le PMI, le planning familial, le service d'AEMO,...), une journée par semaine et essaye d'apporter des informations qu'elle n'a peut-être pas. Il faut-être inventive quoi.
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pascale
Re: situations sociales
Merci Vahiny pour tes conseils. J'ai effectivement prévu d'aller rencontrer les partenaires extérieurs, à partir de février. C'est vrai que j'aurais aimé qu'elle sollicite mon avis sur des situations. Quant au débriefing je pense que je vais insister je pense que je verrais une évolution. Mais mise à part cela c'est quelqu'un de très cool. Merci pour les conseils.