Bonjour,
Je fais mon mémoire sur l'intégration élèves primo-arrivants en milieu scolaire.
Ma question de départ est la suivante : En quoi le collège est-il un agent de socialisation intégrateur pour les adolescents primo-arrivants?
J'ai déjà pas mal avancé dans mes recherches notamment sur le côté législatif et historique du dispositif.
Néanmoins, on m'a fait remarquer que j'avais tendance à m'élargir.
Ce qui m'intéresse auprès de ce public, c'est la socialisation comme facteur intégrateur à la fois par le collège mais aussi les groupes de pairs.
Pouvez-me dire ce que vous pensez de ma question de départ?
Et des références bibliographiques, des avis sur mon sujet de mémoire.
Merci d'avance.
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mémoire primo-arrivant
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Justine
Re: mémoire primo-arrivant
Bonjour,
Vous avez publié un post concernant un mémoire sur les primo arrivant en 2013. Je travaille sur la même problématique pour mon mémoire,sauf que je m'attarde plus sur les élèves de primaires.J'aurai voulu savoir si vous pouviez me partager votre travail? Ca m'aiderai beaucoup, j'ai l'impression de partir un peu dans tout les sens et ai beaucoup de mal à cibler mes recherches de façon précise.
Cordialement
Justine
Vous avez publié un post concernant un mémoire sur les primo arrivant en 2013. Je travaille sur la même problématique pour mon mémoire,sauf que je m'attarde plus sur les élèves de primaires.J'aurai voulu savoir si vous pouviez me partager votre travail? Ca m'aiderai beaucoup, j'ai l'impression de partir un peu dans tout les sens et ai beaucoup de mal à cibler mes recherches de façon précise.
Cordialement
Justine