comment peut on se servir de la télé dans la relation éducative avec des enfants

[alex]

bonjour a tous

je suis en 1ere année de formation d'éducateur spécialisé et je travaille actuellement sur un dossier s'intitulant "la vie quotidienne dans sa fonction éducative".

J'ai donc choisit les moments de télévision et je me pose la question "comment peut on utiliser la télévision comme un support à la relation éducative?"

je cherche différents avis sur le sujet alors n'hésitez pas à laisser un message pour donner votre point de vue.

merci

[fb]

je pense que l'on peut surtout utilement se servir de la TV en l'éteignant.......
je plaisante un peu quoique.......
en fait je pense que la TV est rarement un outil interessant au vu de la qualité des programmes sauf à beaucoup trier, utiliser pour ce faire des enregistreurs, louer des films (mais ce n'est plus réellement de la TV)....
la TV de temps en temps pourquoi pas, mais pourquoi s'illusionner sur des vertus pédagogiques réelles....
elle occupe un jeune, un groupe, permet aux éducateurs de pallier parfois à des manques de personnel et pendant que le groupe regarde un film, faire un écrit, mener un entretien individuel....

salutations
FB

[cécile]

quand je bossais avec des adolescents sourds, je traduisais le journal télévisé. car certains le regardaient sans rien comprendre, je leur traduisais et leur expliquais les informations.
Aujourd'hui, je travaille en pédopsychiiatrie et je m'aperçois que certains enfants ne font pas la différence entre la fiction et la réalité. Je pense donc qu'il faut être avec eux pour regarder la moindre chose pour leur expliquer. Ensuite, ils pourront faire la différence

[titi]

ok d'accord, mais la télé est aussi auj qui est trés présente dans le quotidien de tout le monde et les programmes qu'importe leur nature aussi. Pourquoi s'en servir pour eveiller un esprit critique, échanger ac les jeunes sur certains programmes et certains sujets?

[Valou]

Salut,
je suis monitrice éducatrice et cette question était à l'examen.
Le fait de regarder les informations permet aux usagers que l'on accompagne de se forger une opinion (sur la guerre, manifs, mort...), de s'intéresser à la vie de la société, au monde ...
La télévision permet aussi la découverte, l'apprentissage (au niveau de l'histoire, du monde avec ses paysages...).
Par exemple, la star académy a donné l'envie à beaucoup de jeunes de chanter,...
Certains jeunes ont découvert le biathlon grâce aux JO, et se sont inscrits cet hiver à des cours de biathlon.
Nous éducateurs nous sommes là pour expliquer les choses non comprises, ou bien dialoguer sur certains sujets que ce soit en groupe ou non, ce qui fait partie de la relation éducative.
La télévision doit être utilisée de bonne manière. C'est à dire qu'il ne faut pas la regarder toute la journée, mais à certaines heures précises, pour laisser place à d'autres activités.
Pour moi la télévision a ses qualités (documentaires, films, informations, la musique), mais aussi ses défauts(tout ce qui concerne les films violents, dessins animés violents...).

Enfin, y'a bien d'autres choses à raconter.

[floxinounetti]

En la laissant éteinte bien sur!!!