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l'accompagnement d'un jeune et la prise en charge d'un jeune

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Nadoune

l'accompagnement d'un jeune et la prise en charge d'un jeune

Message non lu par Nadoune » 28 mai 2004 15:22

Je voudrais savoir la différence entre l'accompagnement d'un jeune et la prise en charge d'un jeune ?
J'ai une vague idée mais je ne suis pas sûre.
Merci

marinette

Re: l'accompagnement d'un jeune et la prise en charge d'un jeune

Message non lu par marinette » 28 mai 2004 16:49

Très bonne question. Justement je me la suis posé. Je suis aussi intéressée par une éventuelle réponse.

chantal

Re: l'accompagnement d'un jeune et la prise en charge d'un jeune

Message non lu par chantal » 29 mai 2004 00:21

on parle d'accompagnent dans tous les actes de la vie quotidienne et de prise en charge éducative, thérapeutique, pédagogique (dans les annexes 24 de 89), l'accompagnement fait partie de la prise en charge, il peut viser l'accés à l'autonomie....

Maryline

Re: l'accompagnement d'un jeune et la prise en charge d'un jeune

Message non lu par Maryline » 29 mai 2004 20:55

La prise en charge impliquerait un mode passif de la personne tandis qu'on pourrait entendre l'accompagnement dans une dimension active, tu deviens alors le support à, l'aide à, le soutient à etc...mais la personne en reste l'actrice principale. Il s'agit peut être plus de la manière dont on considère la personne et la place qui lui est accordée sur le plan humain plutôt que des actions mises en place qui elles sur la forme ne diffèrent pas pour autant. :?: simple proposition aucune affirmation, alors, bonne réflexion.

céline

Re: l'accompagnement d'un jeune et la prise en charge d'un jeune

Message non lu par céline » 01 juin 2004 20:42

Pour moi l'accompagnement privilégie l'aspect responsabilisation de la personne. Cette dernière doit se sentir et être resposable de ses actes dans la mesure bien sûr de ses possibilités réelles. Ce que l'on vise par l'accompagnement étant le plus souvent lié à l'autonomie de la personne. L'accompagnant, en l'occurence ici le moniteur éducateur, assure un certain cadre dans lequel la personne exerce ses capacités (cadre ni trop rigide ni trop souple, se réadaptant sans cesse en fonction des personnes et des contextes). La prise en charge éducative est, je pense, tout ce que le moniteur éducateur va mettre en place pour justement que la personne accède à cette autonomie et se socialise (activités, projets divers ...). Voilà mes réflexions mais je ne suis pas sûre d'avoir la bonne réponse ...

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