vous travaillez dans une structure d'hébergement pour enfants et adolescents. aprés deux week end passés dans sa famille, vous constatez des bleus nombreux sur le corps de l'enfant. que faites vous? quelles démarches envisagez vous?
sujet par UF:
1. il n'y a pas "d'éducation sans contraintes". montrez comment dans cet visée, le me veille à distinguer les "non" inutiles et nocifs des "non" nécéssaires à la confrontation structurante àla lo, aux limites et aux interdits.
ou
"la démarche d'adaptaionconsiste pour l'individu à se conformer à un ensemble de valeurs de règles et de procédures définis par une instance qui lui est exterieure" dans votre fonction de me, cette phrase peut elle rendre compte de votre pratique professionnelle? argumentez vos propos
2. les troubles du comportement sont souvent évoquésd'autant qu'ils sont mal tolérés par l'environnement famillial, scolaire....etc... Comment,à partir de votre observtaion, pouvez vous traduire certaines de leurs manifestations? quelles approches théoriques pouvez vous développer permettant de possitionner votre démarche éducative?
ou
l'intégration sociale des personnes en situation de handicap est l'objectif que s'assignent les institutions medico sociales. en vous appuyant sur votre expérience de stage ou professionnelle, vous choisirez une population que vous avez rencontrée et vous montrerez en quoi la place de l'éducateur est importante dans ce projet d'intégration?
4.la relation éducative n'implique pas seulement une centration sur l'enfant ou sur le mode d'accompagnement mais suppose également un intérêt porté au groupe. argumentez votre réponse par des exemples de votre pratique
5. dans quel cadre doit on effectuer une procédure de signalement?
6. quelles sont les questions que soulèvent l'intervention humanitaire aujourd' hui?
ou
pensez vous que l'éducation puisse lutter contre la banalisation de la violence audiovisuelle et son impact sur le comportement des enfants et des adolescents?
voilà à vous de vous amuser
h!:
! Prions .....