suciter la demande

[claude]

Salut à tous
Pour ma note de réflexion, je voudrai me pencher sur la question suivante : comment faire suciter la demande et les envies chez des personnes adultes hébergées en CHRS ??
Merci à tous qui voudront bien me donner soit des infos en rapport avec vos pratiques prof ou des références à lire.

[philippe gaberan]

salut Claude,
ce serait intéressant que tu en dises un peu plus long sur les situations rencontrées sur le lieu de stage qui t'amènent à te poser cette question. En effet, formulée ainsi, ta question laisse supposer que les personnes en situation d'exclusion n'ont pas d'envie et pas de demande. La réalité est sans doute plus complexe. Je crois qu'il est important, lorsque s'negage le travail de mémoire, de partir de la réalité.

[claude]

Philippe,
Tout d'abord merci pour la réponse.
En effet la situation est un peu plus complexe.
Je fais mon stage dans un CHRS et je me retrouve dans une structure où les femmes acceuillies ne font que ce qui leur est demandé, a savoir leurs démarches administratives, concernant leur recherche d'emploi ou les différents dossiers pour l'accès à leur droits.
A par ca j'ai le sentiment qu'elles n'ont aucuns loisirs, n'occupent pas leurs journées, et il leur arrive de se lever tard, car elles n'ont rien à faire de précis.
J'ai déjà un peu réfléchit à tout cela et je suis bien conciente que pour certaines, elles ont eu une vie tellement chaotique, que peut être, elles se refusent les envies et le bonheur.
Mais j'ai du mal à percevoir une vie chez n'importe qui sans plaisir, ni désirs, ni envies, ni demandes !!
C'est en autre pour cette raison que je vais faire ma note de réflexion sur ce sujet.

[philippe gaberan]

bonjour Claude,
désolé d'avoir tardé à répondre... le temps qui se défile! La précision que tu apportes permet de voir que l'essentiel de ton travail vise la restauration de l'estime de soi chez des personnes adultes démolies par la vie. Du coup je ciblerai plus la question du mémoire sur Comment l'éducateur peut-il aider des adultes brisés dans leur histoire de vie à renouer avec un peu d'estime d'elles-mêmes? Dès lors être à l'écoute de ce qu'elles sont, savoir saisir une compétence particulière (faire la cuisine, tricoter, décorer une pièce, la table, etc.) peut-être le biais de retrouver le goût de faire et de s'engager. L'intérêt serait de positiver la question pour ne pas donner à croire que ces personnes n'ont plus de désir, plus d'envie et que ce sont des épaves... en quelque sorte.
bon courage

[MIMI]

Je suis moi aussi au contact de jeunes femmes (mineures et majeures) en centre maternel.
Ton discours Claude me parle bcp, j'ai en effet fait le même constat et mon mémoire je pense traitera sur pratiquement le même sujet...
Phillipe à bien reformuler le thème je pense...
Si tu veux on peut éventuellement se mettre en contact, si tu es d'accord je peux te laisser mon adresse e-mail !!!
Phillipe as tu dèja travailler avec ce type de poupulation ?

[claude]

Salut,
Il y a qq temps maintenant, que je vous ai fait part du sujet de ma note de réflexion. Avec un peu de temps, et de recul, mon sujet à change. Car je me suis rendue compte que finalement ces femmes avaient des demandes, sinon elles ne seraient pas admises dans la structure actuelle.
Donc le sujet que je compte traité est : le sens de la prise en charge pour les femmes en chrs.
Je vais partir de la notion de l'Accueil, pour ensuite déboucher sur le sens que peut avoir la prise en charge dans la structure.
Donc si qqun a des ref à me proposer sur la notion de l'acceuil, de l'entretien, de la prise en charge, je suis tout à fait prenante.
Merci par avance à tous.
Claude

[cypris]

bonjour Claude,

je viens de lire ton sujet de mémoire...je le trouve bien mais j'aurais cependant un penchant pour le sujet de Philippe Gaberan...
ces personnes en sont arrivées là sûrement avec des histoires difficiles à vivre et à garder en soi...être acceullies ds un CHRS ne doit pas être très gratifiant et évident pour elles...il faut alors une certaine humilité,beaucoup de courage et une envie de s'en sortir...même si celle ci est de taille moyenne voir minime...l'estime de soi doit en prendre un sacré coup...tu pourrais alors les aider à s'apprécier petit à petit en leur parlant,en les écoutant,en les gratifiant par ce qu'elles sont capable de faire(même si ces personnes ont un peu de mal...) et par améliorer le renvoie de l'image physique kelles ont d'elles-même...

tu peux aussi faire des recherches via le site google...

j'espère que cela pourra un peu t'aider...
à bientôt...

[philippe gaberan]

bonsoir Claude,
juste une petite remarque, d'abord, pour dire que, aujourd'hui, le terme de "prise en charge" n'est plus très bien admis dans le secteur car il renvoie à une vision assez passive de la personne. celle-ci serait "prise en charge" comme peut l'être un paquet à la poste. Le terme d'accompagnement est préféré. Ensuite, j'ai l'impression que tu te compliques la vie en essayant d'aborder les notions d'accueil et de prise en charge par le biais de réflexions théoriques, références, etc. J'ai envie de te dire d'essayer de partir de la description d'instants de bonheur que ces femmes ont pu vivre au foyer le temps de leur passage. Des moments partagés, Des petits riens faits ensemble. Des petits trucs par lesquels la vie apparaît soudain plus légère et voir comment ces instants là au moment où ils sont vécus prennent du sens dans la vie de ces femmes. Après tu pourras anlyser qu'est-ce qui, dans l'organisation de la structure, a favorisé l'émergence de ces instants et quelle importance ils peuvent avoir pour ces personnes? Enfin la seule recommandation que j'avais envie de te faire c'est de partir du concret, de ton lieu de stage, de tes expériences.