CAFME écrit(5/8) à Reims

[aurore]

salut à tous et à toutes, j'ai passé l'ecrit ce matin :
UF1:
Q1:Developper la "capacité à être seul" peut être un des objectifs du travail éducatif. Au regard de votre pratique et de vos connaissances, montrez la pertinence d'un tel projet.
Q2: L'observation est un outil clé dans la pratique du ME. Qu'en pensez-vous? Vous illustrerez votre propos à partir d'exemples tirés de votre pratique.

UF2:
Q3:Face à l'évolution des familles dans la societé européenne avec des familles monoparentales, des familles décomposées, recomposées... Quelles peuvent être les risques d'evolution de l'enfant puis de l'adolescent dans la consruction de sa personnalité?
Q4: Quelles sont les caracteristiques de l'autisme infantile précoce et de quelle manière, prenez vous cela en compte dans votre accompagnement? Illlustrez d'exemples.

UF4:
Q5: Au moyen de 3 exemples, montrez et argumentez comment vous prenez en compte les droits des usagers en ce qui concerne le respect de la personne.
Q6: Dans la vie quotidienne, le projet personnalisé entre parfois en concurrence avec la dynamique du groupe.Commentez ce constat en nous indiquant, à partir d'exemples, les liens possibles entre relation individuelle et dynamique du groupe.

UF5:
Q7: Expliquez succintement les principes de la Loi du 11 Fevrier 2005, et dans ce cadre, les outils, procédures, prestations...mis en place par ce dispositif législatif.

UF6:
Q8: Une étude récente réalisée par le ministère de l'Education Nationale montre un accroissement sensible des phénomènes de violence en milieu scolaire. Racket, bizutage, violence physique sont le fait d'élèves de plus en plus jeunes. Quelle analyse faites-vous de ce constat?

Pas assez de temps!!! 2 heures c'est trop court, bon courage pour les suivants.

[kat]

Même questionnaire ce matin pour l'académie nancy/metz
Qu'en pensez-vous ?
Quelles auraient été vos réponses ?

[lola]

j'ai passé le même questionnaire
Pour UF2 Q 2, j'ai parlé du complexe d'oedipe qu'il n'y avait pas d'identification possible si famille monoparentale. Conflit plus fort au moment de l'ado.
Pour UF6, j'ai dit que la violence pouvait traduire un mal être, que il y avait plus de film violent, que cela pouvait être un moyen pour intégrer un groupe et qu'il y avait une mauvaise intégration des limites
voilà et vous

[delph]

meme questionnaire en région Rhone alpes. on en parle dans un autre post