construction identitaire

[nico]

bonjour a tous,
ma compagne travaille en I.M.E et peine à écrire son mémoire. son sujet porte sur le fait que l'instituttion conditionne les enfants(en collectivité, en internat), et cette situation représente un frein à la construction de l'identité de l'usager... pouvez vous me donner quelques éléments à lui transmettre merci

[muse]

houla !!! sujet glissant !! faut qu'elle fasse attetion, c'est une reflexion interressante mais c'est une prise de risqueet ell doit justement bien être sure de son sujet afin de le maitriser pour le defendre....
en effet, la critique des instituts, du fonctionnement et surtout des disfonctionnements n'est pas vraiment le rôle du candidat au diplôme et ce n'est pas l'attendu du jury!
bien garder à l'esprit que le mémoire porte sur notre accompagnement auprés des usagers et que c'est nos aptitudes d'éduc, notre identité professionnelle qui importe mais surtout ds cet écrit c'est l'accompagnement des personnes

[nad]

peut être le tourner différement comment l'éduc peut accompagner le jeune dans sa construction identitaire en prenant en compt certaines réalités l'histoire familial , les personnes qui peuvent l'influencer, la vie dans une structure d'acceuille, qui vont avoir obligatoirement un impact sur le jeune et sa construction identitaire...