Place de l'éducateur en M.A.S.

[weissgerber]

en pavillon spécialisé polyhandicap, nous nous battons pour que des fiches de postes soit créer...
un ME, un ES, a sa place a condition que son énergie sont concentré sur des activités éducatives, des temps d'écrits, etc etc
un me , un es a une place, pour ma part, importante et indispensable au sein d'une MAS...

[elo]

je suis en stage en mas depuis le moi de janvier. En ce qui concerne la place du me , je la retrouve quelque fois dans le nursing qui permet une observation détaillée de la personne. Enfin, ces temps informels du quotidien permettent par l'accompagnement oral des gestes qui sont faits (ex pour l'habillage) par le professionnel, quelques réactions du résident ce qui peut amener sur le long terme un travail éducatif.

[patricia]

salut à tous, moi je travaille depuis 2 mois dans une Mas.L'introduction du ME existe depuis cet été. Aucune fiche de poste n'existe, et j'ai plus l'impression de réaliser un boulot d'AMP ou d'aide soignant sans être formée à aucun dès deux. Avec les changes, les toilettes, les médicaments, les petits déjeuners, j'ai le sentiment d'occuper ma journée en nursing. Ok faire la toilette permet d'observer les potentiels des résidents et d'apprendre à les connaître dans ces moments là ainsi que pour les repas, mais une fois que c'est fait, on devient quoi?. Pour l'instant ce que j'observe est que je suis en train de me casser le dos. De plus nouvellement arrivée dans l'institut en tant que ME, et le floue artistique qu'il existe pour mon statut de ME,l'équipe en place à des difficultés à identifier mes missions et ma formation initiale. La reflexion éducatives reposant essentiellement sur le coordinateur d'unité et l'AMP.L'accaptation d'un ME semble dérangeant, et les habitudes prises par l'équipe semble immuable, alors qu'elle place dois-je avoir quand rien est clair. En tout cas si la DASS, a éditer un arreté je veux bien en prendre connaissance pour pouvoir peutêtre faire évoluer ma place de ME

[Enoetloulou]

Bonjour,


Je suis diplômée ME depuis 2011. J'ai obtenu mon DE par la voie de la VAE et je travaille dans une MAS hospitalière depuis 8 ans en tant qu'aide soignante. Je vais "prochainement" être ENFIN reconnue ME dans la structure où je travaille mais .........sans fiche de poste correspondant réellement à mon fonction !!!! En effet, je vais devoir coordonner certaines activités de l'unité mais sans temps de travail de dégagé pour cette mission. Le reste du temps, je serai intégrée au roulement des AS/AMP et mon travail consistera à faire ce que je vais déjà aujourd'hui c'est à dire toilettes, repas, linge, changes......
Je sais que le decret de 93 relative à la fonction du ME dans la fonction publique hospitalière régit un peu l'etendue de notre mission. Quelle peut être ma voie de recours légale pour faire reconnaître la specificité de ma mission. Dois-je accepter de faire des soins au sens premier du terme comme des pansements, lavements et autres ....... ?
Merci de me renseigner

[louminie]

Enoetloulou, ne connaissant pas vraiment la fonction hospitaliere je ne pourrai te dire ce qui est dans les texte à ce niveau là mais... M.E dans une M.A.S appartenant à une asso, je suis le premier à refuser de faire pansement et autre soin... je ne suis pas un soignant!

Apres dans mes taches je realise des toilettes pour le plus souvent mais je ne concoit pas de ne pas le faire, le moniteur éducateur realise des activités soite mais en lien avec le quotidien, le quotidien c'est quoi? c'est les toilettes, les repas, les couchés etc... pour moi, au dela de ces gestes qui sont peut etre pour certains des tache qui incombe aux A.S et A.M.P, ce sont des moments priviligiés qui donne une autre dimension à la relation...

Ainsi dans les missions qui me sont attibuées, en ma qualité de M.E, c'est la coordination des activités de mon U.V, la mise en place d'activité en fonction de P.P.I des residents (et de mes competences perso lol), la référence de plusieurs personnes accueillies, et autres missions qui cette fois ci sont generale à l'ensemble de l'equipe...


Apres au dela de la place du M.E difficile à faire comprendre à des équipes où "avant" il n'y avait pas de distinctions de missions, il y a aussi avec certains E.S un certain clivage qui eux ne nous considerent pas educ... les mots on tout leur poids et je ne vous apprend rien donc au regard de certains nous ne sommes pas educs, pour d'autres (là à juste titre) pas soignant et nous ne sommes pas non plus de simples animateurs (je m'en defend)... dure dure que ce statut un peu "batard".

En gros en pleine reflexion en ce moment aussi... j'en dis peut etre beaucoup plus et vais plus loin que ce que vous demandiez mais au cas où si besoin, n'hesitez pas

[Anais]

J'ai intégré une M.A.S il y a 1 ans et demi et je dois bien avouer que je suis perdue. Il n' y avait pas encore de ME donc pas ou peu d'éducatif pas structuré! Les résidents ne savent pas se concentrer plus de 3 min. je suis un peu en manque d'idées d'activités!!! si quelq'un peut m'aider?

[lou29]

anais, en ce qui concerne l'educatif en m.a.s je suis bien d'accord que c'est difficile de trouver sa place, mais que ce soit sur le quotidien ou en activité y a moyen... tout d'abord pour decrire mes activités, il faut savoir que là où je bosse c'est un public mixte c'est à dire aussi bien poly que grands autistes... populations vieillissantes (moyenne d'age la cinquantaine). On est souvent sur des maintiens des acquis, de valorisation de soi, d'echappatoire du quotidien parfois bien lourd... avec peu de possibilités d'apprentissage. Je realise donc avec d'autres collegues diverses activités, activité motrice (parcours simplifié), snoezelen, balades, ateliers cuisine, equitherapie, musique, cinema, bao pao (recherchez sur internet) sur des temps bien defini. sur le quotidien nous sommes là aussi sur l'educatif respect des regles (rester à table), ramasser ses affaires pour ceux qui en ont les capacités, adaptation du materiel (rond d'assiette, cuillere adaptée, verre etc...)et j'en passes... de là où notre mpetier peut etre difficile c'est de trouver le bon positionnement pour laisser la lace au soin et inversement pour les i.d.e

[Perrine]

Bonjour à tous,

Je vais "peut-être" bientôt intégrer une MAS en tant qu'ES. (Nvelle structure donc il y a tt à créer). Et effectivement, je me pose bcp de questions sur la place et le rôle que je vais avoir au sein de cette structure.

Lors de l'entretien, le rôle de l'ES m'a été décrit comme celui de coordinateur de la vie quot + activités et être un soutien pour l'équipe soignante. Il y a également une partie partenariat et réalisation des écrits pro (Projet Individuel, projet d'activités,...) et de référence des résidants.

J'aimerais savoir si ds vos établissements, le rôle de l'ES est décrit comme cela et puis concrètement qu'est-ce que vs avait mis en place comme activités éducatives au sein de votre structure.

Merci de m'éclairer un peu sur cette question qui est le rôle d'un ES en MAS et de me faire partager vos projets d’activités.

A bientôt
Perrine

[Enoetloulou]

Bonjour Perrine,

En effet, dans la MAS où je travaille chaque ES est coordinateur de 2 unités de vie (3 ES, 6 unités de 10 résidents). Il participe à la mise en place d'activités et de sorties,anime des ateliers, gère le budget de chaque résident, participe à l'élaboration des projets individuels en collaboartion avec l'AS/AMP réferente du résident et l'équipe pluridisciplinaire. L'ES est complètement détaché du reste de l'équipe et n'est pas présent sur les unités de vie (mise à part 1 repas sur chaque unité de réference au mieux une fois par semaine et participation aux transmissions également 1 à 2 fois par semaine au mieux).
Sinon, les ateliers qui existent au sein de cette MAS sont : la randonnée, le cocooning, lecture de conte, sensorialité, équitation, surf. Il y a également des séjours et des sorties à la journée d'organisés.
En esperant t'avoir un peu éclairer sur un exemple du rôle de l'ES en MAS sachant que chaque structure à sa propre organisation.
A bientôt

[amelie]

bonjour tous le monde,
je suis en formation moniteur- éducateur , et je travail en MAS depuis 4 ans. je trouve que la place du moniteur peut être intéressante en MAS, car nous pouvons créer des activités , et participé au nursing aussi et travailler en lien avec les paramédes ( ergothérapeute , art thérapeute etc ... cela pourrais aussi apporter aux résident d'autre moment que le nursing, et permette de travailler lien avec les aides soignant et AMP en apportant nos actions. pour le moment aucun poste n'est encore prévu dans ma structure . a bientot