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la prevention ?

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cesther06

la prevention ?

Message non lu par cesther06 » 16 juil. 2006 23:02

bonjour je souhaiterai avoir des informations sur le travail d'educateur de prevention. merci d'avance

delph

Re: la prevention ?

Message non lu par delph » 18 juil. 2006 11:17

J'y travaille depuis 1999, pose tes questions et je répondrais car le sujet est vaste

cesther06

Re: la prevention ?

Message non lu par cesther06 » 18 juil. 2006 15:35

oui le sujet est vaste mais comment s'imagine le travail je suis en internat depuis 10 et on me propose un poste en prévention que fait on avec les jeunes quel est notre role
etc comment intervenons nous etc

delph

Re: la prevention ?

Message non lu par delph » 18 juil. 2006 16:20

En premier lieu,ce qui fait la particularité du travail, c'est qu'il n'y a pas de mandattement, le travail avec les jeunes découle de la connaissance du quartier, de la problématique des jeunes. La seconde, est que la base de toute relation éducative en prev est fondé sur l'adhésion du jeune. C'est lors du travail de rue au fil des rencontres et des discussions que la relation nait, que le jeune se dévoile et fini par quasi tout le temps adhérer à un accompagnement. Cela a pour but de partir de la réalité du jeune et dès la première rencontre, le mettre en position de sujet, capable d'envisager ses difficultés.
L'accompagnement est global. On part de ce sur quoi le jeune nous interpelle et on déroule le fil.Les suivis durent souvent assez longtemps, et peuvent prendre l'aspect d'actions collectives (rarement avec des groupes naturels mais plus avec des jeunes que nous choisissons de réunir selon les problématique et la dynamique de groupe que cela peut engendrer), des suivis individuels, un travail sur la dynamique de quartier (investissement des jeunes et des habitants dans les évènement locaux etc..)
pour bien comprendre et analyser le travail, il est préférable de rester un petit bout de temps en prev car c'est un "temps long".
voilà pour dégrossir un peu, mais je reste dispo pour d'autres de tes interrogations

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