bonjour
je viens de finir ma première année eje et j'aurai aimer avoir quelques idées de devoir de psycho pédagogie pour pouvoir m'entraîner car avec mon centre on a pas beaucoup de devoir sur table pour se présenter donc pour celle qui ont eu des sujets merci beaucoup d'avance bon courage et bonne vacances
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devoir de psycho pédagogie
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jennifer
Re: devoir de psycho pédagogie
Salut,
Voici des sujets de dissertation:
- H. Wallon écrit "Le jeu est une finalité sans fin, car sa finalité est de se construire soi-même...". Analysez cette affirmation dans le conexte de l'accueil de jeunes enfants en collectivité. Quelles sont les incidences de cet énoncé danns la pratique de l'EJE?
- Commenter et actualiser les propos de F. Dolto, "La pédagogie moderne devrait surtout viser à développer la communication".
- "Pour oser parler, pour avoir l'audace d'aller chercher par la parole l'Autre au plus loin de soi-même, il faut se sentir en sécurité. Il faut avoir compris que parler constitue une promesse plus qu'une menace; savoir qu'une chance réelle existe d'exercer un peu d'influence sur le monde. Plus est étroit le "cercle de sécurité linguistique", plus grand est la crainte de se hasarder au-derhors." A. Bentolila
- La culture, c'est une affaire de connaissance, de co-naissance plus que de savoir. C'est permettre aux enfants de retrouver quelque chose de leur enveloppe culturelle d'origine, enveloppe culturelle protectrice. L'éveil culturel est là pour ouvrir l'enfant au monde "à petite doses" comme le dit D.W.Winnicott", C.Juliet Delpy. Commentez et illustrez cette citation en vous appuyant sur vos connaissances et vos expériences de terrain. Quelles différentes médiations culturelles l'EJE peut elle proposer aux enfants?
- "Accompagner signifie littéralement se joindre à quelqu'un pour aller là où il va, en même temps que lui, d'où même espace, même temps et même rythme. Accompagner, c'est être ici, avec et maintenant. L'accompagnement, c'est finalement soutenir les efforts de l'autre dans la mélodie qu'il développe, c'est soutenir l'enfant dans son chant". C. Sellenet. Commentez cette citation et illutrez votre réflexion d'EJE en vous appuyant à la fois sur vos connaissances théoriques et sur vos pratiques de stages.
Situations sur la séparation et le sommeil en halte garderie, l'autonomie en crèche, le jeu et les pairs à l'hôpital...
Jennifer
Voici des sujets de dissertation:
- H. Wallon écrit "Le jeu est une finalité sans fin, car sa finalité est de se construire soi-même...". Analysez cette affirmation dans le conexte de l'accueil de jeunes enfants en collectivité. Quelles sont les incidences de cet énoncé danns la pratique de l'EJE?
- Commenter et actualiser les propos de F. Dolto, "La pédagogie moderne devrait surtout viser à développer la communication".
- "Pour oser parler, pour avoir l'audace d'aller chercher par la parole l'Autre au plus loin de soi-même, il faut se sentir en sécurité. Il faut avoir compris que parler constitue une promesse plus qu'une menace; savoir qu'une chance réelle existe d'exercer un peu d'influence sur le monde. Plus est étroit le "cercle de sécurité linguistique", plus grand est la crainte de se hasarder au-derhors." A. Bentolila
- La culture, c'est une affaire de connaissance, de co-naissance plus que de savoir. C'est permettre aux enfants de retrouver quelque chose de leur enveloppe culturelle d'origine, enveloppe culturelle protectrice. L'éveil culturel est là pour ouvrir l'enfant au monde "à petite doses" comme le dit D.W.Winnicott", C.Juliet Delpy. Commentez et illustrez cette citation en vous appuyant sur vos connaissances et vos expériences de terrain. Quelles différentes médiations culturelles l'EJE peut elle proposer aux enfants?
- "Accompagner signifie littéralement se joindre à quelqu'un pour aller là où il va, en même temps que lui, d'où même espace, même temps et même rythme. Accompagner, c'est être ici, avec et maintenant. L'accompagnement, c'est finalement soutenir les efforts de l'autre dans la mélodie qu'il développe, c'est soutenir l'enfant dans son chant". C. Sellenet. Commentez cette citation et illutrez votre réflexion d'EJE en vous appuyant à la fois sur vos connaissances théoriques et sur vos pratiques de stages.
Situations sur la séparation et le sommeil en halte garderie, l'autonomie en crèche, le jeu et les pairs à l'hôpital...
Jennifer