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soutenance mémoire
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géraldine
soutenance mémoire
je passe une soutenance blanche et j'ai un peu de mal à savoir quoi dire pour ne pas répéter le mémoire; avez vous des suggestions? en espérant que vos écrits se sont bien passés; bon courage pour la fin.
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Catherine35
Re: soutenance mémoire
Souvent, on t fait faire une présentation succincte de ton travail, puis le jury - (souvent composé de 2 personnes, un pro et un formateur), te pose des questions par rapport à ce mémoire : pourquoi tu soutiens tel ou tel hypothèse, qu'as-tu voulu dire quand tu écris que "machin-bidule..;".
Il faut être le plus sincère possible et ne pas se dire qu'ils cherchent à te coincer (même si parfois tu voudrais bien leur coller des baffes), mais à être convaincus de ce que tu mets en avant.
Mon conseil : avec des potes de formation, essayez à tour de rôle de faire des soutenances. Ca permet de te mettre à l'aise par rapport aux questions qu'on te posera et t'aidera à préparer un discours plus fluide parce que "bien en main". Tu verras, si vous jouez le jeu, tu pourrais bien avoir le trac même avec ta meilleure pote de formation, mais c'est super utile. Bon courage !
Il faut être le plus sincère possible et ne pas se dire qu'ils cherchent à te coincer (même si parfois tu voudrais bien leur coller des baffes), mais à être convaincus de ce que tu mets en avant.
Mon conseil : avec des potes de formation, essayez à tour de rôle de faire des soutenances. Ca permet de te mettre à l'aise par rapport aux questions qu'on te posera et t'aidera à préparer un discours plus fluide parce que "bien en main". Tu verras, si vous jouez le jeu, tu pourrais bien avoir le trac même avec ta meilleure pote de formation, mais c'est super utile. Bon courage !
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sylvie
Re: soutenance mémoire
J'ai passé l'oral de memoire l'année passée. On m'a conseillé de se présenter succintement, puis les grandes lignes du memoire pour ensuite ouvrir ta reflexion.
L'oral s'est bien déroulé et j'ai obtenu 5 contre 3 pour l'écrit. Voici quelques phrases tirée de mon oral:
Etant AP depuis plus de 10 ans, en halte-garderie, j’ai effectué ma formation en cours d’emploi par modules capitalisables.
De ce fait, j’ai réalisé le stage à responsabilité sur mon lieu de travail.
Je me suis intéressée, dans l’élaboration de ce mémoire sur : Quel est l’intérêt de la mise en place d’activités musicales avec les jeunes enfants à la halte-garderie.
C’est pourquoi que je rappellerai les raisons qui ont motivé ce choix ainsi que les grandes lignes de ce mémoire et j’élargirai sur l’importance d’accueillir le parent dans une structure petite enfance...
Ce mémoire intitulé « ECOUTE » a renforcé mon questionnement et mon positionnement par rapport à l’accueil de l’enfant et de sa famille en structure petite enfance.En effet, ces dernières années, le domaine de la petite enfance a beaucoup évolué. De nos jours, on ne parle plus simplement d’accueillir un enfant, mais aussi d’accueillir sa famille...
C’est cet accueil que l’équipe et moi même travaillons tous les jours mais aussi depuis quelque années et qui a été renforcé par la mise en place du projet éducatif et par l’élaboration de ce mémoire....
Donc impliquer les parents dans les lieux d’accueil apparaît comme un moyen de prendre en compte la globalité de l’enfant...
Je terminerai en disant que l’atelier d’éveil musical est un moyen, un support afin de permettre aux parent d’être acteur ...
Voila, si cela peut vous aider..bon courage
L'oral s'est bien déroulé et j'ai obtenu 5 contre 3 pour l'écrit. Voici quelques phrases tirée de mon oral:
Etant AP depuis plus de 10 ans, en halte-garderie, j’ai effectué ma formation en cours d’emploi par modules capitalisables.
De ce fait, j’ai réalisé le stage à responsabilité sur mon lieu de travail.
Je me suis intéressée, dans l’élaboration de ce mémoire sur : Quel est l’intérêt de la mise en place d’activités musicales avec les jeunes enfants à la halte-garderie.
C’est pourquoi que je rappellerai les raisons qui ont motivé ce choix ainsi que les grandes lignes de ce mémoire et j’élargirai sur l’importance d’accueillir le parent dans une structure petite enfance...
Ce mémoire intitulé « ECOUTE » a renforcé mon questionnement et mon positionnement par rapport à l’accueil de l’enfant et de sa famille en structure petite enfance.En effet, ces dernières années, le domaine de la petite enfance a beaucoup évolué. De nos jours, on ne parle plus simplement d’accueillir un enfant, mais aussi d’accueillir sa famille...
C’est cet accueil que l’équipe et moi même travaillons tous les jours mais aussi depuis quelque années et qui a été renforcé par la mise en place du projet éducatif et par l’élaboration de ce mémoire....
Donc impliquer les parents dans les lieux d’accueil apparaît comme un moyen de prendre en compte la globalité de l’enfant...
Je terminerai en disant que l’atelier d’éveil musical est un moyen, un support afin de permettre aux parent d’être acteur ...
Voila, si cela peut vous aider..bon courage