EJE / AP : les différences ?

[valérie]

coucou audrey j'ai été a.p pendant plus de quinze ans et aujourd'hui je suis EJE je pense que dans ta structure si l'A;P fait le meme boulot que l'eje il y a problème une d'entre elles n'est pas a sa place. et le role de l'eje au niveau de la direction a t elle vraiment sa place? chaque profession a sa valeur mais chacun a sa place crois en mon expérience :bye:

[audrey]

hélas c'est une réalité
je travaille dans la fonction publique et l'EJE fait le meme boulot que l'ap
certes elle a certainement plus de connaissance THEORIQUE et peut parfois ammené a certains questionnement sur la facon de travaillé(et encore ca depend des EJE)
mais c'est tout
j'avoue que c'est mal fait et si je veus faire EJE ce n'est pas pour avoir cette fonction je quitterai donc la fonction publique!!

[celine]

audrey, audrey..

j'etais ap, je suis eje... dans la fonction publique territoriale
en ce qui concerne le salaire, ya pas de difference, surtout que les ap sont bardées de primes !
pour ce qui est du poste en lui meme, je fais aujourd'hui partie du corps de direction, cadre B "force de decision" (ouah!), je ne suis pas une "auxiliaire specialisée" et mon regard d'observateur est un outil en plus. j'ai imposé mon identité professionnelle des le debut (et que ca plaise ou non)
je suis desolee de voir qu'il y a des eje qui ne prennent pas leur place, ou que des puer ne les autorisent pas a etre ce qu'elles (ils) sont...
c'est peut etre ta realité, celle que tu vis dans ta creche, mais en tout cas ce n'est pas une fatalité, à nous de faire evoluer les mentalités (merci aux auxiliaires qui respectent le travail, la place de l'eje sans la (le) conciderer comme un(e) rival(e))

je te souhaite de decouvrir une profession a part entiere et de prendre un jour la place que tu meriteras sans doute

[caro]

celine
le "regard observateur" comme tu dis, bcp d'auxiliaires de puer peuvent l'avoir. Les AP ne sont pas des simples machines à s'occuper des bébés. Comme tu le sais la formation d'AP comprend quand même 28 semaines de stages ce qui équivaut presque à 7 mois, ce qui veut dire qu'elle apprend à connaître le jeune enfant bcp au travers de ses différentes expériences. L'expérience est + formatrice que la théorie car on a beau faire 2 ou 3 ans de psycho de l'enfant mais il n'empêche que chaque enfant est très différent en matière de développement et on ne peut faire des théories universelles à ce sujet.

[audrey]

tout a fait ok avec toi caro

[audrey]

et en plus nous ne sommes pas bardé de primes!!!!!

[celine]

CARO,
en poste d'auxiliaire, je n'avais pas l'impression d'avoir du temps pour prendre du recul sur ce que je faisais et sur ce qui se passait autour de moi
j'etais dans les soins et l'agir immediat, pour repondre aux besoins de l'enfant, les premiers, les plus nobles... et grace à la presence d'un(e) eje, les auxiliaires peuvent faire evoluer leur savoir-faire... je l'ai vecu
qd je parle du regard "observateur", ce n'est pas pour dire que l'ap ne l'a pas, bien evidement, mais c'est pour dire que l'eje peut se permettre d'y prendre plus de temps...

a aucun moment je ne denigre l'une ou l'autre des professions mais ca me fait de la peine de rencontrer des personnes qui refuse de faire la difference... si ce n'est par le salaire (au fait, en tant qu'ap, j'avais un maximum de primes, mais je parlais de la fonction publique dans laquelle je travaille)
allez voir la discussion sur "eje/ap quelles differences", c'est tres clair

j'ai l'impression de me retrouver quelques années en arrieres quand je defendais corps et ames la fonction d'auxiliaire, mais peut etre parceque je me sentais menacées... par... je ne sais pas... des eje pleins de theories...bah

chacun a sa place
chacun à sa place
pour un travail ENSEMBLE
chaque place est precieuse et necessaire au bien etre de l'enfant...

[titibreizh]

je ne suis pas d'accord avec toi caro... tu parles de la theorie comme de qqchose qui serait un mode d'emploi pour s'occuper du jeune enfant.. mais je te rassure il ne s'agit pas de cela bien au contraire.. on voit combien il est important de respecter l'enfant dans son individualité avec son propre rythme... la théorie que l'on voit nous amene a nous poser des questions sur les actes que l'on pose auprès des enfants, qui peuvent parfois sembler anodins, qui sont parfois fait par habitude, routine, sans que l'on s'interroge sur le sens que cela peut avoir pour l'enfant..
alors non je ne suis pas d'accord avec ton message qui laisse entendre que notre formation ne vaut pas mieux que ton exsperience de terrain de 2 ou 3...
pour ton information nous faisons aussi des stages (36 semaines minimum)

[jacinthe]

un grd BRAVO a bigood, je trouve ton discours très interessant! tu arrives bien à définir le métier, chose pas evidente a faire! bonne continuation!

[celine]

oui, bravo a bigood... c'etait de ce courrier dont je parlais plus haut ("allez voir la discussion sur eje/ap..")
et, de maniere plus generale, bravo a tous ceux qui bossent pour les enfants et leurs parents... c'est pas simple, il est important de se serrer les coudes, de se reconnaitre les uns les autres, chacuns dans notre profession

bravo et courage