mémoire le soutien à la parentalité

[viviane]

j'aimerais traiter dans mon sujet de mémoire le soutien à la parentalité. car j'avais constater cette peur ou cette crainte qu'avaient les parents à poser des questions au personnel du jardin d'enfant où je suis en stage à responsabilité.J'aimerais surtout parler de la mère, mais davantage du père
Mais, je me heurte à l'incomprehension des certaines personnes qui pensent que mon sujet en plus dans le domaine de la sociologie. QUe penser vous ?
Qu'est ce que je peux mettre en place pour y parvenir ? merci de me répondre

[jennifer]

La place des parents n'est bien sur pas uniquement de l'ordre de la sociologie... Il faut prendre en compte l'enfant au sein de sa famille dans nos pratiques.
Maintenant je pense qu'en poursuivant ta réflexion, il faut que tu gardes en tête l'intérêt de l'enfant. Pourquoi est ce que le soutien à la parentalité va aller dans le sens d'un meilleur accompagnement de l'enfant ? Cela semble évident mais en rédigeant un mémoire sur la parentalité, on peut vite partir dans tous les sens. Nous ne devons pas oublier l'enfant et toujours questionner le pourquoi des choses avant le comment... Et toujours te positionner par rapport au contexte, la structure.
Tu trouveras beaucoup de lectures sur le soutien à la parentalité et sur le place des parents (cf. Winnicott, Le Camus sur le père etc.)

[audrey]

Quand tu parles de soutien à la parentalité il faut que tu cerne exactement ton sujet car c'est un sujet vaste
il faut que tu cherche dans les nouveaux textes de lois par rapport à l'accompagnement du parent à la crêche et l^évolution des mentalités par rapport à la place du pére...Les ASH ont un numéro spéciale sur le soutien à la parentalité.
Ah oui dés le début de ta recherche indique toi les limites de l'Eje par rapport à son role auprés de l'enfant, ses parents...
Voilà bon courage

[morgibus]

je prepare un memoire sur le travail avec les familles, as tu de la docs ou peut-tu me faire lire ton memoire please, merci d'avance morgibus.

[viviane]

merci de m'avoir éclairé sur le sujet. je me rend compte qu'il est très vaste. Et que je ne dois pas m'arrêter qu'aux parents, mais également m'orienter sur la place de l'enfant au sein de la stucture, mais aussi en dehors.
je pense que l'enfant reste au coeur de tous les questionnements de l'adulte pour son bien être.
Je dois rester objective, car c'est un sujet qui vous entraine parfois à la dérive...
Le désir de situer la place du père au centre de mes reflexions s'affirmait dans
comment l'éducatrice de jeunes enfants pouvait aider les pères qui le souhaitent pour le bien être de leur enfant.
J'aimerais si tu le souhaites échanger avec toi dessus, sinon merci encore

[viviane]

il est très difficile dans un mémoire de rester humble et objective, surtout lorsque l'on a pas d'expérience dans ce domaine.
Mais, il ne demeure pas moins, que l'écrit d'un mémoire demande beaucoup de recherches qui nous apprend,nous informe et nous forge en même temps.
On craint néanmoins de faire du hors sujet.
et les conseils des uns et des autres sont l'expression de soutien en quelque sorte.

[viviane]

Merci Audrey pour tous tes conseils qui m'ont permis de m'orienter et de trouver mes voies, même si je reste un peu perplexe sur mon interrogation peut on parler de la place du père dans le soutien à la parentialité. Car il y à une évidence qui me renvoie par mon observation que les parents ont besoin d'aide dans tous les étapes de leur enfant; Et qu'ils posent des questions sur le vécu de leur enfant, qu'il s'agit du sommeil, de l'alimentation...
j'ai souvent pensé que les relations entre parents et éducateurs étaient un besoin primordial dans l'accompagnement de l'enfant.
Il est vrai aussi que le travail d'EJE ne se limite pas seulement à l'enfant, mais aussi à ses parents, qui nous donnent l'autorité lorsque qu'ils choississent un lieu d'accueil pour leur enfant.
N'est ce pas notre rôle dans ces lieux dits relais parentaux, d'accompagner et de soutenir à la fois, l'enfant, mais aussi ces parents.
Je souhaiterais beaucoup échanger avec toi, si tu le veux. Sinon merci encore.

[viviane]

Je suis au stade de recherche.
Mes documentations sont pour l'instant
les professionnels de l'enfance, le journal des psychologues, la source internet, et l'édition érès.
J'espère t'avoir aider. A BIENTOT

[Anne Julie]

Je suis en formation de C ESF.
Le thème de mon mémoire est :

comment soutenir le lien parents enfants dans le cadre d'une mesure d'assistance éducative.

Ma problématique :

quelles peuvent être les actions menées par les travailleurs sociaux, pour soutenir le lien parental lorsque l'enfant est placé en famille d'accueil.

Tout ceci à été validé par mes formateurs mais je n'arrive pas à faire intervenir la C ESF (je fais mon stage à l'ASE et il n'y en a pas).

pouvez-vous me donner des pistes ?
Merci d'avance

[Edel]

bonsoir,

mon thème de mémoire portait également sur le soutien de la parentalité. Voici les livres dont je me suis notamment servis:

Bosse-Platière S., « Accueillir le jeune enfant : Quelle professionnalisation ? », Ramonville Saint-Agne, Edition Erès 2001, 303 pages

- Eme B., « La croisée des liens ; lieux d’accueil enfants-parents de quartier, lien familial et lien social », Fondation de France, novembre 1993, 108 pages


- Solis-Ponton L., « La parentalité Défi pour le 3ème millénaire, Un hommage international à Serge Lebovici », Paris, PUF collection le Fil Rouge, août 2002, 425 pages

Durning P, « Le partage de l'action éducative entre parents et professionnels », Vaucresson, CNFE-PJJ, décembre 1999, 93 pages

Fédération nationale des éducateurs de jeunes enfants, « Parents, éducateurs de jeunes enfants : comment coopérer autour de l’enfant ou une autre lecture de la parentalité ? », XIVème Universités d’Automne, 15, 16, 17 octobre 2001, Tours, 232 pages


Accueillir l'enfant, accueillir le parent, accueillir leur lien : une démarche de prévention précoce, De Rouvray C. in Actes du colloque Les lieux d'accueil Enfants-parents- Metz, 26 novembre 1993

edel