salut à tous!
je suis actuellement en stage long d'EJE et je le fais dans un institut de rééducation où ne travaillent que des ES. Je trouve ce stage super et très enrichissant mais j'ai beaucoup de mal à me créer une identité d'EJE. Je ne vois pas trop la spécificité qu'un EJE pourrait avoir dans une telle structure et surtout quelle différence il pourrait y avoir concrètement entre le travail d'un ES et d'un EJE dans cette structure...
J'espere que vous pourrez m'aider!
Bonne journée à tous
anna
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EJE au milieu d'ES...aidez-moi!
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joan
Re: EJE au milieu d'ES...aidez-moi!
bonjour Anna je m'appelle joan malheureusement je ne pe pa rep a ta question par contre j'aimerai parler ac toi g 18 an et j'aimerai devenir eje je passe le concour en avril et j'aimerai avoir d info sur ce metier pr etre sur ke c bien ce ke je ve faire... merci d'avance et bon courage pour ton stage
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zaza
Re: EJE au milieu d'ES...aidez-moi!
Au lieu de chercher les différences entre ES et EJE cherche la COMPLEMENTARITE.
L'institut accueille de très jeunes enfants qui je suppose sont fragilisés sur le plan psychologique. Le TRAVAIL D'EQUIPE est très important. Il ne s'agit pas de travailler dans son coin et de dire moi je fais ci parce que JE SUIS EJE et toi tu fais ça parce que tu es ES...
Je pense qu'une grande partie de ton travail et de ton stage va consister à comprendre comment et pourquoi travailler en équipe : comment redonner à ces enfants une sécurité affective, une envie de faire les choses, de découvrir, bref une envie d'être plus autonome, à travers un travail d'équipe c'est à dire concerté : ES, Professeurs, therapeute...Car à mon avis il n'y a pas que des ES. Les ES travaillent forcement avec d'autres professionnels de l'enfance.
Interesses toi dans un premier tant aux types de pathologies, pourquoi de telles pathologies chez ces enfants ?... Problèmes familiaux...En quoi c'est donc finalement important la stabilité, la sécurité ou l'attachement familiale...Qu'est ce qui a cassé un moment chez ces enfants et pourquoi ?
Ces enfants sont peut-être pour certains séparés de leurs parents en internat, qu'allez VOUS mettre en place pour que la séparation se passe le mieux possible dans un climat plus serein et moins violent....
Sans oublier le travail avec les familles...
J'espère t'avoir donner des pistes et surtout d'avoir compris dans quelle type de structure tu travailles. Sinon n'hésite pas à donner plus de précisions pour qu'on te
réponde plus précisement. :za!ar:
:bye: :bounce:
L'institut accueille de très jeunes enfants qui je suppose sont fragilisés sur le plan psychologique. Le TRAVAIL D'EQUIPE est très important. Il ne s'agit pas de travailler dans son coin et de dire moi je fais ci parce que JE SUIS EJE et toi tu fais ça parce que tu es ES...
Je pense qu'une grande partie de ton travail et de ton stage va consister à comprendre comment et pourquoi travailler en équipe : comment redonner à ces enfants une sécurité affective, une envie de faire les choses, de découvrir, bref une envie d'être plus autonome, à travers un travail d'équipe c'est à dire concerté : ES, Professeurs, therapeute...Car à mon avis il n'y a pas que des ES. Les ES travaillent forcement avec d'autres professionnels de l'enfance.
Interesses toi dans un premier tant aux types de pathologies, pourquoi de telles pathologies chez ces enfants ?... Problèmes familiaux...En quoi c'est donc finalement important la stabilité, la sécurité ou l'attachement familiale...Qu'est ce qui a cassé un moment chez ces enfants et pourquoi ?
Ces enfants sont peut-être pour certains séparés de leurs parents en internat, qu'allez VOUS mettre en place pour que la séparation se passe le mieux possible dans un climat plus serein et moins violent....
Sans oublier le travail avec les familles...
J'espère t'avoir donner des pistes et surtout d'avoir compris dans quelle type de structure tu travailles. Sinon n'hésite pas à donner plus de précisions pour qu'on te
réponde plus précisement. :za!ar:
:bye: :bounce: