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Bosser en CAMPS
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franck
Bosser en CAMPS
hello,
Je souhaiterai avoir des infos concernant le travail en Camps. (objectif, interventions écrits...)
Cela reste assez flou pour un EJE qui n'y a jamais travaillé
Merci
Je souhaiterai avoir des infos concernant le travail en Camps. (objectif, interventions écrits...)
Cela reste assez flou pour un EJE qui n'y a jamais travaillé
Merci
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Mi
Re: Bosser en CAMPS
Bonjour
J'aimerais aussi connaitre les fonctions d'un ES en CAMSP !! ES et EJE ont surement des actions differentes, et ça m'interesserait beaucoup de discuter de nos specificités et surtout de nos actions communes.
Maintenant, Franck, si tu veux des infos sur les EJE en CAMSP, tu as eu plein de reponses a ton post sur le forum EJE...
Bizette
Mi
J'aimerais aussi connaitre les fonctions d'un ES en CAMSP !! ES et EJE ont surement des actions differentes, et ça m'interesserait beaucoup de discuter de nos specificités et surtout de nos actions communes.
Maintenant, Franck, si tu veux des infos sur les EJE en CAMSP, tu as eu plein de reponses a ton post sur le forum EJE...
Bizette
Mi
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Fosb
Re: Bosser en CAMPS
les missions ES et EJE sont sensiblement les mêmes en CAMSP. Animations ateliers spécifiques - soutien auprès des familles (à domicile) et travail sur la relation (processus d'acceptation du handicap) - travail au niveau des lieux de socialisation (crêche - école maternalle)
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Mi
Re: Bosser en CAMPS
Merci Fosb !!
Dans mon équipe il y a une AS.
Je me demandais :
L'éduc spé a une connaissance + poussée des problematiques sociales adultes (comparé a l'EJE). Donc dans un CAMSP ne peut il pas avoir des actions d'accompagnement social des parents, un peu comme l'AS (en + des actions que tu decris bien sur!).
Désolé pour la naïveté des questions mais je ne demande qu'à connaitre!
Merci encore pour ta reponse et bonne continuation.
Mi
Dans mon équipe il y a une AS.
Je me demandais :
L'éduc spé a une connaissance + poussée des problematiques sociales adultes (comparé a l'EJE). Donc dans un CAMSP ne peut il pas avoir des actions d'accompagnement social des parents, un peu comme l'AS (en + des actions que tu decris bien sur!).
Désolé pour la naïveté des questions mais je ne demande qu'à connaitre!
Merci encore pour ta reponse et bonne continuation.
Mi
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Fosb
Re: Bosser en CAMPS
Pour te situer - je ne travaille pas en CAMSP - en revanche j'ai fais un stage - moniteur educateur il y a pas mal d'année maintenant.
NON - l'accompagnement social des parents, ne fait pas partie des fonctions de l'educ en CAMSP - Toutefois L'educ peut travailler avec l'AS pour ce type d'accompagnement.
NON - l'accompagnement social des parents, ne fait pas partie des fonctions de l'educ en CAMSP - Toutefois L'educ peut travailler avec l'AS pour ce type d'accompagnement.
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Mi
Re: Bosser en CAMPS
Merci encore Fosb pour ces infos !
Si d'autres veulent completer, n'hesitez pas.
Bizette
Mi
Si d'autres veulent completer, n'hesitez pas.
Bizette
Mi
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nini
Re: Bosser en CAMPS
Centre d'action médico-social précoce
Composés d'une équipe médico-sociale pluridisciplinaire, les CAMSP apportent un soutien sous forme de soins et de rééducation afin de maintenir l'enfant handicapé en milieu ordinaire. Ils sont financés par l'assurance maladie.
Les CAMSP interviennent auprès des enfants de moins de 6 ans et de leurs familles pour le dépistage précoce des déficiences motrices, sensorielles ou mentales. Ils permettent aux enfants affectés d'une déficience auditive ou visuelle de bénéficier d'une éducation précoce adaptée.
Un projet adapté à chaque enfant, élaboré en concertation avec les parents, est proposé après une période d'observation de l'enfant. Le CAMSP s'efforce d'impliquer dans son action tout l'entourage habituel de l'enfant : famille, crèche, garderie, maternelle.
nini Voili
Composés d'une équipe médico-sociale pluridisciplinaire, les CAMSP apportent un soutien sous forme de soins et de rééducation afin de maintenir l'enfant handicapé en milieu ordinaire. Ils sont financés par l'assurance maladie.
Les CAMSP interviennent auprès des enfants de moins de 6 ans et de leurs familles pour le dépistage précoce des déficiences motrices, sensorielles ou mentales. Ils permettent aux enfants affectés d'une déficience auditive ou visuelle de bénéficier d'une éducation précoce adaptée.
Un projet adapté à chaque enfant, élaboré en concertation avec les parents, est proposé après une période d'observation de l'enfant. Le CAMSP s'efforce d'impliquer dans son action tout l'entourage habituel de l'enfant : famille, crèche, garderie, maternelle.
nini Voili
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aurélie
Re: Bosser en CAMPS
merci bcp pour tes informations nini
tout est très clair
un ES peut tout de même travailler ds cette structure? ou il ne peut y avoir que des EJE?
tout est très clair
un ES peut tout de même travailler ds cette structure? ou il ne peut y avoir que des EJE?