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réfléxion

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Ben

Re: réfléxion

Message non lu par Ben » 28 sept. 2006 07:57

Florence a tout a fait d'accord.

Les trop bonnes intentions - Comme toi manu - peuvent de mon points de vue être très néfaste (en tant que professionnel bien entendu).

conclusion : fait du bénévolat

SOPHIE

Re: réfléxion

Message non lu par SOPHIE » 28 sept. 2006 10:44

c'est déroutant de voir comment l'agression non justifiée est employé, le jugement et l'interprétation des propos est de rigueur,j'espère que c'est que le simple effet du forum de l'anonymat et non une attidude professionnelle courante, parceque pour des éduc c'est moyen. je tente juste de donner des point de vus et accepte des avis contraire trés volontier quand il sont respectueux. il semble que je n'agresse personne dans mes propos. on ne sait rien les uns des autres, alors faisont un peu attention au reponse qui nous font du bien, il semble que le sujet principale de ce forum depuis le début c'est L'AMOUR !!!! alors à qui la toute puissance.

Ben

Re: réfléxion

Message non lu par Ben » 29 sept. 2006 07:36

Mon post ne te concerne pas SOPHIE - A moins que tu sois également manu.

C'est pas une agression c'est un avis.

Le sujet principale de ce forum n'est pas l'amour - mais la PROFESSIONNALISATION des aides aux personnes en difficultés.

RAPPEL DU PREMIER POST .......


" ya mieux à faire pour aider les gens, que passer 3 ans d'études à stresser non? si toutes les personnes qui veulent plus ou moins aider se mettaient à le faire dans leur vie de tout les jours, on aurait aucunement besoin de se faire mal au cerveau pour obtenir des diplômes... si toutes les personnes qui ont un coeur et de l'amour à revendre s'attelaient dès aujourd'hui à participer au bien être de tous mêmes des inconnue(s), on aurait peut être pas besoin de compter sur l'administration, le gouvernement, pour éduquer, assister, aider.
Je veux dire, si tout le monde s'ouvrait réellement, sans peurs, quel besoin aurions


nous de passer 1680 heures à apprendre des choses que l'amour remplace avantageusement...
je sais pas c'est ce que je pense...
des objections peut être? (perso je bosse en usine...alors que j'ai largement les capacités de réussir dans le commerce ou dans le social, mais comme je dis, pas besoin de tout ça pour réussir sa vie et aider les autres)"

sophie

Re: réfléxion

Message non lu par sophie » 29 sept. 2006 08:56

je ne suis pas manu, je répondais aux messages plus haut suite à des reponses que j'avais faite. et tu as raison, ben, ce n'est pas le sujet du FORUM mais de ce SUJET qu'a lancé manu excuse moi. en revanche je n'ai pas bien compris ce que tu voulais dire en reprenant le premiere message ?

marie

Re: réfléxion

Message non lu par marie » 29 sept. 2006 09:57

Sophie;
Non point d'agression... de ma part. juste un petit rappel sur les différents publics que l'éducateur est suceptible de rencontrer dans sa profession.

manu

Re: réfléxion

Message non lu par manu » 29 sept. 2006 10:54

merci les filles, marie, sophie, et les autres, pour vos apports, j'arrête, définitivement, jbosserais pas dans le social. mais c'est pas de votre faute!
bon courage à toutes pour la suite...

sophie

Re: réfléxion

Message non lu par sophie » 29 sept. 2006 13:00

bonne continuation manu, mais je peu juste te dire que ces modes de communication sont trés restreint et malheuresement ne donne pas la possibilité d'aller dans le fond des choses, surtout sur des sujets aussi implicant, j'espère juste que tu t'es fait ton opinion avec d'autre outil.

sophie

Re: réfléxion

Message non lu par sophie » 29 sept. 2006 13:20

marie, si tu n'a pas eu l'impression d'avoir interprété et juger mes propos c'est d'autant plus inquétant, surtout dans la fonction que tu as choisis d'entreprendre.il me semble juste que les meilleurs qualités d'un travailleur social et l'écoute, l'empathie, la remise en question et l'objectivité face aux situations.maintenant ce sont certainenent des qualités que tu doit avoir en dehors de forum de discution,car étant donné tes affirmations il semble que tu as aussi une longue expérience et la connaissance de nombreux publics, donc je te remercie de me rappeller que nous travaillons avec des publics différents, en quinze ans de métier je ne pense pas encore les avoir tous approchés. je suis toujours intérressé par echanger nos idées sur ce sujet, enfant roi ou autre. à bientôt

Kevyn

Re: réfléxion

Message non lu par Kevyn » 29 sept. 2006 23:56

Sophie je n'ai pas bien saisi ton message. Reproches-tu que ce forum de réflexion ait dérivé sur le sujet de l'Amour?

Au hasard d'une rencontre en institution (foyer de résidence aux personnes affectées par des troubles mentaux), il m'a été distribué un écrit de quelques pages intitulé: "l'amour dans le travail social: moteur ou entrave?" Plus loin je constate qu'il s'agit d'un extrait de "Séduction et écueils du travail social" sous la plume de Stanislas TOMKIEWICZ.

Cet auteur écrit que:

"(...) le travail social, s'il ,n'est pas animé par l'amour, par quoi peut-il l'être? Par le déir d'argent et de pouvoir? C'est ce qu'on voit dans certaines écoles maintenant, comme l'école de Rennes qui fabrique d'excellents techniciens dont le seul souci est de baisser le coût de la prise en charge des jeunes. Pour eux, les gamins ne sont que des numéros, des consommateurs. Je pense que si nous manquons d'amour pour nos clients, c'est que nous refusons de les considérer comme des êtres humains. Des êtres humains qui souffrent car s'ils ne souffraient pas, ils seraient avec papa et maman. Nous ne pouvons pas vivre leur souffrance, ni la guérir complètement, mais nous pouvons au moins l'adoucir par notre amour. Pour moi, dire que l'amour est une entrave au travail social et à la rééducation, c'est une monstruosité contre laquelle je lutte depuis 40 ans au moins."

Voilà qui donne à penser n'est ce pas?

sophie

Re: réfléxion

Message non lu par sophie » 30 sept. 2006 09:02

kevyn, la citation est super, je vais la réutilisé si tu veus bien. et je suis assez d'accord, avec ça, il y a forcement de la solidarité, de l'humanité et de la générosité dans le métier que nous faisont, et on peu le résumer par l'amour.il faut juste ne pas se laisser envahir par l'affectif et pouvoir le gérer dans les relations que l'on entreprend avec les jeunes pour rester objectif sur les diagnostics que l'on pose. et c'est désolant que éducatif devienne qu'une technique. mais ceux dont tu parle lorsqu'ils sortiront de l'école risque de vivre un "choc des cultures" (façon de parler)parceque une fois immergé dans les parcours de vie de notre public il n'auront aucune armes pour s'en sortir.

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