Noms des sections en crèche...ça m'intrigue, et vous??

[tourloupette]

Noelle

On parle essentiellement des animaux et des noms qui peuvent porter à confusion pas des couleurs et des objets !!

exemple en crèche : des parents étaient furieux que le repère de leur petite fille soit un petit cochon rose car elle était ronde et rose elle aussi...il y du tact à avoir tout de même.

et si on leur demandait aux enfants pour savoir ce qu'ils proposent ?
au lieu de tout décider à leur place ! surtout quand ils ont l'âge de parler.

Sommes nous obligés de nommer à tout prix des groupes ?!! et quel est l'intérêt ?

j'aimerai savoir comment vous penser par vous même à ce propos : est ce pour votre plaisir perso ou pour le bien être des enfants ?

Emie je suis d'accord que les enfants sont sensibles aux noms des animaux mais de là à les en affubler, je ne vois vraiment pas l'intérêt...vous vous réferez souvent au plus grand nombre, à la majorité et que faites vous des enfants que ça dérange ??? savez vous seulement qu'il y a des enfants que ça dérange ?

nos souvenirs d'enfance ne devraient pas nous faire décider pour les enfants dont on a la responsabilité en tant qu'adulte.

pour mon expérience, les enfants n'ont pas non plus besoin d'une tonne de repères, après ils mélangent tout ! "alors là tu vas dans le groupe des bleus et ensuite tu rejoindras les girafes mais tu passeras par la classe des zouzous aussi et gnangna et gnanagni".

[elljell]

Oui je suis ok a 7 ans on est sur d'être SOI mais on est sur de l'etre qu'à 7 ans avant un enfant peut douter.A l'école maternel on voit des enfant et meme en creche qui refuse de se faire maquiller ou de se deguiser.
Une petite fille de 5 ans se faisait appelé mon petit gigot par son pere un petit mot gentil qui vient du papa ! mais à un repas de famille la petite fille entendant qu'il y aura du gigot au repas s'est mise à pleurer''je veux pas qu'on me mange'' à mediter....

[lulu]

merci pour vos réponses.d'autres témoignages seraient les bienvenus quand à l'apellation de noms de sections par des bonbons ou autre.

[Céline]

Petite annecdote pour detendre l'admosphére et relancer le débat:
j'ai bossé dans une grosse MECS (63 enfants et ado.) sur le groupe des petits. 1 jour une collégue d'un autre groupe (les ado) s'est amusée,heureuse qu'elle était d'avoir investi dans un ordinnateur... à créer des petites etiquettes pour chaque enfant. Pour l'instant tout va bien.Seulement quand les enfants ont regardé ces etiquettes une petite revolution a eu lieu... et oui elle n'avait rien trouvé de mieux que de mettre à chacun l'image... d'un clown! reponse des enfants: on est pas des rigolos! reponse de l'equipe: nous ne sommes pas des clowns!

[cilcé]

salut,
j'ai un avis à "la normande", "p'tête bien qu'oui, p'tête bien qu'non" !?
mais par rapport à tout ce qui a été dit, je suis plus d'accord avec emie et noelle, sur le fait qu'on ne doit pas "exagérer" !
bien sur, je trouve ca tres bien de réfléchir à ce que l'on fait, comme par exemple les raisons pour lesquelles on donne des noms aux sections !
de moi même, je n'y aurai peut être pas pensé !
mais après coup, je me dit que cela a un côté moins froid que: sections bb, "moyens" et grands !
cependant, je pense aussi qu'il faut faire attention aux noms utiliser, ils doivent être difficiles à trouver pour être représentatif d'une évolution et que ce soit compris et accepté par les enfants et les parents !
dans tous les cas, c'est à expliquer !!!
bye

[Nelly]

Et pourquoi pas des noms de fleurs? Les marguerites, les coquelicots, les roses, les violettes, les boutons d'or, les tulipes, etc...

[lucy]

bonjour à tous, je n'ai jamais travaillé dans des sections(je travaille en crèche parentale) mais pourquoi vouloir donner des nom aux sections? Quand vous vous adressez aux enfants de votre section j'imagine que vous vous adressez à pierre , marie, ou léa et pas aux phoques, ou otaries et si c'est juste pour vous y retrouver vous( s'il ya bcp de sections) pourquoi ne pas afficher sur la porte des numéros: SECTION 1 ou alors l'age: section des 3-10 mois)

[Tourloupette]

bonjour

de toute façon, je pense qu'il faut faire un minimum attention aux noms que l'on donne aux structures comme aux sections.

J'ai un exemple d'une structure qui s'appelait "le petit passage" à Nantes...l'équipe était fiere de ce nom jusqu'à ce qu'un jour un enfant leur dise "pourquoi vous dites que les enfants qui sont ici ne sont "pas sages"" ???
c'était une structure qui accueillait les enfants de passage soit, mais qui rencontraient des problématiques variées et ne pouvaient temporairement plus être gardés par leurs parents : hospitalisation, décès etc...

Imaginez la réaction de l'équipe à cette réaction d'enfants ! combien d'enfants avaient dû s'imaginer qu'ils étaient venus ici parce qu'ils n'étaient pas sages !!

Du coup, ils ont opté depuis pour la "passerelle".

[g]

pour N

voici un réflexion qui peut être te donnera des pistes.

les structures spé que je connais sont réfractaires des noms de section ou de groupe car CHAQUE enfant a ses propres capacités et chaque enfant a déjà un nom!

[Mi]

et que penser des surnoms que donnent certains parents à leur enfant alors?
"ma sauterelle" "mon chat" "mon lapin"... ça ne bouscule pas pour autant la construction psychique de l'enfant, heureusement!
je crois que l'essentiel c'est de bien expliquer que c le nom de la section, et qu'eux sont des enfants, et pas des lapins ou des canards.
De toute façon c'est vrai que la 1e chose a se demander c'est POURQUOI on veut nommer les sections ainsi.
concernant l'anecdote de Domi: je crois qu'il ne faut pas toujours chercher les "susceptibilités" là où il n'y en a pas forcement ! Si la section s'appelle "les lutins" ce n'est pas forcement stigmatisant pour cet enfant. Souvent, c'est quand on prend trop de précautions qu'on stigmatise. Et je parle d'experience. Un peu de naturel, que diable !!!

Mi