Mascote à la crèche!

[Orlane]

Bonjour!
Je suis EJE en crèche et avec mon équipe nous vpoudrions mettre en place un genre un personnage suivant les enfants au fil de leur développement et au fil des saisons! Quelqu'un aurait des idées de mascote? Avez vous une personnage "star" dans votre collectivité?

[Melissa]

Nous on a le projet d'acheter un poisson...
C'est pas vmt une mascotte, mais au moins on peut y trouver un but pedagogique. S'en occuper, le nourrir etc...
Dommage qu'il y ait des lois, j'aurais préféré qu'on ait un lapin par ex... :mdr!:

[lucie]

une marionnette?
tu peux puiser une idée dans les lectures des enfants: ils ont peut être un personnage qu'ils affectionnent (Mimi la souris, ou autre)

[Bel]

Salut,

Sur mon lieu de stage nous avons une marionnette qui s'apelle Angélique et qui est la "mascotte" du français (la structure est en allemagne). Personnellement je trouve que nous ne l'utilisons pas beaucoup, mais elle est présente, les enfants l'aprécient, elle fait partie de la structure.

Bel

[lilie]

dans une creche où j'ai effectué un stage, le matin une marionnette venait dire bonjour aux enfants avant les activités, c'était super sympa, l'équipe, l'avait prénomée "mamie sabot" et l'apres-midi c'était au tour de "papy sabot", son mari, de venir voir les enfants.
Avec ces deux marionnettes, l'équipe éducative avait un lien pour présenter les activités a venir mais aussi les saisons et tout ce genre de chose. Bref, moi ca m'avait vraiment emballé surtout que pour les enfants, les grands parents ont une forte symbolique (douceur, gentillesse, etc...)

[Orlane]

Merci pour toutes vos idées!! Tout ceci m'intéresse énormément! Vos marionnettes évoluent elles aux fil des saisons? (vétements, accessoires...?)

[montagne du loup]

Salut !
Quand je bossais en crèche avant ma formation d'EJE, j'utilisais "Cui-cui", un gros poussin jaune. Il me servait à pallier aux "erreurs pédagogiques" d'une de mes collègues, qui savait bien mettre la pression aux enfants... En effet, à travers la marionnette, on peut dire beaucoup de choses sans remettre en cause les compétences de la collègue et changer l'ambiance de façon rapide, adoucir les émotions vécues par les enfants. Bien sûr, Cui-cui ne sortait pas du placard seulement dans ces moments difficiles. Les enfants le connaissaient et l'affectionnaient particulièrement car il venait régulièrement les voir. Par exemple, à chaque anniversaire, il venait embrasser l'enfant concerné et faire des photos. A la demande des enfants, il faisait le tour
car chaque enfant voulait lui faire un bisou !

Mais on ne peut quand même pas parler de mascotte. Par contre, dans une crèche que j'ai visitée, l'EJE en utilisait une et c'était bien sympa.Je me souviens de qqes trucs : il participe aux temps de regroupement, et aux temps de vie quotidienne. Mais parfois il s'absente : il part en vacances plusieurs jours, ou à l'hôpital... Je pense que la mascotte peut vivre les situations que les enfants rencontrent dans leur vie.

En tout cas, j'aime bien l'idée de changer les habits et/ou accessoires de la mascotte en fonction des saisons, et pourquoi pas des jours / climat. Ca me donne des idées. Bon travail !

[Orlane]

Très bonne idée montagne du loup! Faire s'absenter la mascotte lui donne un coté dynamique et proche des enfants...

[clémentine]

Bonjour!

Je trouve toutes ces idées et ces pratiques très interressantes!!
Surtout ce petit poussin dont parle montagne du loup...Je suis encore en formation,et je me suis souvent demandée comment palier à certaines attitudes des professionelles qui,sans être maltraitantes,sont quelque fois brusques,injustes...C'est souvent compliqué à gérer,et passer par le biais d'un animal en peluche ou d'une marionette me parait être une très bonne idée...
Je vais y réfléchir!

[elljell]

A quoi sert une mascotte ???pédagogiquement et psychologiquement ? sur quoi vous appuyez-vous ?