Lorsque personne n'est à sa place en crèche...

[Christine]

Bonjour Freia

Enfin une EJE qui tient des propos positifs sur son travail en crèche et qui arrive à concilier toutes les missions d'une EJE. Bravo! L'EJE c'est bien une professionnelle de la petite enfance qui travaille sur le terrain et dans le quotidien, qui dynamise l'équipe, qui impulse des projets et les écrit, qui reconnait les compétences et les savoir-faire de ses collègues auxiliaires qui ne sont pas des exécutantes par rapport à l'EJE. Ta vision du boulot Freia me fait plaisir, les vraies EJE sont encore là!

[zip]

Bonjour,

Merci Freia et Christine grâce à votre vision les patrons se frottent les mains et sont bien contents d'avoir une personne de plus dans leur équipe qui s'occupe des enfants. Ils ne se préoccupent absolument pas de la spécificité E.J.E et de ses compétences. Donc pour vous c'est normal de voir des offres d'emploi cherche E.J.e ou auxiliaires même salaires, mêmes missions. Ah ! oui vous les E.J.E vous allez soit disant changer l'enfant mieux, lui parler mieux ?
Je crois respecter plus mes collègues auxiliaires en leur laissant faire ce pourquoi elles ont été formées. (soin, repas activités, relation avec le parent)

Je rejoinds Isa à 100%. Regardez votre formation et celui des auxiliaires. 2 métiers différents et 2 niveau de formation.Pour moi Une complémentairité.
Donc si je suis votre raisonnement si l'E.J.e peut-être auxiliaire, pourquoi l'auxiliaire ne peut pas être E.J.E ? Désolé mais moi je ne sais pas faire le travail de l'auxiliaire. J'ai justement choisi E.J.e pour tous ce que tu as énuméres très bien Fréia et justement je peux le faire parce que je ne suis pas dans l'équipe et que je n'ai pas de groupe référent et que je ne change pas 20 couches par jours. Pourquoi c'est si dur d'accepter que certains doivent faire des tâches et d'autres les contrôler ( voir fiche de poste de la fonction publique territoriale)Il n'y a pas de mal a être E.J.E d'ailleurs pourquoi autant d'auxiliaire passe le concours s'est pour évoluer dans leur carrière.

Discuter avec des directrices puéricultrices (ouvertes d'esprit) qui connaissent parfois mieux le rôle de l'E.J.E que certaines E.J.E elles-mêmes. Et grâce à une direction compréhensive je peux faire mon travail d'E.J.E.

Comment voulez-vous créer un syndicat ou défendre les E.J.E si déjà nous ne sommes pas d'accord sur le travail à faire pourtant nous sortons des écoles et nous avons un diplome d'état.
Peut-être que les deux versions sont possibles ? mais vu le marché du travail la situation risque d'être difficile et les personnes ne rien comprendre sur le métier.
Enfin, dans quelques années les CAP petites enfances pourront faire les commandes,les plannings,déjà qu'ils sont considérés comme des auxiliaires (merci pour elle) ont trouvera cela normal !!
ce qui me rassure c'est que dans toutes les professions c'est pareil !

[freia]

Bonjour Christine,
Je vous remercie et je tenais à vous dire que je vous rejoignais en tout point sur le contenu de vos messages.
Nous pourrions continuer nos échanges sur le travail et ne pouvant vous contacter, je vous propose de me joindre sur mon mail.
A bientôt
Freia :blabla:

[Christine]

Zip

Parce qu'une EJE ne s'occupe donc pas des enfants et ne fait pas partie d'une équipe si je comprends bien le début de ton message! C'est ahurissant! Bref je trouve bien dommage tout ce qui est dit là et j'en resterai là de ces échanges. J'en conclu que 14 ans après ma formation, la vision de ce métier à bien changé. Bon courage à celles qui comme moi pense qu'une EJE doit être sur le terrain avec les enfants, sans que pour autant faire les changes soit dégradant et réservé aux AP. Maintenez le cap les filles, on
n'es pas des auxiliaires mais on travaille en complémentarité. bon courage, notre place est AUSSI auprès des bouts de choux

[Isabelle]

Merci zip ! Enfin quelqu'un qui a compris les différences entre les rôles et les fonctions de chacun dans une équipe de crèche !
Sans hiérarchie, il ne peut exister de vrai travail d'équipe ! C'est la première chose que l'on apprend en formation !
Il ne s'agit en aucun cas de dire que les eje ne sont pas sur le terrain ! Elles y sont mais ne font le travail de la même façon ! Elles peuvent "participer" au change mais ne peuvent avoir un seul groupe d'enfant ! Comment voulez-vous sinon effectuer le suivi de tous les enfants avec un seul groupe ???????
C'est souvent malheureusement des histoires de jalousie et c'est bien triste !

[freia]

Bonjour Zip, :blabla:
Je crois qu'il y a un malentendu. J'exposai simplement la vision de mon métier et ma pratique sur le terrain. Je n'ai pas dit que je faisais le boulot des auxiliaires. Les soins, les médicaments, elles s'en chargent et l'infirmière la première, pas moi.
Maintenant, si on n'est pas sur le terrain avec elles, comment faire passer nos connaissances?Comment les inscrire dans une démarche de questionnment? Comment les accompagner à acquérir une implication distanciée? h!: Nous avons la chance de suivre une formation qui ouvre l'esprit sur la communication, sur la distance professionnelle, elle elles ne l'ont pas dans leur formation. Nous sommes là, en tant qu'EJE pour mutaliser nos compétences et faire passer des messages, aider à la compréhension du développement de l'enfant, au positionnement face aux parents en proie avec des diffultés, à l'observation fine et passer du réflexe à la réflexion, àl'explicitation du pourquoi des ateliers mis en place...mon rôle est aussi de transmettre des savoirs pour qu'on avance ensemble de façon cohérente. Je fais tout ça tout en étant dans le quotidien. Je me détâche dès que c'est possible, pour ne pas pénaliser l'équipe et les enfants, pour organiser les sorties culturelles, concevoir des projets et sinon, je travaille chez moi. Ne pas accompagner les enfants lors des temps forts n'auraient pas de sens pour moi. Et accompagner les parents est en ce qui me concerne un axe fort de mon identité professionnelle. Quelle drôle d'idée de dire "Je crois respecter plus mes collègues auxiliaires en leur laissant faire ce pourquoi elles ont été formées. (soin, repas activités, relation avec le parent". As-tu lu le Référentiel professionnel, suite à la réforme du DEEJE. je te conseille cette lecture!!!
Zip, peux-tu m'expliquer Comment tu travailles, quelles sont tes horaires, comment tu te positionnes dans l'équipe?
A bientôt :blabla:

[Aurelie]

Freia,
je n'ai pas l'impression que nous parlions de choses totalement differentes et que surtout nous n'avons pas l'air de travailler toutes dans les memes conditions de travail. Je considere aussi que nous devons etre sur le terrain pour pouvoir mettre en place des projets coherents par rapport aux besoins de la structure, je crois que la plupart d'entre nous reagissons sur le fait que nous ne pouvons pas faire notre travail d'eje comme tu le definie; je pense notamment au fait que personnellement quand j'essaie de me detacher pour la miondre chose, on cherche a me "culpabiliser" de m'etre absentée. J'apprecie ta definition de notre mission mais nous ne pouvons pas toutes l'exercer telle que tu l'a décrite...

[Coralie]

Bonjour à toutes

Je suis auxiliaire de puer et je tiens à vous donner mon avis sur ce débat très intéressant.
Je travaille dans une crèche collective de 60 berceaux et suis sur un groupe de bébés-moyens. Et bien dans ma crèche tout se passe très bien. Nous avons sur le groupe une jeune EJE diplômée depuis peu avec qui nous faisons un formidable travail d'équipe. Elle nous accompagne au temps fort de la journée: changes, repas, goûter et sieste sans nous laisser à gérer seules ces moments. Elle encadre également les activités, mais durant certains temps de la journée elle se détache du groupe pour des réunions, des écrits, la gestion des commandes...En aucun cas elle nous remplace si nous sommes absentes. Chacune est bien à sa place. Dans sa prise en charge des moments de changes ou de repas, elle fait les choses différemment que nous les auxiliaires car nous n'avons pas le même métier, mais nous sommes complémentaires. Elle nous fait passer ses connaissances et son savoir faire durant ces moments là. Au moins elle sait de quoi elle parle quand elle fait les transmissions aux familles, ou quand elle est en réunion. Cà fait aussi partie de ses fonctions. Personnellement, j'ai connu une EJE dans une autre crèche où j'ai travaillé qui ne faisait pas tout celà. Elle n'était pas sur les groupes à ces moments là mais se permettait de nous donner des conseils quelques fois décalés de la réalité et ne connaissait les enfants qu'à travers quelques activités. Les parents d'ailleurs s'adressaient à nous plutôt qu'à elle pour les transmissions puisqu'elle n'avait pas assisté au déroulement de la journée et ne pouvait lire que la feuille de transmissions. Je n'aimerais pas retrouver une telle collègue.

[Maman]

Bonjour à tous,

Moi je ne suis pas professionnelle de la petite enfance, mais maman d'un petit Léo de 10 mois qui fréquente une crèche. Dans son groupe de 25 enfants, il y 5 auxiliaires de puér et une EJE qui intervient tous le. Franchement, si on ne me l'avait pas présentée comme EJE, je me poserais encore des questions sur ce qu'elle fait là. A mon retour le soir, elle attends toujours qu'une auxiliaire vienne me dire comment c'est passé la journée ou quand il n'y a pas d'auxiliaire libre, l'éducatrice me lit les notes de ses collègues. Bonjour l'échange! à lire certaines d'entre vous, maintenant je comprends mieux, elle ne fait donc ni les repas, ni les changes, mais quelques fois quelques activités avec très peu d'enfants, beaucoup de réflexions et d'écrit, mais sur quoi?? Je comprends mieux qu'elle nai pas grand chose à dire sur mon petit garçon. Je suis un peu ironique, mais très contente de cette crèche malgré tout, les auxiliaires sont géniales

[FRED]

moi je suis un garçon EJE depuis 5 ans. Dans la crèche parentale où je travaille nous avons eu une EJE en CDD quelques mois qui avait la même vision qu'Isabelle, Aurélie et Zip. Moi je suis plutôt Christine et Freia sur leur conception du métier. Je travaille avec les auxiliaires et ne pense pas qu'elles soient là uniquement pour les changes et pour moi que le travail de réflexion et d'organisation. Avec cette EJE, l'ambiance de travail c'était beaucoup dégradée et les auxis se sentaient reléguer à des tâches très terre à terre et exclue de toute réflexion. Après son départ, les choses se sont apaisées et chacun a retrouvé sa place. Mais c'était peut être aussi une affaire de personne.