je voudrais faire une animations sur le souffle en lien avec un projet sur le developpement du langage
souffler une bougie, souffle sur une balle...
qu'en pensez vous ???
c'est en crêche pour des enfants de 2-3 ans
Besoin d'aide
faire le rapport avec un pédagogue ???, technique????
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animations sur le souffle
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Amandine AP
Re: animations sur le souffle
Je te cite plusieurs activités de souffle tirées du livre "l'explorateur nu" de Jean Epstein
"Le mobile de plumes
Dans l'apprentissage moteur et la connaissance de soi, le souffle est un élément trop souvent négligé. Bien que l'on dise "il fait cela comme il respire", cette fonction, en apparence si naturelle, est le résultat d'un long entrainement. L'enfant qui ne contrôle pas son souffle souffrira de points de coté. Toutes les techniques de relaxation ou de yoga commencent par la reconnaissance et la maitrise du souffle.
Cet apprentissage commenc très tôt, par des jeux de souffle qui peuvent être aussi le support d'une relation entre l'adulte et l'enfant.
Matériel : Crayon, fil de nylon, plumes.
Réalisation : Accrocher quelques plumes au bout de fils de Nylon et les fixer sur un crayon.
Observations :
L'adulte, tenant le mobile à quelques centimètres du visage de l'enfant assis, souffle légérement sur les plumes, qui viennent caresser la peau du tout petit. Répété plusieurs fois de suite, ce jeu est vite compris par l'enfant, qui s'efforce à son tour de mettre en mouvement les plumes. Ce mobile l'incite à exercer son souffle, tout en créant une relation de jeu avec l'adulte.
Les Plumes au sol :
Règle du jeu :
Disposer quelques plumes au sol. Les enfants doivent, en rampant, souffler sur les plumes et les suivre. Ce jeu leur permet de contrôler l'intensité et la direction de leur souffle, ainsi qu les mouvements de leur corps rampant.
Les bulles de savon :
L'enfant joue avec son souffle et il en prend conscience. Plus le souffle est puissant, plus il produit des bulles nombreuses, et allant loin.
Plexiglas :
Il peut servir à l'exercice du souffle,. Il suffit d'organiser un concours du plus beau rond de buée produit par la vapeur d'eau de la respiration sur le plexiglas, pour voir plusieurs enfnts s'entrainer à souffler le plus fort possible. Les enfants n'attendent pas toujours une telle décsion des adultes pour rivaliser... de souffle.
La balle de ping pong :
Introduire la balle de ping pong dans un verre. Le moindre souffle fait rebondir la balle, très légère, sur les bords du verre, matérialisant ainsi la force de l'air expiré.
Le ballon gonglable :
Mettre le ballon dans la bouche de l'enfant et laisser celui ci le gonfler le plus longtemps possible. Bien sûr, il ne parvient pas vraiment à le gonfler ; mais son souffle fait prendre au ballon une position horizontale.
Ce jeu permet l'apprentissage un peu particulier de l'apnée expiratoire, c'est à dire la faculté de bloquer son souffle et d'utiliser un maximum d'air contenu dans les poumons."
A adapter selon l'âge bien sûr.
"Le mobile de plumes
Dans l'apprentissage moteur et la connaissance de soi, le souffle est un élément trop souvent négligé. Bien que l'on dise "il fait cela comme il respire", cette fonction, en apparence si naturelle, est le résultat d'un long entrainement. L'enfant qui ne contrôle pas son souffle souffrira de points de coté. Toutes les techniques de relaxation ou de yoga commencent par la reconnaissance et la maitrise du souffle.
Cet apprentissage commenc très tôt, par des jeux de souffle qui peuvent être aussi le support d'une relation entre l'adulte et l'enfant.
Matériel : Crayon, fil de nylon, plumes.
Réalisation : Accrocher quelques plumes au bout de fils de Nylon et les fixer sur un crayon.
Observations :
L'adulte, tenant le mobile à quelques centimètres du visage de l'enfant assis, souffle légérement sur les plumes, qui viennent caresser la peau du tout petit. Répété plusieurs fois de suite, ce jeu est vite compris par l'enfant, qui s'efforce à son tour de mettre en mouvement les plumes. Ce mobile l'incite à exercer son souffle, tout en créant une relation de jeu avec l'adulte.
Les Plumes au sol :
Règle du jeu :
Disposer quelques plumes au sol. Les enfants doivent, en rampant, souffler sur les plumes et les suivre. Ce jeu leur permet de contrôler l'intensité et la direction de leur souffle, ainsi qu les mouvements de leur corps rampant.
Les bulles de savon :
L'enfant joue avec son souffle et il en prend conscience. Plus le souffle est puissant, plus il produit des bulles nombreuses, et allant loin.
Plexiglas :
Il peut servir à l'exercice du souffle,. Il suffit d'organiser un concours du plus beau rond de buée produit par la vapeur d'eau de la respiration sur le plexiglas, pour voir plusieurs enfnts s'entrainer à souffler le plus fort possible. Les enfants n'attendent pas toujours une telle décsion des adultes pour rivaliser... de souffle.
La balle de ping pong :
Introduire la balle de ping pong dans un verre. Le moindre souffle fait rebondir la balle, très légère, sur les bords du verre, matérialisant ainsi la force de l'air expiré.
Le ballon gonglable :
Mettre le ballon dans la bouche de l'enfant et laisser celui ci le gonfler le plus longtemps possible. Bien sûr, il ne parvient pas vraiment à le gonfler ; mais son souffle fait prendre au ballon une position horizontale.
Ce jeu permet l'apprentissage un peu particulier de l'apnée expiratoire, c'est à dire la faculté de bloquer son souffle et d'utiliser un maximum d'air contenu dans les poumons."
A adapter selon l'âge bien sûr.
-
Mi
Re: animations sur le souffle
... sur des ptites plumes...
... faire des bulles...
Super idée Brigitte !
Mi
... faire des bulles...
Super idée Brigitte !
Mi
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Cerise
Re: animations sur le souffle
Bonjour Brigitte,
Il est en effet très intéressant de travailler sur le souffle avec les enfants de cette âge ( dvpt du langage, concentration, prise de conscience des muscles du visage..).
C'est une des spécialités des orthophonistes ; il est passionnant de les rencontrer au sein des crèches.
Pour info, Jean Epstein a donné des idées de jeu avec le souffle dans "l'explorateur nu".
A voir absolument aussi, le site www.hoptoys.fr - site dédié aux jeux adaptés pour personnes déficientes. Ils ont une rubrique "jeux de souffle" et un catalogue exprès !!
Sinon, il y a les plumes, les bulles, la peinture à pailles,
Bon Vent ! :bye:
Il est en effet très intéressant de travailler sur le souffle avec les enfants de cette âge ( dvpt du langage, concentration, prise de conscience des muscles du visage..).
C'est une des spécialités des orthophonistes ; il est passionnant de les rencontrer au sein des crèches.
Pour info, Jean Epstein a donné des idées de jeu avec le souffle dans "l'explorateur nu".
A voir absolument aussi, le site www.hoptoys.fr - site dédié aux jeux adaptés pour personnes déficientes. Ils ont une rubrique "jeux de souffle" et un catalogue exprès !!
Sinon, il y a les plumes, les bulles, la peinture à pailles,
Bon Vent ! :bye:
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émilie
Re: animations sur le souffle
je ne vois pa trop le lien entre souffle et langage a part le découpage des syllabes qui aide à articuler et donc à mieux se faire comprendre, peux tu m'expliquer Brigitte le lien que toi tu fais entre souffle et développement du langage.
Pour travailler le souffle, tu peux aussi demander aux enfants de faire des bulles, à leur âge cela n'est pas encore évident pour eux de ne souffler ni trop peu ni trop fort pour qu'une bulle se forme.
Pour travailler le souffle, tu peux aussi demander aux enfants de faire des bulles, à leur âge cela n'est pas encore évident pour eux de ne souffler ni trop peu ni trop fort pour qu'une bulle se forme.
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Christine
Re: animations sur le souffle
Je viens de marquer comptine sur le souffle dans google et je suis tombée (façon de parler)sur un site de l'iufm en guadeloupe, franchement complet+d'autres adresses qui pourraient bien t'aider.
Bien à toi.
Bien à toi.