bonjour
je suis eje en pédiatrie depuis 6 ans j'aurais souhaité correspondre avec des eje travaillant aussi à l'hopital pour discuter des pratiques et du role de l'eje dans ce lieu. On m'a reproché de passer trop de temps avec les parents et je voudrais savoir comment on peux faire son travail sans être à l'écoute des difficultés des parents avec leurs enfants. j'ai du mal à mettre des limites aux parents quand ils me font part de leurs souffrances .Nous accueillons les enfants de la naissance à 18 ans. Nous avons régulièrement des jeunes filles anorexiques et des tentatives de suicide. merci pour votre aide.
Blandine
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l'eje à l'hopital
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joanna
Re: l'eje à l'hopital
tu leurs dit quoi enfin tu travailles comment avec ces ados anorexiques et suicidaires?
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chloé
Re: l'eje à l'hopital
Bonjour,
toi qui travailles à l'hôpital, peux-tu me dires s'il faut passer un concours pour y travailler. J'ai répondu à une annonce qui propose un cdd de 3 mois renouvelable en vue d'une intégration statutaire. Qu'est-ce que cela signifie ? Sinon, je ne peux pas trop t'aider, j'ai fait mon stage à responsabilité à l'hôpital et les EJE étaient très bien intégrées. Ca ne me semble pas possible de travailler dans un tel service sans écouter les parents. C'est aussi comme ça qu'on aide les enfants... quand les parents vont mieux.
toi qui travailles à l'hôpital, peux-tu me dires s'il faut passer un concours pour y travailler. J'ai répondu à une annonce qui propose un cdd de 3 mois renouvelable en vue d'une intégration statutaire. Qu'est-ce que cela signifie ? Sinon, je ne peux pas trop t'aider, j'ai fait mon stage à responsabilité à l'hôpital et les EJE étaient très bien intégrées. Ca ne me semble pas possible de travailler dans un tel service sans écouter les parents. C'est aussi comme ça qu'on aide les enfants... quand les parents vont mieux.
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Bel
Re: l'eje à l'hopital
Bonsoir Blandine, 
J'ai pu effectuer un stage de 6 semaine en orthopédie pédiatrique. L'EJE souhaitait justement créer une "séparation" entre l'enfant et sa mère, permettant à celle ci de souffler et en même temps à l'enfant d'évoluer en salle de jeu sans que le parents intervienne continuellement dans l'activité de l'enfant.
La vie commune 24h sur 24 à l'hopital et la promiscuité ont poussé l'EJE à adopter un fonctionnement permettant une séparation sécurisante mais efficace. Si celle ci n'était pas possible, une pièce attenante pouvait recevoir la diade parent-enfant, sans géner les autres enfants en activité en salle de jeu.
Cette salle de jeu ne recevait que les enfants sans le parent le matin de 9h à 12h, alors que l'après-midi était ouvert à tous, aussi bien enfants seuls qu'enfants accompagnés.
Cette organisation est un moyen de mettre une limite aux parents.
Ta problématique n'est certainement pas la même. Peut tu nous expliquer pourquoi il te semble plus important d'agir au niveau des parents que des enfants? Les parents n'ont-ils pas la possibilité de rencontrer un psychologue pour s'exprimer?
Bel
J'ai pu effectuer un stage de 6 semaine en orthopédie pédiatrique. L'EJE souhaitait justement créer une "séparation" entre l'enfant et sa mère, permettant à celle ci de souffler et en même temps à l'enfant d'évoluer en salle de jeu sans que le parents intervienne continuellement dans l'activité de l'enfant.
La vie commune 24h sur 24 à l'hopital et la promiscuité ont poussé l'EJE à adopter un fonctionnement permettant une séparation sécurisante mais efficace. Si celle ci n'était pas possible, une pièce attenante pouvait recevoir la diade parent-enfant, sans géner les autres enfants en activité en salle de jeu.
Cette salle de jeu ne recevait que les enfants sans le parent le matin de 9h à 12h, alors que l'après-midi était ouvert à tous, aussi bien enfants seuls qu'enfants accompagnés.
Cette organisation est un moyen de mettre une limite aux parents.
Ta problématique n'est certainement pas la même. Peut tu nous expliquer pourquoi il te semble plus important d'agir au niveau des parents que des enfants? Les parents n'ont-ils pas la possibilité de rencontrer un psychologue pour s'exprimer?
Bel