ME en formation d'ES, et travaillant en paralléle dans un Ets pour enfants et ados polyhandicapé( E.E.A.P), je suis donc en pleine réfexion de mémoire et c'est tjs pas évident, de trouver une problématique. j'ai tjs envie de faire un mémoire autour du quotidien, mais est-ce trop vaste? Et surtout es-ce une problématique de mémoire ?
Aujourd'hui ma question serait : En quoi le quotien est-il un facteur de développement pour la personne poly ? En parlant de l'importance et de la notion de sujet au sein d'un collectif, internat. Et donc des besoins de la personne poly, pour pouvoir au mieu s'épanoir et donc se construire. Mais j'ai un peu peur de ne pas avoir assez de matière. Quand pensez vous ?
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