alors ce memoire ca avance?

[elila]

si ca pe te rassurer je nen suis qu'au tt debut de lintro...et tjr pas de plan !! alors pas de panik il y a plus alarmant que toi!courage!

[bel]

A celles qui n'ont pas encore fini (ou même commencé!) leur mémoire,

N'hésitez pas à nous soumettre vos plans ou problèmes, cela vous permettra peut être à avancer...
Bon courage!

Bel

[vaness]

Pas de panique! je n'ai pas fini non plus, encore une partie a faire sur les 4, et je dois le rendre le 18 septembre.

On va chacun à notre rythme. No soucis on le rendra tous dans les temps!

Il faut positiver!!!

vaness

[elsa]

Salut !!
Moi aussi je n'en peux plus !! J'adore mon sujet (présence masculine ne crèche) mais là il me "prend la tête"!
Allez une petite semaine de vacances ds le sud va me faire du bien et en rentrant je finis l'intro et la conclusion !!
Juste uen question : votre mémoire fait il pour tous 70 pages ?? car moi il n'en fait que 55 , j'ai souvent l'esprit synthétique ms c'est grave docteur ??
merci et bon courage !

[marjo]

oh mé en tinkiète pas aurélie, tu sais moi je ne suis qu'à 20 pages là et je bloque car g l'impression d'avoir dit tout ske javé à dire donc ne tinkiète pa tu n'es pas la seule à etre à la bourre !!!!

[elila]

c gentil de proposer ton aide!!!

est ce que par hasard tu pourrai m'éclairer sur la signification et diference entre "s'individuer " et "s'individualiser"?merci davance!!!

[elila]

pe on ne faire ke 2 parties ds le memoire????

[pooh]

moi je n'ai ke 2 partie !!!!

[bel]

Bonsoir Elila,

Alors, "s'individuer" (ou individuation) c'est, en psychologie, le processus par lequel la personnalité se différencie.

"S'individualiser" c'est se distinguer des autres en affirmant sa personnalité. C'est donc un état, çà ne bouge pas, alors que le processus, donc l'individuation, çà bouge.

DONC, s'individuer est le processus qui mène à l'individualisation, suis-je claire?

En fait c'est la même histoire que la sociabilité, qui est à la base du processus de socialisation pour rendre l'enfant socialisé... :crazy2:

Voilà, si ce n'est pas assez clair, n'hésite pas à me redemander!

Pour ce qui est des parties, on peut tout faire, du moment que c'est cohérent. Perso j'ai fait théorie sur mon thème dans la première partie, dans la seconde j'ai confronté çà avec le dévelloppement de l'enfant pour, dans une troisième partie, dire comment l'EJE peut intervenir, mais j'imagine tres bien un mémoire à 2 ou 4 parties, sans problème!

Bel

[flo]

Moi aussi j'ai enfin terminé mon mémoire !!! Ca fait vraiment plaisir de dire ça après un moins non stop dessus :mdr!:

Par contre j'ai 74 pages après avois essayé de trafiquer les marges donc comme bel j'espère naïvement que ma guidante pourra m'aider à réduire tout ça parce que là c'est finit j'arrive même plus à lire ce que j'ai écrit et je vais essayer de me détendre un peu entre deux révisions avant la rentrée.

En plus les modifications à apporter vont être trés dures si il faut reprendre tout le mémoire

En tout cas bon courage à tous, ne vous inquiétez pas vous en viendrez tous à bout.

flo