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Sujet DE santé
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Marius
Sujet DE santé
Situation professionnelle :
Vous travaillez en crèche, un matin l'une des mamans vous fait part de sa décision de mettre dorénavant son enfant âgé de 14 mois sur le pot. Expliquez votre action et les diférentes étapes amenant à l'acquisition de la propreté ?
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poppy
Re: Sujet DE santé
bonsoir
je dis OK à la mère si c'est comme ça dans l'histoire familiale et si l'enfant est prêt et n'oppose pas de résistances.
initier un enfant a cet age ce n est pas forcement trop tot ca lui montre ce qu est le pot.
un enfant est physiologiquement propre entre 31 et 36 mois.soit il est propre spontanement tot soit non.il y a des enfants propres a 18 mois d autres a 3ans 1/2 l essentiel c est de ne pas forcer .un enfant qui sera pret sera propre entre 1 jour et 1 mois .au dela cela voudra dire qu il n est pas pret.
Comment l'aider à devenir propre ? Fondement principal de l'apprentissage, l'imitation a ici peu de place. Vous devrez donc l'encourager et éviter les conflits en le préparant au mieux à l'apprentissage du pot.
"L'apprentissage de la propreté ne se situe nullement dans un registre analogue à celui des autres (la nourriture, la marche, la parole). Dans le domaine du contrôle sphinctérien, le pédiatre se place d'emblée dans le registre de l'affectivité, du chantage, du cadeau. Il est particulièrement frappant de constater que l'imitation, fondement principal des autres apprentissages, n'a ici nulle place. On dit à l'enfant quelque chose comme : "pour faire plaisir à maman, à papa, etc." et jamais : "Fais comme moi…"
A quel âge commencer l'apprentissage ?
Fitzhugh Dodson insiste également sur le rôle de l'imitation : "Par leur inquiétude à propos des fonctions, de nombreux parents ne font pas appel à cet instinct d'imitation, quand ils veulent habituer l'enfant à être propre. Si vous pouvez être détendue à ce propos, cela aidera votre enfant de voir votre mari ou vous-même vous asseoir et aller à la selle".
Tout le monde est capable de citer le cas de mères qui ont réussi à inculquer la propreté à leur enfant dès 3, 4 ou 6 mois. En réalité, elles n'ont rien enseigné à leur nourrisson. Elles se sont simplement exercées à guetter l'heure régulière à laquelle l'enfant fait ses besoins, à reconnaître sur son visage et son comportement le moment où il "pousse" et à le mettre alors sur le pot au bon moment.
Selon Françoise Dolto, "Que l'on songe à ces malheureuses mères qui se sont empoisonné l'existence pendant 2 ans ou plus à mettre leur enfant sur le pot toutes les 2 heures pour obtenir comme résultat un enfant "propre" vers 2 ans, 2 ans 1/2, âge où il serait de toute façon devenu propre si on avait commencé à le lui apprendre un mois plus tôt, ou même sans apprentissage du tout comme l'ont montré certains travaux de psychologues portant sur des études de jumeaux."
Le résultat d'une évolution naturelle
En réalité, comme l'écrit un des pères de la pédiatrie française : "Dans le dressage trop précoce, c'est la mère qui se conditionne et non l'enfant", ce à quoi un autre grand patron de la pédiatrie française ajoute : "il est aussi vain de mettre sur le pot un bébé de trois mois que de vouloir lui apprendre à marcher ou à tenir sa cuillère".
La propreté est le résultat d'une évolution naturelle. L'enfant n'est suffisamment mûr pour commander ses sphincters, sur le plan neurologique, qu'au cours de la 2ème année, vers 16, 18 ou 24 mois en moyenne. On doit aussi attendre la maturation intellectuelle qui permet à l'enfant de comprendre et de s'exprimer, ainsi que la maturation affective. Il s'agit en effet pour l'enfant de faire plaisir à sa mère : "la selle dans le pot est le premier cadeau que fait l'enfant à sa mère".
je dis OK à la mère si c'est comme ça dans l'histoire familiale et si l'enfant est prêt et n'oppose pas de résistances.
initier un enfant a cet age ce n est pas forcement trop tot ca lui montre ce qu est le pot.
un enfant est physiologiquement propre entre 31 et 36 mois.soit il est propre spontanement tot soit non.il y a des enfants propres a 18 mois d autres a 3ans 1/2 l essentiel c est de ne pas forcer .un enfant qui sera pret sera propre entre 1 jour et 1 mois .au dela cela voudra dire qu il n est pas pret.
Comment l'aider à devenir propre ? Fondement principal de l'apprentissage, l'imitation a ici peu de place. Vous devrez donc l'encourager et éviter les conflits en le préparant au mieux à l'apprentissage du pot.
"L'apprentissage de la propreté ne se situe nullement dans un registre analogue à celui des autres (la nourriture, la marche, la parole). Dans le domaine du contrôle sphinctérien, le pédiatre se place d'emblée dans le registre de l'affectivité, du chantage, du cadeau. Il est particulièrement frappant de constater que l'imitation, fondement principal des autres apprentissages, n'a ici nulle place. On dit à l'enfant quelque chose comme : "pour faire plaisir à maman, à papa, etc." et jamais : "Fais comme moi…"
A quel âge commencer l'apprentissage ?
Fitzhugh Dodson insiste également sur le rôle de l'imitation : "Par leur inquiétude à propos des fonctions, de nombreux parents ne font pas appel à cet instinct d'imitation, quand ils veulent habituer l'enfant à être propre. Si vous pouvez être détendue à ce propos, cela aidera votre enfant de voir votre mari ou vous-même vous asseoir et aller à la selle".
Tout le monde est capable de citer le cas de mères qui ont réussi à inculquer la propreté à leur enfant dès 3, 4 ou 6 mois. En réalité, elles n'ont rien enseigné à leur nourrisson. Elles se sont simplement exercées à guetter l'heure régulière à laquelle l'enfant fait ses besoins, à reconnaître sur son visage et son comportement le moment où il "pousse" et à le mettre alors sur le pot au bon moment.
Selon Françoise Dolto, "Que l'on songe à ces malheureuses mères qui se sont empoisonné l'existence pendant 2 ans ou plus à mettre leur enfant sur le pot toutes les 2 heures pour obtenir comme résultat un enfant "propre" vers 2 ans, 2 ans 1/2, âge où il serait de toute façon devenu propre si on avait commencé à le lui apprendre un mois plus tôt, ou même sans apprentissage du tout comme l'ont montré certains travaux de psychologues portant sur des études de jumeaux."
Le résultat d'une évolution naturelle
En réalité, comme l'écrit un des pères de la pédiatrie française : "Dans le dressage trop précoce, c'est la mère qui se conditionne et non l'enfant", ce à quoi un autre grand patron de la pédiatrie française ajoute : "il est aussi vain de mettre sur le pot un bébé de trois mois que de vouloir lui apprendre à marcher ou à tenir sa cuillère".
La propreté est le résultat d'une évolution naturelle. L'enfant n'est suffisamment mûr pour commander ses sphincters, sur le plan neurologique, qu'au cours de la 2ème année, vers 16, 18 ou 24 mois en moyenne. On doit aussi attendre la maturation intellectuelle qui permet à l'enfant de comprendre et de s'exprimer, ainsi que la maturation affective. Il s'agit en effet pour l'enfant de faire plaisir à sa mère : "la selle dans le pot est le premier cadeau que fait l'enfant à sa mère".
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Bel
Re: Sujet DE santé
Bonjour Poppy et MERCI beaucoup pour cette explication très longue et au combien claire!!!!
Bonne journée!!
Bel
Bonne journée!!
Bel