Bjr à toutes et à tous,
Je suis en stage à responsabilité dans une structure pour enfants polyhandicapés et mon thème de mémoire est la socialisation (interaction) de l'enfant handicapé. Mon projet est la musique comme outil de la socialisation ou comment favoriser les interactions spontanées. Je réalise également une couette sensorielle permettant les relations interpersonnelles.
Je suis un peu dans le flou quand à la mise en place et la validation. Pourriez vous me donner des infos? Et m'indiquer des livres parlant d'un ou pleusieurs de mes thèmes?
MERCI à vous.
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Socialisation et handicap
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julie
Re: Socialisation et handicap
salut Alidjé
je suis également en stage avec des enafnts porteurs de handicaps.Je fais quelques fois avec eux des activités musiques: j'apporte des instruments en bois, lorsque cela est possible je donne à un enfant un instrument, quand il l'a essayé il doit le faire passer à l'enfant qui est à côté de lui...jusqu'à ce que tout le monde soit passé.
sinon tu peux jouer a reproduire la mélodie que fais un enfant (expl s'il tape trois fois sur le tambour tu tapes trois fois aussi), et demander aux autres enfants e faire pareil.
après c'est sur que tout dépend des capacités phtsiques des enfants.
tu peux également faire écouter de la musique aux enfants et qu'ils dansent deux par deux (même juste en se tenant les mains si ce sont des enfants en fauteuils...).
c'est un sujet très interessant je trouve, car la musique apporte beaucoup aux enfants.
une chose que j'utilise beaucoup avec les enfants déficients mentaux ce sont les petites comptines à gestes, qu'ils reproduisent en regardant les autres...
est-ce que tu peux me préciser comment sont les enfants polyhandicapés? sont-ils tous dans les mêmes conditions physiques et mentales?
j'espère t'avoir apporter quelques idées, n'hésites pas si tuu veux échanger plus là dessus.
julie
je suis également en stage avec des enafnts porteurs de handicaps.Je fais quelques fois avec eux des activités musiques: j'apporte des instruments en bois, lorsque cela est possible je donne à un enfant un instrument, quand il l'a essayé il doit le faire passer à l'enfant qui est à côté de lui...jusqu'à ce que tout le monde soit passé.
sinon tu peux jouer a reproduire la mélodie que fais un enfant (expl s'il tape trois fois sur le tambour tu tapes trois fois aussi), et demander aux autres enfants e faire pareil.
après c'est sur que tout dépend des capacités phtsiques des enfants.
tu peux également faire écouter de la musique aux enfants et qu'ils dansent deux par deux (même juste en se tenant les mains si ce sont des enfants en fauteuils...).
c'est un sujet très interessant je trouve, car la musique apporte beaucoup aux enfants.
une chose que j'utilise beaucoup avec les enfants déficients mentaux ce sont les petites comptines à gestes, qu'ils reproduisent en regardant les autres...
est-ce que tu peux me préciser comment sont les enfants polyhandicapés? sont-ils tous dans les mêmes conditions physiques et mentales?
j'espère t'avoir apporter quelques idées, n'hésites pas si tuu veux échanger plus là dessus.
julie