Bonjour à tous et à toutes
Je réalise mon mémoire sur l'accueil et l'intégration d'enfants handicapés en structure normale mais aussi sur l'analyse des pratiques de chaque professionnel avec tout ce que cela comporte(représentations, ect...)
Si vous avez qq infos la dessus ou encore si vous voulez me faire part de vos expériences, n'hésitez pas...
Merci d'avance
Ang
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mémoire sur l'accueil et l'intégration d'enfants handicapés
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Mi
Re: mémoire sur l'accueil et l'intégration d'enfants handicapés
Bonjour ang
Tu fais ton stage dans une structure d'accueil classique?
Je suis EJE en CAMSP, donc il m'arrive parfois d'etre en contact avec les creches et les ecoles qui accueillent certains enfants porteurs de handicap que je suis.
Du coup ton thème de mémoire m'interesse beaucoup !
Par contre je ne suis pas sure de pouvoir t'apporter beaucoup d'elements
mais bon... je peux toujours essayer !
Mi
Tu fais ton stage dans une structure d'accueil classique?
Je suis EJE en CAMSP, donc il m'arrive parfois d'etre en contact avec les creches et les ecoles qui accueillent certains enfants porteurs de handicap que je suis.
Du coup ton thème de mémoire m'interesse beaucoup !
Par contre je ne suis pas sure de pouvoir t'apporter beaucoup d'elements
mais bon... je peux toujours essayer !Mi
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laure
Re: mémoire sur l'accueil et l'intégration d'enfants handicapés
bonjour ang!
je suis eje et durant le stage que j'ai effectué durant ma prépa concours en crèche municipale j'ai pu accompagner une enfant de 26 mois présentant de graves troubles du comportement, de la communication, un retard moteur et de grave problème de vues
cette petite fille venait 1h30 par semaine sa mère l'amené et c'est une EJE du CAMSP ou elle était suivi qui se chargé de l'accompagner pendant son intégration
ses progrès était trés lent et la mère fondait de grands espoir pas vraiment réalisable sur une évolution de sa fille
l'équipe de la crèche ne montrait pas vraiment d'intéret pour la petite du moment que l'EJE du camsp était là sinon elle me confiait que cette intégration était une bonne chose mais rien dans le projet pédagogique ne prévoyait une telle prise en charge
pour moi cela a était une révélation, et je souhaite me tourner vers des structure spécialisée
sinon il y a un article dans le n°1 ou 2 du journal de l'EJE sur une crèche qui accueille des enfants en intégration
voilà j'espère que mon témoignage te sera utile si tu veux bien une fois ton mémoire terminé j'aimerai bien le lire
à plus et bon courage
Laure
lorcor@hotmail.fr
je suis eje et durant le stage que j'ai effectué durant ma prépa concours en crèche municipale j'ai pu accompagner une enfant de 26 mois présentant de graves troubles du comportement, de la communication, un retard moteur et de grave problème de vues
cette petite fille venait 1h30 par semaine sa mère l'amené et c'est une EJE du CAMSP ou elle était suivi qui se chargé de l'accompagner pendant son intégration
ses progrès était trés lent et la mère fondait de grands espoir pas vraiment réalisable sur une évolution de sa fille
l'équipe de la crèche ne montrait pas vraiment d'intéret pour la petite du moment que l'EJE du camsp était là sinon elle me confiait que cette intégration était une bonne chose mais rien dans le projet pédagogique ne prévoyait une telle prise en charge
pour moi cela a était une révélation, et je souhaite me tourner vers des structure spécialisée
sinon il y a un article dans le n°1 ou 2 du journal de l'EJE sur une crèche qui accueille des enfants en intégration
voilà j'espère que mon témoignage te sera utile si tu veux bien une fois ton mémoire terminé j'aimerai bien le lire
à plus et bon courage
Laure
lorcor@hotmail.fr
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ang
Re: mémoire sur l'accueil et l'intégration d'enfants handicapés
Merci pr vos réponses...
Je suis actuellement en stage en crèche collective, crèche familiale et halte garderie. Lors de mon deuxième stage, j'étais en SESSAD, nous étions axés sur l'intégration scolaire des enfants porteurs de handicap. Un de mes projets lors de ce stage était l'intégration d'un enfant handicapé en école maternelle, ce qui d'ailleurs m'a bcp interpellé. En effet, les adultes accueillent et intègrent mais cela se joue bcp aussi entre les enfants...
Ce qui est intéressant aujourd'hui, c que ds les 3 structures ou je suis il y a un enfant handicapé. Je pe alors comparer ce qui est mis en place pour accueillir ces enfants et ce ds les 3 structures.
Les pratiques de chaque professionnel sont différentes, ce qui est très intéressant à étudier. Mais justement prkoi sont elles différentes? J'essaie de travailler sur toutes les représentations du handicap, sur le vécu des personnes, les emotions que cela peut engendrer...
Mi, j'aimerais savoir justement commt les professionnels réagissent à cela?Si cela se passe bien ou non?
Laure, ton témoignage me parle bcp. lors de l'intégration scolaire de l'enfant que je suivais, lorsque j'étais présente, je le soutenais bcp, il avait fait de nbreux progrès. Aujourd'hui, il n'est plus suivi, et l'eje du sessad m'a fait part il y a qq tps d'une certaine "stagnation" de cet enfant. Cela m'interroge bcp. Quel suivi y a t-il pr ces enfants???
n'hésitez pas à me faire part encore et encore de vos témoignages!!Merci!
Je suis actuellement en stage en crèche collective, crèche familiale et halte garderie. Lors de mon deuxième stage, j'étais en SESSAD, nous étions axés sur l'intégration scolaire des enfants porteurs de handicap. Un de mes projets lors de ce stage était l'intégration d'un enfant handicapé en école maternelle, ce qui d'ailleurs m'a bcp interpellé. En effet, les adultes accueillent et intègrent mais cela se joue bcp aussi entre les enfants...
Ce qui est intéressant aujourd'hui, c que ds les 3 structures ou je suis il y a un enfant handicapé. Je pe alors comparer ce qui est mis en place pour accueillir ces enfants et ce ds les 3 structures.
Les pratiques de chaque professionnel sont différentes, ce qui est très intéressant à étudier. Mais justement prkoi sont elles différentes? J'essaie de travailler sur toutes les représentations du handicap, sur le vécu des personnes, les emotions que cela peut engendrer...
Mi, j'aimerais savoir justement commt les professionnels réagissent à cela?Si cela se passe bien ou non?
Laure, ton témoignage me parle bcp. lors de l'intégration scolaire de l'enfant que je suivais, lorsque j'étais présente, je le soutenais bcp, il avait fait de nbreux progrès. Aujourd'hui, il n'est plus suivi, et l'eje du sessad m'a fait part il y a qq tps d'une certaine "stagnation" de cet enfant. Cela m'interroge bcp. Quel suivi y a t-il pr ces enfants???
n'hésitez pas à me faire part encore et encore de vos témoignages!!Merci!
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doum
Re: mémoire sur l'accueil et l'intégration d'enfants handicapés
salut ange,
j'ai fait mon stage RE en crèche associative dont le projet est, entre autres, l'accueil d'enfants porteurs de handicap et de troubles du comportement
en l'occurrence sur 13 enfants accueillis, 3 étaient concernés (surdité et troubles pshychomoteurs importants)
pour ce que j'en ai remarqué il y avait un projet individualisé spécifique pour chacun de ces enfants, pour leur développement personnel et pour les inscrire dans une collectivité ordinaire.
les moyens mis en oeuvre étaient notamment l'apprentissage du LPC (langage parlé complété) par l'ensemble de l'équipe et une véritable pluridisciplinarité de celle-ci (ES, EJE + AP)qui permettait une prise en charge plurielle et très intéressante de chaque enfant.
le groupe de pairs s'enrichit avec cette mixité car cela diversifie et accroit leurs stratégies pour entrer en communication, ainsi que leurs interactions . pour te donner un exemple, les enfants "entendants" ont pris l'habitude de "signer" certains mots ou syllabes et le font sans qu'on les sollicite (comptine par ex.)c'est
voila en 2 mots ce que je peux t'en dire.
un § de mon rapport de stage aborde ce sujet et je px te l'envoyer si tu me file ton mail perso.
à pluche
j'ai fait mon stage RE en crèche associative dont le projet est, entre autres, l'accueil d'enfants porteurs de handicap et de troubles du comportement
en l'occurrence sur 13 enfants accueillis, 3 étaient concernés (surdité et troubles pshychomoteurs importants)
pour ce que j'en ai remarqué il y avait un projet individualisé spécifique pour chacun de ces enfants, pour leur développement personnel et pour les inscrire dans une collectivité ordinaire.
les moyens mis en oeuvre étaient notamment l'apprentissage du LPC (langage parlé complété) par l'ensemble de l'équipe et une véritable pluridisciplinarité de celle-ci (ES, EJE + AP)qui permettait une prise en charge plurielle et très intéressante de chaque enfant.
le groupe de pairs s'enrichit avec cette mixité car cela diversifie et accroit leurs stratégies pour entrer en communication, ainsi que leurs interactions . pour te donner un exemple, les enfants "entendants" ont pris l'habitude de "signer" certains mots ou syllabes et le font sans qu'on les sollicite (comptine par ex.)c'est
voila en 2 mots ce que je peux t'en dire.
un § de mon rapport de stage aborde ce sujet et je px te l'envoyer si tu me file ton mail perso.
à pluche
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Mi
Re: mémoire sur l'accueil et l'intégration d'enfants handicapés
Salut Ang
Comme je le craignais je risque de ne pas avoir bcp d'infos pour toi.
J'accompagne + d'integrations scolaires que d'integrations en creche... et je pense que c'est très different, car pour l'ecole, en + de la question des pratiques professionnelles il y a l'idée d'apprentissages pedagogiques, de résultats et d'accès à des objectifs prédéfinis. Dans ce cas l'étape de la rédaction du projet d'integration est très très importante: elle permet de définir le + objectivement possible les capacités, les limites et surtout les besoins de l'enfant, pour savoir ce qu'il faut mettre en place et ce qu'on peut attendre de cette scolarisation (quoique, on peut rarement savoir à quoi s'attendre).
Concernant les crèches, peu des enfants que je suis y étaient inscrits: car projet pas adapté aux grosses difficultés de l'enfant, ou PLUS FREQUEMMENT réticence des parents pour diverses raisons. J'ai donc été peu amenée à rencontrer les professionnelles des créches accueillant les enfants. A part dans la situation d'une enfant dont les parents sont deficients intell et qui presente certains troubles psycho-affectifs et un retard.
Bon je ne m'etale pas là dessus.
Si tu as des questions + precises n'hesite pas !
Biz
Mi
PS: coucou Laure tu vois là je réponds à Ang mais tu as quand meme le message dans ta boite mail ! :mdr!:
Le monde des forums et bien mysterieux...
Comme je le craignais je risque de ne pas avoir bcp d'infos pour toi.
J'accompagne + d'integrations scolaires que d'integrations en creche... et je pense que c'est très different, car pour l'ecole, en + de la question des pratiques professionnelles il y a l'idée d'apprentissages pedagogiques, de résultats et d'accès à des objectifs prédéfinis. Dans ce cas l'étape de la rédaction du projet d'integration est très très importante: elle permet de définir le + objectivement possible les capacités, les limites et surtout les besoins de l'enfant, pour savoir ce qu'il faut mettre en place et ce qu'on peut attendre de cette scolarisation (quoique, on peut rarement savoir à quoi s'attendre).
Concernant les crèches, peu des enfants que je suis y étaient inscrits: car projet pas adapté aux grosses difficultés de l'enfant, ou PLUS FREQUEMMENT réticence des parents pour diverses raisons. J'ai donc été peu amenée à rencontrer les professionnelles des créches accueillant les enfants. A part dans la situation d'une enfant dont les parents sont deficients intell et qui presente certains troubles psycho-affectifs et un retard.
Bon je ne m'etale pas là dessus.
Si tu as des questions + precises n'hesite pas !
Biz
Mi
PS: coucou Laure tu vois là je réponds à Ang mais tu as quand meme le message dans ta boite mail ! :mdr!:
Le monde des forums et bien mysterieux...-
ang
Re: mémoire sur l'accueil et l'intégration d'enfants handicapés
Slt doum
Mon mail; c anng@hotmail.fr
J'attds ton rapport de stage!!Pourrais tu également si tu le pe, m'envoyer le projet de la crèche associative.
Merci
ang
Mon mail; c anng@hotmail.fr
J'attds ton rapport de stage!!Pourrais tu également si tu le pe, m'envoyer le projet de la crèche associative.
Merci
ang
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Adeline
Re: mémoire sur l'accueil et l'intégration d'enfants handicapés
Bonsoir,
Doum, dans quel département se trouvait cette structure? ton rapport de stage et le projet de la crèche m'intéresse aussi. Peux-tu me les envoyer stp? adepie@hotmail.com
Merci...
Doum, dans quel département se trouvait cette structure? ton rapport de stage et le projet de la crèche m'intéresse aussi. Peux-tu me les envoyer stp? adepie@hotmail.com
Merci...
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laura
Re: mémoire sur l'accueil et l'intégration d'enfants handicapés
bonjour
moi je fais mon mémoire sur l'intégration des enfants handicapés en milieu scolaire. si vous avez des infos n'hésitez pas!
moi je fais mon mémoire sur l'intégration des enfants handicapés en milieu scolaire. si vous avez des infos n'hésitez pas!
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ang
Re: mémoire sur l'accueil et l'intégration d'enfants handicapés
Doum;
J'attds ton rapport de stage....
Merci d'avance
J'attds ton rapport de stage....
Merci d'avance