Estime de soi besoin de vous

[steph]

bonjour a tous j'aurai voulu savoir d'aprés vous comment une EJE peut favoriser , valoriser l'estime de osi chez les enfants, notamment avec des enfants handicapés , afin d'avoir plusieurs temoignage pour mon dossier , j'aimerai avoir différente position merci d'avance

[...]

un petit tour du côté de la passerelle?

[Mi]

"..." c'est bien d'orienter vers un autre forum (d'ailleurs absolument excellent) mais ce serait sympa de mettre un lien precis ! Y'a t'il une conversation ciblant ce sujet ?
Steph etant donné que je bosse en CAMSP je suis amenée à accompagner des enfants porteurs de handicap. Je pense que mon action participe a valoriser l'estime de soi, comme toute action d'un EJE aupres des enfants (enfin j'espere!). Ce que je mets en place favorise, ENTRE AUTRE, l'estime de soi. C'est vraiment inscrit dans une action globale, et des objectifs + variés. Le fait meme de proposer qqch d'adapté aux difficultés d'un enfant et de l'aider à avancer et à experimenter à son rythme c'est dejà super important.
Desolée si je suis un peu floue mais à cette heure si je m'embrume

[seb]

salut
quand je travaillai a l'hopital j'essayai toujours de mettre en place des activités ou les enfants avaient des responsabilités. je leurs donnais aussi regulierement des outils que les autres educatrices n'osaient pas leur donner: faire du decoupage avec un cutter par exemple...j'avais des enfants d'une dizaine d'années qui n'avait jamais touché un cutter "c'est trop dangereux". Et bien moi j'en prenais et je posais ma main sur la main de l'enfant juste au cas ou...c'est lui qui faisait son decoupage moi je ne faisai qu l'accompagner meme chose avec un marteau...ce sont des exemples qu'avec des outils de tout les jours on peut arriver a valoriser les efforts de ces enfants. Leur dire: "tu vois toi aussi tu peux le faire" avec de l'aide mais tu peux le faire...

[Céline]

J'aimerais avoir l'adresse du site de la passerelle car je ne la trouve pas!Voilà, merci!

[qristal]

Bonsoir!
ça é été mon sujet de mémoire en 2002! Aventure passionnante!
Connais tu les travaux de l h^pital Ste Justine au Québec? Lis leurs livres, il y en a pas mal qui t aideront énormément, je pense dont; favoriser l Estime de soi chez les tts petits,
et "l estime de soi, un passeport pour la vie".
Tu peux relier tout ça avec les travaux de Michel Lemay sur la colonne vertébrale de l identité+winnicott+Montessori.Sois bien au clair entre confiance en soi (qui repose sur la réussite ou non d'actes) et qui n e'st ps à confondre avec l estime de soi (qui est la cs que l on a de sa propre valeur, en connaissant ses richesses, et ses points plus faibles, disons). Je me suis pas mal battue pour qu à mon école, les formateurs comprennent qu il y avait une différence... et tu verras au cours de tes recherches que c'est loin ^d'être gagné...alors que la différence est de taille!

voilou!

PS: avec ce genre de mémoire, il y a un avant, et un après...
Qristal

[...]

http://www.passerelles-eje.info/
et voilà le lien
n'en déplaise à Mi, je ne mettrai aucun lien de discussions, la fondatrice de ce forum travaille autour de l'estime de soi et il y a des articles sur ce sujet, à chacun de trouver son bohneur
@ bientôt

[Mi]

ok ok "..." merci pour la precision, cela en dit + que ton 1er message et convient tout autant qu'un lien precis. Desolée j'aime bien savoir de quoi on parle
A bientot sur la passerelle sous un autre pseudo que "..."

Bonne continuation aussi a Steph et aux autres
Mi

[flo]

Bonjour!

Je me joins à la discussion pour demander quelques infos,à qristal.
Je vois que tu as fait ton mémoire sur ce thème mais peux-tu préciser dans quelle structure étais-tu pour ce stage et quel âge avaient les enfants s'il te plait?
En fait,j'ai voulu choisir aussi ce thème de mémoire et en recherchant un peu de théorie pour être sûre,j'ai découvert que dans les "grands classiques", on ne parle pas d'estime de soi avant au moins 4 ans(sortie de l'égocentrisme,capacité de regard sur soi,etc).Alors qu'ailleurs,on est un peu plus avancés sur le sujet.J'en ai parlé à une formatrice qui m'a expliqué que ça se défendait mais qu'en cas de jury "puriste",ça riquait de se compliquer.
Du coup,j'ai abandonné l'idée(une vraie trouillarde,pfff)et je rame desepérement pour trouver un nouveau sujet.Et pourtant je me sens convaincue qu'à 2 ans,l'estime de soi se construit aussi,il n'y a qu'à observer mais je ne me voyais pas baser toute ma théorie sur des ouvrages de nos cousins québecois hélas.
D'où ma question de l'âge des enfants que tu accompagnais.Comment s'est passée la soutenance de ton mémoire,est-ce que l'on t'a titillée?

J'espère que tu pourras répondre à mes questions,merci!
Bon courage à toutes et tous!
a bientôt

[...]

hello flo, peut-etre commencer par différencier les étapes de ce processus? chercher également ce qui renforce ou réduit à néant l'estime que l'on se porte?
voilà, ct juste une petite reflexion suite à ton post, il est vrai que mes formateurs avaient l'habitude de dire que la 1ére idée est souvent la bonne,
allez: courage!