La féssée, c'est pas mon truc!

[Gwen]

Bonjour,

Je suis e.j.e adjoint en créche municipal.
Aujourd'hui, je discutais avec une maman qui est institutrice. Nous parlions du fait que son petit garçon était souvent dans l'opposition et que ce n'était pas facile à gérer.

Le petit garçon était dans les bras de sa maman et je lui expliquais que je parlais de lui à sa maman.
Le petit garçon se débattait et pour qu'il cesse, sa maman lui a donné une fessée! Je me suis senti mal à l'aise.

Que peut on dire dans ces cas là à des parents qui utilise la féssée? Peut-on se permettre d'intervenir ou de prodiguer quelques conseils?

De plus, lorsque l'on est face à des enfants qui ont un comportement difficile, comment en parler aux parents? Je me sens gêné de dire en quoi, ce qu'à fait l'enfant a été difficile mais en même temps, je me vois mal dire que tout s'est bien passé si ce n'est pas le cas.
J'espère que vous pourrez m'aiguillier.

Merci.

Gwen

[titibreizh]

bonsoir,

au niveau des transmissions je pense qu'il faut trouver qqchose de positif mais ne pas nier les difficultés effectivement...
pour ma part je dis la façon dont la journée s'est passée comment on est intervenue face à telle difficulté...
que le souci a été réglé et qu'il n'est pas necessaire de revenir dessus ( face à des parents qui sinon sermonait leur enfant pdt 15 min devant nous), que je les informe car je tiens à leur expliquer le deroulement de la journée mais que cela ne veut pas dire que l'enfant doit etre reprimander, puni par le parent qui arrive le chercher..

mais le role d'eje est certes le soutien à la parentalité mais ce n'est pas selon moi de conseils dont il s'agit...

d'autre part la reaction de la maman devant toi est "pipée" car on sat combien les parents peuvent etre génés du comportment de lur enfnt en leur presence devant nous...
peur de passer pour des parents laxistes ou le contraires ce n'est pas simple..

je sais pas dans le cas que tu decris j'aurais peut dit ben oui c'est pas facile de patienter ds les bras de maman pendant qu'on discute...

[celia]

j'ai peut-être mal lu mais j'ai besoin de comprendre. eje adjoint en crèche me fait supposer que les enfants qui sont accueillis ont entre quatre et quarante mois (trois ans et demi). j'en déduis donc qu'il est possible que l'enfant dont il est question ait deux ans environ. Or, et c'est là mon étonnement, il est supposer être en pleine "phase d'opposition". Cet enfant est en train de se construire et de se différencier des "autres" en passant par cette phase. Je suis un peu étonnée que tu ne puisses l'expliquer à cette maman car, même institutrice, c'est avant tout une maman. Elle a besoin d'être soutenue et il me semble que tes connaissances dans le développement psychologique du petit enfant pourrait l'aider. ps: j'ai du mal à voir écrit "enfant à comportement difficile". Il suffit juste de les sécuriser et de les accompagner un peu plus que certains et tu verra, ils te sembleront plus épanouis. Bon courage et bonne continuation.

[lili]

bonjour,

dites, la mère instit n'a nullement besoin de soutien il faut rester à votre place !!

on ne peut rien dire c'est son fils et son rapport à lui, enfin pour qui vous prenez vous ??

il faut dire ce qui est aux parents sans être alarmant par exemple : être en opposition c'est normal.

[SD]

Bonsoir Lili,
que signifie: "la mère instit n'a nullement besoin de soutien"?
Je ne suis pas du tout d'accord avec cette idée! Nous ne sommes pas là pour dire aux parents comment ils doivent éduquer leurs enfants mais bien pour les soutenir dans leur rôle. Une maman instit peut être une bonne professionnelle auprès des enfants dont elle a la charge et éprouver des difficultés avec ses propores enfants. Peu importe la CSP à laquelle elle appartient...

[lili]

Le soutien implique d'empêcher quelqu"un de tomber !!

En tant qu'EJE on a à l'écouter, à la guider pour qu'elle se rende compte elle même que la fessée n'est pas la solution mais pas à la soutenir, l'EJE n'est pas une béquille !!!

[Fred]

Pour rebondir sur ce que dit lili, c'est parceque je ne suis pas une béquille que je préfére parler d'accompagnement à la parentalité plutôt que de soutien ... !! En formation je n'avais pas trop fait gaffe à ce terme mais maintenant que je suis professionnelle ça me gêne!!

[lili]

Tout à fait d'accord avec toi Fred.

je parle aussi de marcher avec, à côté de donc accompagner c'est moins prétentieux je trouve.

[ok]

ok pour accompagner plutôt que soutenir, mais de là à laisser battre un enfant sans intervenir sous pretexte que ce dernier appartiendrait à l'adulte qui le "corrige"? certains pros ont, semble-t-il, zappé alice Miller et Kalil gibran pendant le processus de formation...c'est à moi de te demander lili, où allons-nous si nous fermons les yeux sur ce qui apparait comme un signal d'alarme? il faut en avoir gros sur la patate pour passer à l'acte comme ça devant un pro, et lorsqu'il y a difficulté dans la relation et que cela mène à un dysfonctionnement,ton boulot c'est de l'accompagner vers un soutien (psy cette fois).

[titibreizh]

houlala ok,
heu c'est une peu dramatisé non??

pour passer à l'acte comme ça devant un pro il ne faut pas forcement en avoir gros sur la patate.. certains parents vont avoir devant nous des reactions excessives car peur de paraitre laxiste, stressé par ce dileme devant nous...

tu aurais fait quoi dis moi??
appeler 119?? ha non tu aurais conseillé à la maman un rdv avec un psy?? tu auai joué la sauveuse qui arrache l'enfant des bras de sa mre maltraitante??
heu faut y aller molo..

"difficulté ds la relation qui mene à un dysfonctionnement ", ben dis donc avec le peu d'elements qu'on a t'arrives à analyser , non extrapoler..

c'est un peu exagéré à mon sens..
va dire à tous les parents qui ont donné une fessée à leur enfant qu'ils battent leurs enfants..

il faut peut etre prendre le temps de se poser.. pour essayer de comprenre au lieu de crier tout de suite au scandale et de cataloguer cette mere...
accompagner ce n'est pas ranger dans des cases..

certains ont comme tu dis peut etre zappé alice miller pendant la formation, d'autres ont du zapper les enjeux des relations parents/professionnels..