Quelle méthode adopter pour réviser la santé?

[sébastien]

Bonjour à tous!
Voilà je lance un sujet mais je ne sais pas s'il a déjà été abordé: apprendre l'UF santé!:frown:
Personnellement, pour moi, c'est ma bête noire... J'apprends, je passes des heures dessus, utilise différentes techniques (lectures à voix hautes, écritures, les deux...) mais pas moyen de retenir...
J'ai déjà été étalé à cause de la santé et je ne voudrais pas une fois de plus raté mon diplome à cause de la santé... :AieAieAie!:
Donc si certaines personnes ont des idées je suis preneur.
Merci d'avance :bye:

[Melissa]

Yo

Tu peux réviser à partir des annales et donc à partir des vraies questions qui te seront posées. Tu fais des fiches en répondant aux questions... Après c'est un peu dur par coeur!

Pour te citer mon exemple, je n'avais été en cours de santé que 5fois pendant la formation, et j'ai eu 5/5 au DE en révisant à partir des annales!

Bon courage!

[Isylde]

Essaie de faire un stage auprès d'un pédiatre ou d'un service de pédiatrie...

l'idéal aurait été d'apprendre durant le cours et le lendemain du cours au fur et à mesure de l'année mais ce n'est pas ce que tu as fait.
la santé n'est pas une note éliminatoire, pourquoi dis tu que c'est à cause de cette UF que tu as été "recalé" ?

[Meyiall]

Salut,

Et oui la santé c'est une grosse partie et c'est vraiment du par coeur, en gros tu sais répondre à la question ou tu sais pas !!! Moi aussi bcp de personnes de ma promo galeraient... Je pense aussi que de travailler avec les annales peut etre pas mal. sinon essaye de te mettre en situation ( meme si y a des trucs tu sais que sur le terrain ca ne te servira pas fondamentalement dans ta pratique je te l'accorde !) essaye de faire des trucs mémotechniques avec des situations que tu as vécu en stage.

Bon courage

Meyiall

[SONIA]

Salut, je pense égalment que c'est du par coeur, moi je révise 2 cours puis, je les relient, encore deux cours et je relient les 4 ainsi de suite; par contre je seras intéressée par le titre et l'édition des annales, et aussipar les cours sur lesallergies , les risques sur l'enfant du au tabac et la séroposivité merci d'avance

[Elodie]

Nous aussi, certains première année (selon les écoles je crois) cont devoir s'y mettre bientot! On a notre première épreuve du controle continu: sur la santé, l'hygiène et la prévention, dès la rentrée de septembre!
Pour nous c'est super flou, quand on voit les annales, on se sent vraiment incapable. En fait, on aura deux controle continu sur ce sujet, donc pour l'instant on a un peu l'impression de ne rien savoir!
Y a t il des première année qui ont déjà passé ce controle continu???

[Eva]

Bonjour Sebastien ,

Ne te prends pas la tête, voici ma méthode de l'année dernière qui a trés bien marché d'ailleurs.
tu dois répondre à 3 questions;
1-définir la maladie et apprendre la définition
2-trouver les signes cliniques
3-le rôle de l'EJE et là c'est une grosse partie qui est importante car c'est en fonction du rôle de l'eje qu'on jugera si tu es capable
de réagir et répondre face à une urgence.
Si tu fais ça , il n ya aucune raison d'avoir une mauvaise note. Bon courage.

[adeline]

fais des fiches par maladie, avec descriptif symptomatique, conduite à tenir, role de l'eje... tu apprends par coeur et.... tu croises ls doigts!!!!
courage!

[Laurie]

Bonjour,
Pour ceux que ça intéresse j'ai fait des fiches sous forme de tableau sur les infections respiratoires hautes, les infections respiratoires basses, les maladies infectieuses éruptives et les maladies infectieuses non éruptives en récapitulant la définition, le temps d'incubation, l'invasion, la phase d’état, l'évolution, les complications, le traitement et la prévention.

Si ça vous intéresse, faite le savoir soit par l'intermédiaire du forum, soit sur mon mail perso.
Bon courage à tous.
Bonne soirée

[caro]

J'en ai passé un en Janvier et j'en repasse un en Juin!!si tu as des questions n'hésites pas!
Laurie je serai tres interessee!!!merci d'avance!
Caro