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être référente des stagiaires

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tubind

être référente des stagiaires

Message non lu par tubind » 15 août 2007 08:53

bonjour
que représente pour vous la notion : -être référente des stagiaires?
-comment vous le vivez en équipe?
merci

nanou

Re: être référente des stagiaires

Message non lu par nanou » 16 août 2007 16:01

Pour le futur poste que je vais occuper, je vais être amenée à suivre des stagiaires et à les évaluer. Pas une tâche facile quand on est jeune diplômée!!!
Je pense qu'il faut recadrer quelles missions lui sont demandés par son centre de formation, la nature de son stage... puis je pense qu'après il est important d'échanger avec le stagiaire sur ce qu'il a pu observer, noter s'il a un journalier. C'est pas forcément répondre à ces questions mais l'orienter sur un terrain de recherche ou à une prise de recul sur sa pratique sur celle de l'équipe également! et oui accueillir un stagiaire permet d'être confronté à des questions et de se remettre soi même et en équipe en question.
Maintenant suivant le centre il y a souvent une grille d'observation on peut s'en appuyer. Pour moi il est important de valoriser le stagiaire dans toutes ses démarches, de mettre en avant ses qualités et de ne pas le dévaloriser mais l'encourager à améliorer son travail..... Etre référent pour moi c'est pouvoir l'accompagner dans sa démarche et lui accorder du temps et de l'écoute pour un échange.
voilà, je t'en reparlerai quand j'aurai des stagiaires se sera peut etre plus concret!!

patapouille

Re: être référente des stagiaires

Message non lu par patapouille » 16 août 2007 18:07

salut
je pense qu'etre référent d'un stagiaire c'est d'abord d'étudier avec lui quelles sont ses attentes, son projet de stage, pourquoi cet établissement, ce public.

etre à son ecoute et pouvoir lui repondre en équipe si possible

lui proposer des ouvrages à consulter pour compléter vos réponses. faire des liens pratique/théorie.

lui proposer de le suivre dans ses demarches ses projets d'atelier pourquoi pas.

en milieu de stage ou qd c necessaire faire un bilan mi stage pour recadrer, repartir sur des bases plus ciblées, éviter la dispersion (revenir alors sur les projets de stage pour evaluer, et réadapter ses objectifs.

proposer des rencontres avec les parents (selon l'etablissement)

voilà comment je ferais si j'étais référente d'un stagiaire.

lorsque j'étais à l'école, généralement c'était toute l'équipe qui était ma référente, c'était intéressant. à noter que je suis éducatrice spécialisée

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