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situations éducatives

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nath

situations éducatives

Message non lu par nath » 28 août 2007 13:26

bonjour a toutes et à tous, je suis actuellement en fin de formation, je passe le diplome en novembre, pour les oraux nous devons faire deux situations éducatives et je dois avouer que je suis assez perdu, pourriez vous m'aider? comment procéder? quelles sont les finalités? je vous remerci d'avance nath

nath

Re: situations éducatives

Message non lu par nath » 29 août 2007 15:35

y'a t-il qqn sur le forum qui pourrait m'aider svp?

Etudiante eje

Re: situations éducatives

Message non lu par Etudiante eje » 29 août 2007 17:45

Je suis dans le mm cas que toi, de l'aide svp ? cmt ca se passe l'oral ?

Laurie

Re: situations éducatives

Message non lu par Laurie » 29 août 2007 17:47

Bonjour,
Je suis comme toi dans la dernière ligne droite.
Normalement ce sont 2 situations éducatives comme celles que tu as dû faire durant la formation après chacun de tes stages pour tes oraux (en tout cas pour moi c'était comme ça).
Nous on doit en reprendre 2 sur toutes celles qu'on a déjà faites, même celles sur lesquelles on est déjà passé à l'oral).

Je ne pense pas t'avoir beaucoup aidé alors si d'autres pouvaient donner leur vision...

Bon courage et bonne semaine
Laurie

nina

Re: situations éducatives

Message non lu par nina » 29 août 2007 18:09

coucou oui pas évident pour les situations éducatives. alors comme l'a dit Laurie dans un premier temps tu dois présenter 2 situations éducatives que tu a déja faites normalement lorsque tu avais effectué tes stages. Au diplome tu as 10 min si je me souviens bien pour présenter 1 des 2 situations éducatives que le jury aura décidé!!

nina

Re: situations éducatives

Message non lu par nina » 29 août 2007 18:16

nath c'est quoi les sujets de tes situations éducatives? dans la situation éducatives tu dois faire apparaitre dans un premier temps le contexte de cette situation cad le lieu ou ca se passe, l'a^ge des enfants...ensuite tu as ton observation et ton intervention si il y a eu, et de cette observation découle ton analyse "pourquoi tu as agis comme cela ou pas ou/ pqu'est ce qui te fais penser que l'enfant ou la parent à réagis ainsi..." et après ta colclusion.dis moi vraiment ce que tu veux savoir d'autres et je pourrais t'aider si tu le souhaites.
bon courage

nath

Re: situations éducatives

Message non lu par nath » 29 août 2007 22:17

laurie et nina merci pour vos infos,
laurie pour répondre à ton mess moi je n'ai pas eu de situations éducatives à faire et à présenter à l'oral lors de mes différents stage c'est pour cela que je suis perdu et que je ne sais pas ce qu'ils attendent.
nina comme je n'ai pas fait de situations précédemment je n'ai pas encore réalisé celle a donner donc je n'ai pas les sujets
les filles si j'ai bien compris je dois écrire une observation où je suis entervenu obligatoirement? est ce que ça peux être qqs d'éphémère ou de cette observation à découlé un projet forcément? si vous pouvez me montrer un exemple de situation et d'analyse ça m'aiderai beaucoup,merci pour vos conseils a bientot

Laurie

Re: situations éducatives

Message non lu par Laurie » 29 août 2007 22:53

Y'a pas de souci. Tu n'as qu'à me donner ton adresse e-mail.
laurie.leclercq@laposte.net

nath

Re: situations éducatives

Message non lu par nath » 30 août 2007 09:00

laurie je t'ai envoyer un mail avec mon adresse a bientot

Elsie

Re: situations éducatives

Message non lu par Elsie » 30 août 2007 09:16

Lorsque j'ai passé le DE, les situations éducatives à présenter découlaient de ce que l'on appelait "projet d'action éducative", un devoir écrit sur un projet mis en place durant 2 stages: par exemple "un atelier peinture ou semoule", "l'adaptation d'un enfant", "l'accompagnement d'un enfant avec une problématique particulière", "un temps calme avant la sieste"," le brossage des dents", ... Il fallait décrire le lieu de stage, l'âge des enfants concernés, la problématique, le choix et les objectifs du projet puis la mise en place, le déroulement, les réactions des enfants et faire un bilan: quel impact cela a eu, a-t-il fallu des réajustements, en conclusion: positif, neutre, que faire un prochaine fois, etc.
Pour l'oral, sur deux papiers, il fallait décrire en 5 lignes max le thème de chaque situation éducative. Le jury en choisi une, tu dois la présenter en 10 min puis il te pose des questions pendant 10min supplémentaires.
Voilà, c'était en 2002, je ne sais pas si ça a changé depuis.
Bon courage à toutes celles qui passent le diplôme ( je ne comprends pas que les centres de formation ne vous donnent pas clairement les consignes des différentes épreuves: ce n'est pas normal!)

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